Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Прнзентация «Закрепление знаний. ИКС-педиция к Математическому полюсу».3 класс

Прнзентация «Закрепление знаний. ИКС-педиция к Математическому полюсу».3 класс

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ИКС-педиция к Математическому полюсу Подготовила : учитель начальных классов...
«В математику тропинки одолеем без запинки». A = a;5; b 53-46 2 38
Продолжи ряд на два числа, сохраняя закономерность: а) 83 056, 83 156, 83 25...
2. М = {, m, +}. Верны ли высказывания: а) М = {m, +, } б) М = {m, } в) М...
3. А = {4; ; а; 5}, В = {b; 4; } Запиши с помощью фигурных скобок пересечени...
5. 25 млрд. 4 млн. 79 ед. Сколько разрядов в этом числе? Назови предыдущее и...
6. Выполни действия: 		2047639		305296 		 459086		 72058 1800 		 70 ×   ? 1...
7. Вырази в указанных единицах измерения: 5 м 9 см = _____ см 6 м 4 дм = ____...
8. Реши уравнения: 	 450 : х = 9	 х  60 = 240 х = 450 : 9 х = 240 : 60 х = 5...
(9۰ 6 +2 ) : 8 + ( 4۰ 5۰ 3 ) : 12 – ( 21 - 21) : 7 = 9. Составь программу дей...
Составь программу действий и вычисли: (9  6 + 2) : 8 + (4  5  3) : 12 – (2...
	 10 и 11 задание Положи в рюкзак. Выполнишь дома. !
12. Кролик съел 5 тарелок мёда, Пятачок съел на 3 тарелки мёда больше, чем Кр...
13. Пользуясь алгоритмом, заданным блок-схемой, расшифруй имя и фамилию извес...
Игра 1. «Угадай слово»  А={2, 6, a} s Р В М А А В А . 2 . 6 . a = a х b = a +...
 В путь!
Я выполнил все задачи Я не всегда успевал выполнять задачи Мне было трудно р...
Алан Александр Милн
Борис Заходер
Наше Путешествие подошло к концу!
До новых встреч во второй части!
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИКС-педиция к Математическому полюсу Подготовила : учитель начальных классов
Описание слайда:

ИКС-педиция к Математическому полюсу Подготовила : учитель начальных классов МОУ СОШ № 1 Новикова Людмила Георгиевна

№ слайда 2 «В математику тропинки одолеем без запинки». A = a;5; b 53-46 2 38
Описание слайда:

«В математику тропинки одолеем без запинки». A = a;5; b 53-46 2 38

№ слайда 3 Продолжи ряд на два числа, сохраняя закономерность: а) 83 056, 83 156, 83 25
Описание слайда:

Продолжи ряд на два числа, сохраняя закономерность: а) 83 056, 83 156, 83 256, _________________ б) 0, 17, 34, 51, ________ Задачи для всех-всех-всех 83 356, 83 456 68, 85

№ слайда 4 2. М = {, m, +}. Верны ли высказывания: а) М = {m, +, } б) М = {m, } в) М
Описание слайда:

2. М = {, m, +}. Верны ли высказывания: а) М = {m, +, } б) М = {m, } в) М = {, m, :} г)   М д) {}  М е) а  М да, нет да, нет да, нет да, нет да, нет да, нет

№ слайда 5 3. А = {4; ; а; 5}, В = {b; 4; } Запиши с помощью фигурных скобок пересечени
Описание слайда:

3. А = {4; ; а; 5}, В = {b; 4; } Запиши с помощью фигурных скобок пересечение и объединение множеств А и В. Построй диаграмму Эйлера - Венна этих множеств. А  В = _ __; _________ А  В = ______________ А В 4 4 ; ;а; 5; b

№ слайда 6 5. 25 млрд. 4 млн. 79 ед. Сколько разрядов в этом числе? Назови предыдущее и
Описание слайда:

5. 25 млрд. 4 млн. 79 ед. Сколько разрядов в этом числе? Назови предыдущее и последующее число. ? МЛРД 2 5. 0 0 4. 0 0 0. 0 7 9

№ слайда 7 6. Выполни действия: 		2047639		305296 		 459086		 72058 1800 		 70 ×   ? 1
Описание слайда:

6. Выполни действия: 2047639 305296 459086 72058 1800 70 ×   ? 1588553 233238 126000

№ слайда 8 7. Вырази в указанных единицах измерения: 5 м 9 см = _____ см 6 м 4 дм = ____
Описание слайда:

7. Вырази в указанных единицах измерения: 5 м 9 см = _____ см 6 м 4 дм = _____ см 7 км 91 м = ______м ? 509 640 7091

№ слайда 9 8. Реши уравнения: 	 450 : х = 9	 х  60 = 240 х = 450 : 9 х = 240 : 60 х = 5
Описание слайда:

8. Реши уравнения: 450 : х = 9 х  60 = 240 х = 450 : 9 х = 240 : 60 х = 50 х = 4

№ слайда 10 (9۰ 6 +2 ) : 8 + ( 4۰ 5۰ 3 ) : 12 – ( 21 - 21) : 7 = 9. Составь программу дей
Описание слайда:

(9۰ 6 +2 ) : 8 + ( 4۰ 5۰ 3 ) : 12 – ( 21 - 21) : 7 = 9. Составь программу действий и вычисли: ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 54 56 20 60 0 7 5 0 + 12 -

№ слайда 11 Составь программу действий и вычисли: (9  6 + 2) : 8 + (4  5  3) : 12 – (2
Описание слайда:

Составь программу действий и вычисли: (9  6 + 2) : 8 + (4  5  3) : 12 – (21 – 21) : 7 = ФИЗМИНУТКА

№ слайда 12 	 10 и 11 задание Положи в рюкзак. Выполнишь дома. !
Описание слайда:

10 и 11 задание Положи в рюкзак. Выполнишь дома. !

№ слайда 13 12. Кролик съел 5 тарелок мёда, Пятачок съел на 3 тарелки мёда больше, чем Кр
Описание слайда:

12. Кролик съел 5 тарелок мёда, Пятачок съел на 3 тарелки мёда больше, чем Кролик, а Винни-Пух съел в 7 раз больше, чем Пятачок. Сколько тарелок мёда съели они вместе? ________________________ ________________________ ________________________ Ответ: ____________________ К. П. В.

№ слайда 14 13. Пользуясь алгоритмом, заданным блок-схемой, расшифруй имя и фамилию извес
Описание слайда:

13. Пользуясь алгоритмом, заданным блок-схемой, расшифруй имя и фамилию известного английского писателя. Знаешь ли ты его книги? а  6 < 60? Да Нет : 3  57 х Е Л И Н А Р Д М С К А л а н А л е к с а н д р М и л н 0 10 14 18 3 15 27 39 63 171 а 0 5 7 9 10 12 14 16 20 38 х 3 10 3 18 3 10 0 171 63 3 18 27 15 39 14 10 18

№ слайда 15 Игра 1. «Угадай слово»  А={2, 6, a} s Р В М А А В А . 2 . 6 . a = a х b = a +
Описание слайда:

Игра 1. «Угадай слово»  А={2, 6, a} s Р В М А А В А . 2 . 6 . a = a х b = a + b + a + b АÇВ А З В А В А И В А В

№ слайда 16  В путь!
Описание слайда:

В путь!

№ слайда 17 Я выполнил все задачи Я не всегда успевал выполнять задачи Мне было трудно р
Описание слайда:

Я выполнил все задачи Я не всегда успевал выполнять задачи Мне было трудно работать в группе

№ слайда 18 Алан Александр Милн
Описание слайда:

Алан Александр Милн

№ слайда 19 Борис Заходер
Описание слайда:

Борис Заходер

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Наше Путешествие подошло к концу!
Описание слайда:

Наше Путешествие подошло к концу!

№ слайда 25 До новых встреч во второй части!
Описание слайда:

До новых встреч во второй части!

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-380050
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх