Проблема истинного искусства и роли художника в обществе. (По повести Н.В.Гоголя «Портрет»)

• 1 слайд

  Пухальская Л.В., учитель русского языка и литературы МОБУ «СОШ№73»
  г. Оренбурга
  Шаблон: Морозова Н.Т. «Павловская СОШ»
  Использованы материалы урока – Кайракановой Л.А.,
  фрагменты презентации Морозовой Н.Т.
  Тест Черезовой Н.
  

• 2 слайд

  Проблема истинного искусства и роли художника в обществе.
  (По повести Н.В.Гоголя «Портрет»)
  Кто заключил в себе талант, тот чище всех должен быть душою.
  (Н.В.Гоголь)
  

• 3 слайд

  В дневнике М. М. Пришвина есть такая запись: “Талант похож на аванс, который нужно отработать, и чем больше талант, тем, значит, больше к нему труда. Вот почему бездарные и ловкие люди обыкновенно больше зарабатывают, чем талантливые. По тому же самому часто слышишь сказку о “загубленных талантах”. Такие таланты опускаются, потому что не могут работать. Талант называется даром, потому что даровитому и сильному человеку сама работа доставляет наслаждение”.
  
  

• 4 слайд

  Современность и вечность настолько переплетены в повести «Портрет», что жизнь Петербурга 30-х годов 19 века восходит к библейским размышлениям о добре и зле, об их бесконечной борьбе в человеческой душе.
  

• 5 слайд

  Композиционно повесть
  распадается на 2 части.
  В первой Гоголь рассказывает историю Чарткова,
  вторая знакомит нас с происхождением демонического портрета ростовщика.
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Однако события 2 части в реальности предшествуют событиям 1 части:
  вначале портрет был создан, а уж потом волею судеб он попал в руки Чарткова.
  -Зачем же Гоголь переставляет события, меняет их последовательность?
  

• 7 слайд

  -Вспомним, где мы впервые встречаем Чарткова?»
  -Какую художественную ценность, с точки зрения автора, представляют выставленные картины?
  -Какого мнения Чартков о картинах?
  

• 8 слайд

  -На какие детали внешнего облика Чарткова обращает наше внимание Гоголь?
  - Как вы понимаете значение слова искушение? Искус?
  

• 9 слайд

  -О чем предупреждает профессор своего ученика?
  Молодой художник, страдая от холода и голода, задумывается над несправедливостями жизни. Найдите в тексте размышления героя.
  - Какие слова, с вашей точки зрения, являются важными, ключевыми для понимания его натуры?
  

• 10 слайд

  -Какое чувство вызывает у Чарткова купленный портрет?
  -Страх, испытанный им, когда он вглядывался в портрет неизвестного мужчины, определил кошмарные события сна и ощущение ужаса, пережитое им во сне.
  Итак, какой сон снится Чарткову?
  
  

• 11 слайд

  Три раза Чартков был убежден, что он просыпается, но это был сон во сне.
  -Объясните авторский прием.
  В повести Гоголя сон чудесным образом сбывается: те сто золотых червонцев, которые схватил Чартков во сне, оказываются у него и после пробуждения.
  -Задумаемся, что в характере героя предопределило его духовное падение, где он проявил слабость?
  

• 12 слайд

  Принятие неправедных денег оказалось роковым,
  фатальным для таланта героя. Но вспомним художника, сумевшего освободиться из-под влияния портрета и создавшего поистине великое произведение искусства.
  Значит, встреча с дьявольским не всегда ведет к гибели, многое зависит от человека, и семена зла могут прорасти или не прорасти в человеческой душе.
  

• 13 слайд

  -Наутро ужас сна отступил. Задумаемся, почему автор неоднократно подчеркивает состояние безумия, охватившее героя?»
  -На что решает потратить эти деньги Чартков?
  - Как меняются его мысли под влиянием золота и внутреннего голоса?
  

• 14 слайд

  -Гоголю важно показать и другое: под влиянием богатства, свалившегося на Чарткова, оскудевает его дар художника, вырождается его талант.
  -В какой момент Чартков отказывается от самого себя, предает себя, свой талант?
  
  

• 15 слайд

  -А далее будет первая заказчица – светская дама.
  -Что в ее поведении, разговоре вызывает смех, иронию Гоголя?
   -Как продвигалась работа Чарткова над портретом светской барышни?
  
  

• 16 слайд

  Чартков уступает требованиям дамы, смиряется с указаниями изменить портрет, отказывается ради красивостей от жизненного правдоподобия.
  

• 17 слайд

  -Чартков сделался модным живописцем…
  То, о чем предостерегал профессор, сбылось… Талант медленно и неотвратимо покидает героя, «кисть его хладела и тупела…»
  -Как вы понимает слова Гоголя?
  
  

• 18 слайд

  -Как стал проводить время Чартков?
  -Как изменилось его отношение к искусству?
  По просьбе академии художеств Чартков должен дать отзыв о картине русского художника, присланной из Италии.
  - С какой целью Гоголь так подробно описывает тернистый путь живописца?
  

• 19 слайд

  -Вспомните, автор не дает подробного описания картины, он лишь передает то впечатление, которое она вызывает у Чарткова и посетителей.
  - Как вы считаете, почему нет описания картины?
  

• 20 слайд

  -Что почувствовал Чартков, увидев картину? Автор пишет, что «вся жизнь его была разбужена».
  - Как вы понимаете эти слова?
   -Чартков судорожно принимается за работу. Почему же несмотря на все усилия он так и не смог написать картину?
  

• 21 слайд

  Чартков, ради почестей и славы, ради безбедного существования пожертвовавший своим талантом и свободой творчества, обрек себя на духовную смерть, потерю дарования, искры Божьей. Поэтому и страшна и жалка его смерть. Истинное, настоящее искусство служит Добру, Богу, по мнению Гоголя, художник должен быть выше прихотей и корыстных интересов толпы, им должна владеть только одна страсть – искусство
  

• 22 слайд

  Вопрос №1
  Почему Гоголь сравнивает аукцион с погребальной процессией?
  
  

• 23 слайд

  Вопрос №2
  Почему ростовщики необходимы «осадку человечества», поселившемуся в Коломне, и отчего главным свойством ростовщика оказывается бесчувствие?
  Молочко Валерий.
  Ростовщик
  

• 24 слайд

  Исследуем описание внешности ростовщика
  Какие детали в описании внешности ростовщика настораживают читателя?
  
  «Он ходил в широком азиатском наряде; тёмная краска лица указывала на южное его происхождение, но какой именно он был нации… об этом никто не мог сказать.»
  
  «..Глядит, глядит человеческими глазами!,
  «..смуглое, тощее, запаленое лицо и какой-то непостижимо- страшный цвет его, большие, необыкновенного огня глаза, нависшие густые брови отличали его от .. жителей столицы»
  «.. Что-то демоническое в глазах..»
  

• 25 слайд

  Вопрос №3
  Почему к ростовщику постоянно обращались люди за деньгами?
  «Этот ростовщик отличался от других ростовщиков уже тем, что мог снабдить какою угодно суммою всех, начиная от нищей старухи до расточительного придворного вельможи».
  «Он давал деньги охотно…».
  

• 26 слайд

  Вопрос №4
  Какие перемены происходят в людях, которые связывают себя с ростовщиком?
  Олицетворением чего является сам ростовщик и его портрет в повести Н.В.Гоголя?
  Герард Доу. Ростовщик
  

• 27 слайд

  1. Действие повести происходит:
  а) в Петербурге;
  б) в Москве;
  в) в деревне.
   2. Имя главного героя:
  а) Андрей Петрович Чартков;
  б) Алексей Иванович Чиртков;
  в) Никита Иванович Чертков.
  3. В лавочке продавали:
  а) картины, писанные маслом;
  б) акварели;
  в) гравюры.
   4. Покупателей было:
  а) много;
  б) немного;
  в) не было совсем.
  

• 28 слайд

  5. Чартков впервые увидал портрет:
  а) на выставке;
  б) в монастыре;
  в) в картинной лавке.
   6. Главной деталью портрета было:
  а) широкий азиатский;
  б) пейзажный фон – пламенный полдень;
  в) глаза старика.
  
  7. Чартков:
  а) купил портрет на аукционе;б) неожиданно нашел портрет дома, появившийся таинственным образом;
  в) сторговался в лавочке за двугривенный.
   8. Сколько раз Чарткову казалось, что таинственное появление старика происходит наяву, а не во сне:
  а) два раза;б) три раза;
  в) четыре раза.
  
  

• 29 слайд

  9. На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:
  а) на необходимые для художника материалы;
  б) на поездку за границу для повышения уровня мастерства,
  в) на новую квартиру, одежду, развлечения.
  10. Талант Чарткова еще проявил себя:
  а) в изображении Психеи;
  б) аристократической дамы;
  в) портрете дочери аристократической дамы.
   
  

• 30 слайд

  11. Чарткова прославил:
  а) таинственный портрет;
  б) дама – заказчица;
  в) сам себя прославил, заказав журналисту хвалебную статью и дав взятку.
  
  12. Чартков стал знаменитым:
  а) благодаря высокому таланту;
  б) благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам;
  в) благодаря таинственной силе портрета.
  
  

• 31 слайд

  13. Чартков окончил жизнь бесславно из–за:
  а) зависти;
  б) пьянства;
  в) скандальной истории.
  
  14. После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:
  а) много денег;
  б) незаконченные великие произведения искусства;
  в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства
  

• 32 слайд

  15. Историю таинственного портрета рассказал:
  а) аукционист;
  б) аристократ, любитель живописи;
  в) молодой художник.
   
  
  16. Изображенный на портрете старик был:
  а) ростовщиком;
  б) купцом;
  в) актером.
  
  

• 33 слайд

  17. Общение с человеком, изображенным на портрете, приносило людям:
  а) удачу и богатство;
  б) несчастье;
  в) широкую известность.
   
  
  18. Портрет был заказан художнику:
  а) церковью, для которой он писал святых;
  б) родными ростовщика;
  в) самим ростовщиком.
   
  
  

• 34 слайд

  19. Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:
  а) бросил вообще заниматься своим ремеслом;
  б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;
  в) продолжал писать картины.
   
  20. Портрет в конце концов:
  а) был продан на аукционе;
  б) уничтожен;
  в) украден.
   
  21. Композиция всего произведения:
  а) линейная; б) обратная; в) рамочная.
   
  
  

• 35 слайд

  1а, 2а, 3а,в, 4б,5в, 6в, 7в, 8а, 9в, 10а, 11в, 12б, 13а, 14в, 15в, 16а, 17б, 18в, 19б, 20в, 21в.
  

Краткое описание документа:

Современность и вечность настолько переплетены в повести «Портрет», что жизнь Петербурга 30-х годов 19 века восходит к библейским размышлениям о добре и зле, об их бесконечной борьбе в человеческой душе.Композиционно повесть распадается на 2 части.

 В первой Гоголь рассказывает историю Чарткова,вторая знакомит нас с происхождением демонического портрета ростовщика.Гоголю важно показать, как под влиянием богатства, свалившегося на Чарткова, оскудевает его дар художника, вырождается его талант.

В презентации предложены проблемные вопросы для анализа и тест для проверки знания текста и понимания идейного содержания.