Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Проблемное обучение на уроках биологии

Проблемное обучение на уроках биологии

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Биология
Технология проблемного обучения Выполнил: Учитель биологии МБОУ СШ №10 Местан...
Проблемное обучение организованный преподавателем способ активного взаимодейс...
Проблемная ситуация это познавательная задача, которая характеризуется против...
Ц е л и Традиционного типа обучения: усвоение результатов научного познания,...
В основе проблемного обучения лежит принцип поисковой учебно-познавательной д...
Деятельность учителя состоит в том, что он доводит объяснение содержания наиб...
В результате у учащихся вырабатываются навыки умственных операций и действий...
Методические приёмы создания проблемных ситуаций: - учитель подводит школьник...
Для реализации проблемной технологии необходимы: - отбор самых актуальных, су...
Задача учителя состоит не в том, чтобы сформировать безошибочное мышление, а...
Этапы разрешения проблемы осознание осмысление озарение фактологический урове...
Самостоятельное открытие истины приносит учащимся необыкновенное интеллектуал...
Известны случаи, когда человек, у которого полностью поражен спинной мозг, п...
Объясните, почему человек может жить без желчного пузыря, с одним легким, с...
Почему эритроциты человека, имея меньшие размеры, чем эритроциты рыб и земнов...
Человек лежит под одеялом и дрожит от озноба: «Холодно, накройте еще чем-нибу...
Почему постоянно приходится создавать новые ядохимикаты против насекомых – вр...
Почему в условиях естественного освещения в зимнее время многие овощные культ...
Актуализация знаний - 2,7 кг у взрослого человека; - его называют "зеркалом з...
Измерьте свой рост утром, как только встанете, и вечером, перед сном. Сравнит...
Летучие мыши чемпионы по непостоянству температуры тела. Когда зверек летит,...
Спасибо за внимание!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология проблемного обучения Выполнил: Учитель биологии МБОУ СШ №10 Местан
Описание слайда:

Технология проблемного обучения Выполнил: Учитель биологии МБОУ СШ №10 Местан-заде Виктория Викентьевна

№ слайда 2 Проблемное обучение организованный преподавателем способ активного взаимодейс
Описание слайда:

Проблемное обучение организованный преподавателем способ активного взаимодействия субъекта с проблемно-представленным содержанием обучения, в ходе которого он приобщается к объективным противоречиям научного знания и способам их решения.

№ слайда 3 Проблемная ситуация это познавательная задача, которая характеризуется против
Описание слайда:

Проблемная ситуация это познавательная задача, которая характеризуется противоречием между имеющимися знаниями, умениями, отношениями и предъявляемым требованием.

№ слайда 4 Ц е л и Традиционного типа обучения: усвоение результатов научного познания,
Описание слайда:

Ц е л и Традиционного типа обучения: усвоение результатов научного познания, вооружение учащихся знаниями основ наук, привитие им соответствующих умений и навыков Проблемного обучения: не только усвоение результатов научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов, формирования познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей

№ слайда 5 В основе проблемного обучения лежит принцип поисковой учебно-познавательной д
Описание слайда:

В основе проблемного обучения лежит принцип поисковой учебно-познавательной деятельности ученика

№ слайда 6 Деятельность учителя состоит в том, что он доводит объяснение содержания наиб
Описание слайда:

Деятельность учителя состоит в том, что он доводит объяснение содержания наиболее сложных понятий систематически создает проблемные ситуации организует их учебно-познавательную деятельность

№ слайда 7 В результате у учащихся вырабатываются навыки умственных операций и действий
Описание слайда:

В результате у учащихся вырабатываются навыки умственных операций и действий вырабатываются навыки переноса знаний развивается внимание, воля, творческое воображение

№ слайда 8 Методические приёмы создания проблемных ситуаций: - учитель подводит школьник
Описание слайда:

Методические приёмы создания проблемных ситуаций: - учитель подводит школьников к противоречию и предлагает им самим найти способ его решения; - излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос; - предлагает классу рассмотреть явление с различных позиций - побуждает обучаемых делать сравнения, обобщения, выводы из ситуации, сопоставлять факты; - ставит конкретные вопросы; - ставит проблемные задачи

№ слайда 9 Для реализации проблемной технологии необходимы: - отбор самых актуальных, су
Описание слайда:

Для реализации проблемной технологии необходимы: - отбор самых актуальных, сущностных задач; - определение особенностей проблемного обучения в различных видах учебной работы; - построение оптимальной системы проблемного обучения, создание учебных и методических пособий и руководств; - личностный подход и мастерство учителя, способные вызвать заинтересованность учащихся в деле.

