Инфоурок / Обществознание / Презентации / Проблемы окружающий среды.И их факторы воздействия
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Проблемы окружающий среды.И их факторы воздействия

библиотека
материалов
Проблемы окружающий среды И их факторы воздействия
Загрязнение – это результат экспоненциального роста и развития народа. Так и...
Виды загрезнений Биологическое — загрязнителем являются организмы, привнесени...
 Биологическое загрязнение
Механическое загрязнение
Физическое загрязнение
Химическое загрязнение
Шумовое загрязнение Любой шум, который неприятен для человеческого слуха, явл...
Загрязнение воды Любые вредные компоненты и вещества, попадающие в тот или ин...
Атмосферное загрязнение Воздушное загрязнение вызывается выбросом вредных вещ...
Радиоактивное загрязнение Радиоактивное загрязнение встречается редко, но нан...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О 5...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О Ц...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О Ц...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И...
Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И...
Спасибо за просмотр
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проблемы окружающий среды И их факторы воздействия
Описание слайда:

Проблемы окружающий среды И их факторы воздействия

№ слайда 2 Загрязнение – это результат экспоненциального роста и развития народа. Так и
Описание слайда:

Загрязнение – это результат экспоненциального роста и развития народа. Так или иначе, оно ухудшает качество человеческой жизни и создает дисбаланс в экологии. Загрязнение – это результат прогресса и развития, который происходит на регулярной основе. Стремительно развиваются технологии, чтобы улучшить качество человеческой жизни. Все это, несомненно, обеспечивает высокий уровень комфорта и богатую жизнь всем людям, но существенно уменьшает качество человеческого здоровья; необходимость иметь хорошую и здоровую окружающую среду игнорируется. Много новых изобретений и нововведений представляют угрозу для жизни человека, поскольку они созданы искусственно. Этот искусственный и бессистемный путь обеспечения наилучших условий для жизни создает компоненты, необходимые для человеческой жизни. Какую бы вещь мы не взяли, будь то вещи первой необходимости, такие как одежда или даже еда, они сейчас производятся синтетическим путем. Однако достаточно одного пристального взгляда на экологию чтобы понять, что увеличение нужд современного уклада жизни в конечном итоге нарушает баланс в экологии. Далее представлены наиболее распространенные виды загрязнения окружающей среды, которые постепенно вызывают у людей различные заболевания.

№ слайда 3 Виды загрезнений Биологическое — загрязнителем являются организмы, привнесени
Описание слайда:

Виды загрезнений Биологическое — загрязнителем являются организмы, привнесение и размножение которых несёт нежелательный характер как для человека, так и для экосистем в целом. Проникновение может идти естественным путём, а в некоторых случаях является следствием деятельности человека. В качестве составной части выделяют микробиологическое загрязнение. Механическое — загрязнение химически и физически инертным мусором среды, которое, как правило, приводит к ухудшению её качеств и оказывает влияние на обитающих в ней организмов. В реальности механическое загрязнение идёт в совокупности с физико-химическим воздействием. Физическое — загрязнитель приводит к изменению физических параметров среды, среди которых температурно-энергетический (тепловое загрязнение), волновой (световое, шумовое, электромагнитное загрязнения), радиационный (радиоактивное загрязнение) и некоторые другие . Химическое — загрязнитель приводит к изменению естественных химических свойств среды, выражаемое в повышении их концентрации, либо к проникновению веществ, которые отсутствовали в среде раньше. Примером химического загрязнения является аэрозольное.

№ слайда 4  Биологическое загрязнение
Описание слайда:

Биологическое загрязнение

№ слайда 5 Механическое загрязнение
Описание слайда:

Механическое загрязнение

№ слайда 6 Физическое загрязнение
Описание слайда:

Физическое загрязнение

№ слайда 7 Химическое загрязнение
Описание слайда:

Химическое загрязнение

№ слайда 8 Шумовое загрязнение Любой шум, который неприятен для человеческого слуха, явл
Описание слайда:

Шумовое загрязнение Любой шум, который неприятен для человеческого слуха, является шумовым загрязнением. Громкие и резкие звуки, издаваемые фабриками, машинным оборудованием, поездами, автомобилями, тресканьем от нагревания и взрывами тоже являются шумовым загрязнением. Оно также вызывается некоторыми природными катаклизмами, такими как ураганы и извержения вулканов. Как природные, так и антропогенные факторы, создающие шумовое и звуковое загрязнение, влияют на здоровье человека. Они вызывают раздражение, проблемы со слухом и головную боль. Но это еще не главные проблемы, ведь совсем невыносимые звуки могут быть очень опасны, поскольку из-за них увеличивается уровень холестерина, сужаются артерии, усиливается приток адреналина, учащается сердцебиение. Все эти факторы опасны для жизни, ведь они могут привести к инфаркту и инсульту.

№ слайда 9 Загрязнение воды Любые вредные компоненты и вещества, попадающие в тот или ин
Описание слайда:

Загрязнение воды Любые вредные компоненты и вещества, попадающие в тот или иной водный объект, такой как реки, океаны, пруды, водоемы и ручьи, приводят к загрязнению воды. Многие виды человеческой деятельности, такие как стирка, химчистка и сброс отходов, вносят значительный вклад в загрязнение водной среды. Мыло и моющие средства, которыми мы пользуемся ежедневно, также сделаны из вредных химикалий и синтетических материалов, которые очень сильно загрязняют воду. Кроме того, выброшенные отходы: канистры, бутылки и пластмассовые материалы, также представляют опасность. Это не только разрушает морскую флору и фауну, но также опасно для человеческой жизни. Такая загрязненная вода непригодна для питья, использования в сельском хозяйстве и даже в промышленности.

№ слайда 10 Атмосферное загрязнение Воздушное загрязнение вызывается выбросом вредных вещ
Описание слайда:

Атмосферное загрязнение Воздушное загрязнение вызывается выбросом вредных веществ в атмосферу. Одним из ключевых факторов является загрязнение автомобильными выхлопами. С развитием технологий, число транспортных средств на дорогах неимоверно увеличивается, что, в конечном итоге, повышает уровень атмосферного загрязнения. Не говоря уже о том, что различные отрасли промышленности, такие как цементная, сталелитейная, угледобывающая, нефтехимическая и теплоэлектростанции, также вырабатывают вредные вещества, которые выбрасываются в атмосферу. Этот вид загрязнения наносит вред защитному озоновому слою в атмосфере. Этот слой защищает землю от вредного влияния ультрафиолетовых лучей, а его утончение влечет за собой угрозу человеческой жизни.

№ слайда 11 Радиоактивное загрязнение Радиоактивное загрязнение встречается редко, но нан
Описание слайда:

Радиоактивное загрязнение Радиоактивное загрязнение встречается редко, но наносит большой вред. Оно вызывается авариями, произошедшими на ядерных электростанциях, неправильной утилизацией ядерных отходов, работами на урановых рудниках. Радиоактивное загрязнение вызывает рак, различные врожденные отклонения и многие другие серьезные проблемы со здоровьем. Загрязнение почвы В наши дни в сельском хозяйстве используются многие искусственные вещества и синтетические пестициды. Они выделяют загрязняющие вещества, которые создают дисбаланс в почве, а также препятствуют естественному росту растений, выращиваемых в загрязненной земле. Ключевой фактор, способствующий загрязнению почвы, – это сточные канавы, вредные отбросы, неправильная сельскохозяйственная деятельность, использование неорганических пестицидов, вырубка леса, открытые горные работы и такая человеческая деятельность как сброс отходов и замусоривание.

№ слайда 12 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О 5
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О 5 Д 2 3 4 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 7 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 13 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О Ц
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О Ц 5 Д И Д 2 А Р 3 4 А И Я 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 7 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 14 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О Ц
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О Ц 5 Д И Д 2 А Р 3 4 Т А О О П Р С Ф И Я Е 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы Р А 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 7 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 15 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И Ч Ц 5 И Д И Д 2 А Р 3 4 Т А М Х О О П Р С Е С Ф И Я Е К 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы Р А 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения О Е 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 7 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 16 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И О Ч Л О Ц 5 И Д И Д 2 А Р 3 4 Т А М Х О О Э П К Р С Е Г И С Ф И Я Е К Я 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы Р А 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения О Е 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 7 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 17 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И О Ч Л О Ц 5 И Д И Д 2 А Р 3 4 Т А М Х О О Э П К Р С Е Г И С Ф И Я Е К Я 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы Р А 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения О Е 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 М У С О Р 7 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 18 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И О Ч Л О Ц 5 И Д И Д 2 А Р 3 4 Т А М Х О О Э П К Р С Е Г И С Ф И Я Е К Я 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы Р А 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения О Е 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 М У С О Р 7 Б И О С Ф Е Р А 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8

№ слайда 19 Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И
Описание слайда:

Й К М П О Б Г Ш Ч Ы Щ Ь Ъ Ю Я И З Ж Ё Л Н Е Д В А У Ф Х Ц Т Р С Э 1 З А В О И О Ч Л О Ц 5 И Д И Д 2 А Р 3 4 Т А М Х О О Э П К Р С Е Г И С Ф И Я Е К Я 1) Эти построения приносят очень большой вред окружающей среде 2)И за этого явления может появиться лучевая болезнь 3)Самый нижний слой атмосферы Р А 4)Загрязнение, при котором загрязнителями являются газообразные и жидкие химические соединения О Е 5)Наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. 6)Один из видов источников загрязнения 6 М У С О Р 7 Б И О С Ф Е Р А 7)Определённая среда обитания, образованная живыми организмами. 8)Под воздействием загрязнения происходят. 8 М У Т А Ц И И

№ слайда 20 Спасибо за просмотр
Описание слайда:

Спасибо за просмотр



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-337819

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"