Инфоурок / Физическая культура / Презентации / «Проблемы реализации ФГОС на уроках физической культуры в сельской малокомплектной школе»

«Проблемы реализации ФГОС на уроках физической культуры в сельской малокомплектной школе»


библиотека
материалов
«ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СЕЛЬСКОЙ МАЛОКОМПЛ...
Цель современной школы: формирование и развитие способностей ученика самостоя...
Каковы проблемы при реализации ФГОС на уроках физической культуры? оформлени...
Общедидактические принципы: Принцип интеграции и дифференциации задач, содер...
Трудность - недостаточное развитие  УУД нежелание слушать задание; понимать...
Приёмы, методы, технологии обучения в рамках системно – деятельностного подх...
. Условия успешного обучения на уроке физической культуры: мотивационный аспе...
Спасибо за внимание! *
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СЕЛЬСКОЙ МАЛОКОМПЛ
Описание слайда:

«ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СЕЛЬСКОЙ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ» Презентацию подготовил учитель физической культуры А.М. Вакулин, МКОУ «Коденцовская ООШ» *

№ слайда 2 Цель современной школы: формирование и развитие способностей ученика самостоя
Описание слайда:

Цель современной школы: формирование и развитие способностей ученика самостоятельно ставить учебную проблему, формулировать алгоритм ее решения, контролировать процесс и оценивать полученный результат, одним словом, научить учиться. *

№ слайда 3 Каковы проблемы при реализации ФГОС на уроках физической культуры? оформлени
Описание слайда:

Каковы проблемы при реализации ФГОС на уроках физической культуры? оформление и ведение документации; формирование универсальных учебных действий на совмещённых занятиях с несколькими классами одновременно; низкий уровень учебно-материальной базы; отсутствие духа соревнования на уроках и в целом учащихся одного класса, ограниченное число ориентиров для сравнения и оценки своих реальных успехов в учебной деятельности; ограниченный круг общения детей, препятствующий развитию умений общаться, способности быстро реагировать на события в новой ситуации; *

№ слайда 4 Общедидактические принципы: Принцип интеграции и дифференциации задач, содер
Описание слайда:

Общедидактические принципы: Принцип интеграции и дифференциации задач, содержания, средств обучения учащихся разного возраста; Принцип педагогизации учебной деятельности детей; Принцип взаимообучения; Принцип регулирования взаимодействия учащихся разного возраста; Принцип оптимального подбора учащихся по возрасту на учебном занятии. Все вышеизложенные принципы взаимосвязаны и должны быть реализованы в комплексе. От этого зависит эффективность разновозрастного занятия. *

№ слайда 5 Трудность - недостаточное развитие  УУД нежелание слушать задание; понимать
Описание слайда:

Трудность - недостаточное развитие  УУД нежелание слушать задание; понимать цель его выполнения; неумение  работать в команде, группе; учащиеся не  обращают внимание на ключевые моменты в изучаемом двигательном действии и не могут сравнивать с уже изученными движениями и мн. др. *

№ слайда 6 Приёмы, методы, технологии обучения в рамках системно – деятельностного подх
Описание слайда:

Приёмы, методы, технологии обучения в рамках системно – деятельностного подхода : Личностно – ориентированный подход; Дифференцированное обучение; Организация парной работы; Проблемное обучение; Практическая направленность учебной деятельности; Нравственное, патриотическое воспитание. *

№ слайда 7 . Условия успешного обучения на уроке физической культуры: мотивационный аспе
Описание слайда:

. Условия успешного обучения на уроке физической культуры: мотивационный аспект и самостоятельный характер обучения; активная позиция ученика: он не только получает знания, но и обучается способам добывания знаний; увеличение индивидуального общения учителя с учеником (уменьшается риск затеряться в общей массе); привлечение учащихся к самоконтролю, контролю, учёту и управлению учебным процессом; организация обучения в разновозрастных группах учащихся с учетом принципов взаимообучения детей, интеграции и дифференциации задач; *

№ слайда 8 Спасибо за внимание! *
Описание слайда:

Спасибо за внимание! *

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-441446

Похожие материалы