№ слайда 10 Задача учителя состоит не в том, чтобы сформировать безошибочное мышление, а
Описание слайда:

Задача учителя состоит не в том, чтобы сформировать безошибочное мышление, а в том, чтобы научить учащихся идти путем самостоятельных находок и открытий.

№ слайда 11 Этапы разрешения проблемы осознание осмысление озарение фактологический урове
Описание слайда:

Этапы разрешения проблемы осознание осмысление озарение фактологический уровень понятийный уровень творческий, эвристический уровень

№ слайда 12 Самостоятельное открытие истины приносит учащимся необыкновенное интеллектуал
Описание слайда:

Самостоятельное открытие истины приносит учащимся необыкновенное интеллектуальное удовлетворение.

№ слайда 13 Известны случаи, когда человек, у которого полностью поражен спинной мозг, п
Описание слайда:

Известны случаи, когда человек, у которого полностью поражен спинной мозг, парализовано туловище и конечности, продолжает жить и заниматься умственным трудом. Объясните, почему при этом у человека сохраняется сознание, мышление и другие психические процессы?

№ слайда 14 Объясните, почему человек может жить без желчного пузыря, с одним легким, с
Описание слайда:

Объясните, почему человек может жить без желчного пузыря, с одним легким, с одной почкой, с половиной печени, но он умрет, если удалить маленькую железу – гипофиз, который весит всего 0,5 г?

№ слайда 15 Почему эритроциты человека, имея меньшие размеры, чем эритроциты рыб и земнов
Описание слайда:

Почему эритроциты человека, имея меньшие размеры, чем эритроциты рыб и земноводных, поглощают больше кислорода?

№ слайда 16 Человек лежит под одеялом и дрожит от озноба: «Холодно, накройте еще чем-нибу
Описание слайда:

Человек лежит под одеялом и дрожит от озноба: «Холодно, накройте еще чем-нибудь!» Его накрывают еще одним одеялом, но он не может согреться. Человек заболел. Измеряют температуру его тела – 39,8°. Как же так? У больного высокая температура, у него жар, а ему холодно. Как объяснить это противоречие?

№ слайда 17 Почему постоянно приходится создавать новые ядохимикаты против насекомых – вр
Описание слайда:

Почему постоянно приходится создавать новые ядохимикаты против насекомых – вредителей сельскохозяйственных культур?

№ слайда 18 Почему в условиях естественного освещения в зимнее время многие овощные культ
Описание слайда:

Почему в условиях естественного освещения в зимнее время многие овощные культуры в теплицах не образуют плодов, несмотря на оптимальные температурные условия и полив?

№ слайда 19 Актуализация знаний - 2,7 кг у взрослого человека; - его называют "зеркалом з
Описание слайда:

Актуализация знаний - 2,7 кг у взрослого человека; - его называют "зеркалом здоровья"; - этот орган постоянно отмирает и рождается вновь. Итак, что же это за орган?

№ слайда 20 Измерьте свой рост утром, как только встанете, и вечером, перед сном. Сравнит
Описание слайда:

Измерьте свой рост утром, как только встанете, и вечером, перед сном. Сравните эти величины. Объясните причины изменения роста в течение дня.

№ слайда 21 Летучие мыши чемпионы по непостоянству температуры тела. Когда зверек летит,
Описание слайда:

Летучие мыши чемпионы по непостоянству температуры тела. Когда зверек летит, температура бывает около 40°, а зимой она снижается до 7,5°. Летом сердце сокращается у них 420 раз в минуту, а в спячке - всего 8 раз. Какое значение имеют эти биологические явления в жизни летучих мышей?

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров36
Номер материала ДБ-286872
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх