Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Проблемная тема формирование интереса к науке в области растениводства
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Проблемная тема формирование интереса к науке в области растениводства

библиотека
материалов
КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «СТАНЦИЯ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ»...
Каждый день, в котором вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким,...
Цель: Создание единого образовательного пространства на основе интеграции сод...
Гипотеза: Возможно, ли формирование такой образовательной среды, в которой ре...
Объект: Учащиеся школ г.Зыряновска, Юннаты коммунального государственного каз...
Предмет: Процесс формирования интереса к науке через модель совместной работы...
Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, эксперимент.
Актуальность: Современные подходы к дополнительному образованию детей рассмат...
Глава 1 Единое образовательное пространство в процессе формирования интереса...
Глава 2 Опытно-исследовательская работа по растениеводству 1. Содержание и ор...
Заключение Наша гипотеза подтвердилась действительно возможно сформирование о...
Педагогические проблемы в таком случае остаются за рамками интересов педагога...
Спасибо за внимание
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «СТАНЦИЯ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ»
Описание слайда:

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «СТАНЦИЯ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ» АКИМАТА ЗЫРЯНОВСКОГО РАЙОНА ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА По теме: «Формирование интереса к науке в области растениеводства». Выполнена Павлова Светлана Сергеевна

№ слайда 2 Каждый день, в котором вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким,
Описание слайда:

Каждый день, в котором вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим. К.С. Станиславский

№ слайда 3 Цель: Создание единого образовательного пространства на основе интеграции сод
Описание слайда:

Цель: Создание единого образовательного пространства на основе интеграции содержания основного и дополнительного образования. Разносторонне рассмотреть процесс формирования интереса к науке у ребёнка в области растениеводства.

№ слайда 4 Гипотеза: Возможно, ли формирование такой образовательной среды, в которой ре
Описание слайда:

Гипотеза: Возможно, ли формирование такой образовательной среды, в которой ребёнок будет вовлечён в научно – исследовательскую деятельность, сообразно их возрастным особенностям.

№ слайда 5 Объект: Учащиеся школ г.Зыряновска, Юннаты коммунального государственного каз
Описание слайда:

Объект: Учащиеся школ г.Зыряновска, Юннаты коммунального государственного казённого предприятия «Станция юных натуралистов» отдела образования Зыряновского района

№ слайда 6 Предмет: Процесс формирования интереса к науке через модель совместной работы
Описание слайда:

Предмет: Процесс формирования интереса к науке через модель совместной работы СЮН и школ города.

№ слайда 7 Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, эксперимент.
Описание слайда:

Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, эксперимент.

№ слайда 8 Актуальность: Современные подходы к дополнительному образованию детей рассмат
Описание слайда:

Актуальность: Современные подходы к дополнительному образованию детей рассматривают образовательную деятельность детского творческого объединения как системное развитие потенциальных возможностей самого ребёнка: его интеллекта, способностей, личностных качеств. Это предъявляет определённые требования к содержанию и методике учебной и воспитательной работы с детьми.

№ слайда 9 Глава 1 Единое образовательное пространство в процессе формирования интереса
Описание слайда:

Глава 1 Единое образовательное пространство в процессе формирования интереса к науке 1. Наука для детей 2. Участие родителей в процессе формирование интереса к науке у ребёнка 3. Роль дополнительное образование в процессе формировании интереса к науке. 4. Модель совместной работы станции юных натуралистов и школ г. Зыряновска

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Глава 2 Опытно-исследовательская работа по растениеводству 1. Содержание и ор
Описание слайда:

Глава 2 Опытно-исследовательская работа по растениеводству 1. Содержание и организация работы учащихся на учебно-опытном участке. 2. Опытно-исследовательская работа один из видов творческой, познавательной деятельности учащихся. 3Общая методика проведения опытнической работы. 4 Работа юннатов над опытами по растениеводству.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Заключение Наша гипотеза подтвердилась действительно возможно сформирование о
Описание слайда:

Заключение Наша гипотеза подтвердилась действительно возможно сформирование определённую образовательной среды, в которой ребёнок будет вовлечён в научно – исследовательскую деятельность, сообразно их возрастным особенностям. анализ массовой практики деятельности детских объединений дополнительного образования показывает, что взаимодействие педагога с детьми сводится зачастую к примитивному «натаскиванию»: учащимся даётся необходимый объём практических умений и минимум теоретических знаний, что позволяет руководителю воплощать в детских работах собственные творческие замыслы.

№ слайда 29 Педагогические проблемы в таком случае остаются за рамками интересов педагога
Описание слайда:

Педагогические проблемы в таком случае остаются за рамками интересов педагога, а возможное разнообразие форм учебной работы сводится к однотипным занятиям в пределах учебного кабинета. Преодолеть « профильную однобокость» в работе с учащимися и организовать полноценный образовательный процесс позволят тщательно продуманное содержание модели совместной работы станции юных натуралистов и школ города.

№ слайда 30 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров152
Номер материала ДВ-187811
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх