Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учитель немецкого языка Носкова Людмила Николаевна МОУ Широкинской средней школы
Орловский район, Ростовской области.
«Со школой связана судьбой я по призванию…»
Х.Широкий
2 слайд
Проблема учебного проекта: Творчество Г.Гейне и И Гете
Творческое название проекта:
Der Liferarisch – musikalische Salon –« Ich bin das Schwert. Ich bin die Flamme.»
3 слайд
Основной вопрос: Что мы знаем о творчестве Г.Гейне и И. Гете?
Вопросы учебной темы:
1.Расширить знания по творчеству Г.Гейне и И. Гейне и интерпретировать их произведения с учетом уровня владения учащимися немецким языком.
2. Выявить сценические способности учеников (используя артметод).
3. Усилить мотивацию учащихся к изучению немецкой литературы ( языка)(пробуждение интереса к личностям Г.Гейне, Г.Гёте и их творчеству )
Учебные предметы: немецкий язык, музыка, ИЗО, история.
Участники: 10 – 11 класс
4 слайд
Краткая аннотация:
В этой творческой работе мы знакомимся в культурой и историческим наследием страны изучаемого языка, эпоха 17 века. Раскрываем разносторонность творчества великих немецких поэтов Г.Гейне и И. Гете. Показываем и описываем роль природы в жизни людей, их настроение, чувства и совершаем небольшое путешествие по Германии.
Данная работа способствует формированию духовного мира учащихся способных к творческому моделированию.
5 слайд
Цель: Гуманизация обучения общению на немецком языке посредством использования аутентичных материалов. Дидактические задачи:
развитие умений проектировать ,мыслить на немецком языке в процессе подготовки творческого проекта ;
- развитие у учащихся толерантного взаимоотношения; общекультурного и креативного потенциала.
Методические задачи:
- активизировать познавательную деятельность учащихся по предмету;
- воспитания уважительного отношения к народу и культуре стран изучаемого языка.
- формирование умения осуществлять подбор материала с опорой на их духовно – личностные потребности и интересы; обучение навыков проектной работы мини группах; формировать иноязычную компетенцию во всех ее проявлениях.
6 слайд
Проблемы ( темы) самостоятельных исследований:
11 класс – Поиск информации в справочниках, учебниках, журналах, Интернете по творчеству Г.Гейне и И. Гете.
10 класс – Работа с творчеством русских поэтов, которые переводили стихи Г.Гейне на русский язык ( Ф.Тютчев, Мандельштам, Лермонтов)
Открытки Weimar Schillerhaus /Goethehaus /
7 слайд
Этапы и сроки проведения исследований.
1.Планирование в классе.
Обсуждение содержания и характер проекта: (группа учащихся.фото.)
Сбор информации (поисковый и исследовательский)
2.Выполнение проекта.
Учащиеся делают аудио-видео записи, сбор печатного и иллюстрированного материала.
3.Языковая работа:
-Учащиеся за работой;
-Работа над правильностью лексического и грамматического оформления на немецком языке.
4.Презентация проекта.
8 слайд
Der literarisch-musikalische Salon
(J.W.Goethe und H.Heine)
„Ich bin das Schwert
Ich bin die Flamme“
H.Heinrich
9 слайд
Frankfurt am Mein
(28.August 1749 I.Goethe)
10 слайд
Düsseldorf
(13.Dezember 1797 H.Heine)
11 слайд
Ein Jungling liebt ein Mädchen.
Die hat einen anderen erwählt.
Der andre liebt eine andre
Und hat sich mit dieser vermält.
Das Mädchen heiretet aus Arger
Den ersten besten Mann
Der ihr in den Weg gelaufen
Der jungling ist übel dram
Es ist eine alte Geschichte
Doch bleibt sie unser neu
Und Wem sie just passiert
Dem bricht das Herz entzwei
12 слайд
Wie herrlich leuchtet mir die Natur!
Wie glänzt die Sonne, wie lacht die Flur!
So liebt die Lerche Gesang und Luft
Und Morgenblummen, den Himmelsduft.
Wie ich dich leibe
Mit warmem Blut,
Die du mir Jugend
Und Freud und Mut
Zu neuen Liedern und Tänzen gibst,
Sei ewig glücklich, wie du mich liebst.
13 слайд
Schloß - Sansouci
Konzertzimmer
14 слайд
Potsdam-Sansouci
Rotes Damaszimmer
15 слайд
England
16 слайд
Norditalien
17 слайд
Das malerische Deutschland
18 слайд
Auf den Reisen sammelte er das Material für seine Gedichte und Prosawerke. Er liebte und bewunderte die Natur. Unter Heines «Reisebildern» können wir poetische Gedichte über die Harzreise lesen.
19 слайд
Auf den Bergen steht die Hütte,
Wo der alte Bergmann wohnt,
Dort rauscht die grüne Tanne
Und erglänzt der goldne Mond.
20 слайд
Auf die Berge will ich steigen,
Wo die frommen Hütten stehen,
Wo die Brust sich frei ercshließet
Und die freien Lüfte wehen.
Auf die Berge will ich steigen,
Wo die dunklen Tannen ragen,
Bäche rauschen, Vögel singen
Und die stolzen Wolken jagen.
21 слайд
Über allen Gipfeln ist Ruh,
In allen Wipfeln spürest du
Kaum einen Hauch.
Die Vöglein schwiegen im Walde,
Warte nur, balde ruhest du auch.
22 слайд
Die Schweiz
23 слайд
Der Thüringe Wald
24 слайд
Über allen Gipfeln...
25 слайд
Die Berge stehen in ihren Nachtmäntel...
26 слайд
Das Wiesental blitzte wie eine diamantgesäete Golddecke
27 слайд
Der frische Morgenwind friesierte
den Tannen die grünen herabhängenden Haare
28 слайд
Dramatisierung «der Erlkönig»
29 слайд
Der Rhein fließt...
30 слайд
Die Loreley-Sage
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
Schillerhaus.
35 слайд
Goethehaus.
36 слайд
Viele Dank!Leider ist unsere Zeit fast um.
Zum Schluss möchte ich sagen,dass ich allen sehr dankbar bin. Ich wünsche euch alles Gute und freue mich Gesundheit,viel Spass und gute Laune.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 036 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Носкова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.