Вариант 2
Часть 1
1.
Точечное тело движется вдоль
оси Ох. В начальный момент времени тело находилось в точке с координатой х = -
5м. На рисунке изображена зависимость проекции скорости этого тела от времени.
Чему равна координата этого тела в момент времени 4 с?
Ответ: ____________ м.
2. Камень массой 100г брошен вертикально вверх с
начальной скоростью2м/с. Чему равен модуль силы тяжести, действующей на камень
в момент броска? Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2.
Ответ:
____________ Н.
3.
Самолет летит со скоростью 180
км/ч, а вертолет со скоростью 90 км/ч. Масса самолета 3000 кг. Отношение
импульса самолета к импульсу вертолета 1, 5. Чему равна масса вертолета?
Ответ: _____________ кг.
4. К левому концу невесомого стержня прикреплен
груз массой 3кг (см. рисунок).
Стержень расположили на опоре, отстоящей от его
левого конца на 0,2 длины стержня. Чему равна масса груза, который надо
подвесить к правому концу стержня, чтобы он находился в равновесии?
Ответ:
________________ кг.
5. Бусинка может свободно скользить по неподвижной
горизонтальной спице. На графике изображена зависимость ее координаты от
времени. Выберите два утверждения, которые можно сделать на основании графика.
1) Скорость бусинки на участке 1 постоянна, а на
участке 2 равна нулю.
2) Проекция ускорения бусинки на участке 1
положительна, а на участке 2 — отрицательна.
3) Участок 1 соответствует равномерному движению
бусинки, а на участке 2 бусинка неподвижна.
4) Участок 1 соответствует равноускоренному движению
бусинки, а на участке 2 — равномерному.
5)
Проекция ускорения бусинки на
участке 1 отрицательна, а на участке 2 — положительна
Ответ: □□
6.
Груз изображенного на рисунке пружинного маятника
совершает гармонические колебания между точками 1 и 3.
Как меняются кинетическая энергия груза маятника, скорость груза и
жесткость пружины при движении груза маятника от точки 1 к точке 2?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Кинетическая энергия
|
Скорость груза
|
Жесткость пружины
|
|
|
|
7. Математический маятник совершает гармонические
колебания между точками 1 и 2.
Графики А и Б представляют зависимость от времени t физических
величин, характеризующих колебания. В начальный момент времени маятник
находился в положении 1.
ГРАФИКИ
|
|
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
|
А)
Б)
|
|
1) Проекция скорости на ось Оy;
2) Проекция ускорения на ось Ох;
3) Кинетическая энергия маятника;
4) Потенциальная энергия маятника относительно
поверхности земли.
|
Установите соответствие между графиками и
физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут
представлять.
К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
8. Среднюю кинетическую энергию теплового движения
молекул разряженного газа уменьшили в 2 раза и концентрацию молекул газа уменьшили
в 2 раза. Чему равно отношение конечного давления к начальному?
Ответ: _________.
9. Идеальный газ отдал количество теплоты 300 Дж и при этом
внутренняя энергия газа увеличилась на 100 Дж. Какова работа, совершенная
газом?
Ответ: _____________ Дж.
10. Давление пара в помещении при температуре 5 °C
равно 756 Па. Давление насыщенного пара при этой же температуре равно 880 Па.
Какова относительная влажность воздуха? (Ответ дать в процентах, округлив до
целых.)
Ответ:
_______________ %
11. На графике представлены результаты измерения
количества теплоты Q, затраченного на нагревание 1 кг вещества 1 и 1 кг
вещества 2, при различных значениях температуры t этих веществ. Выберите
два утверждения, соответствующие результатам этих измерений.
1) Теплоёмкости двух веществ одинаковы.
2) Теплоёмкость первого вещества больше
теплоёмкости второго вещества.
3) Для изменения температуры 1 кг вещества 1 на 20°
необходимо количество теплоты 6000 Дж.
4) Для изменения температуры 1 кг вещества 2 на 10°
необходимо количество теплоты 3750 Дж.
5) Начальные температуры обоих веществ равны 0 °С.
Ответ:
□□
12.Температуру холодильника
идеальной тепловой машины увеличили, оставив температуру нагревателя прежней.
Количество теплоты, полученное газом от нагревателя за цикл, не изменилось. Как
изменились при этом КПД тепловой машины, количество теплоты, отданное газом за
цикл холодильнику, и работа газа за цикл?
Для каждой величины определите соответствующий
характер изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой
физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
КПД тепловой машины
|
Количество теплоты,
отданное газом
|
Работа газа за цикл
|
|
|
|
13. Как направлена (вверх, вниз, влево, вправо, от наблюдателя, к
наблюдателю) сила Ампера, действующая на проводник №3 со стороны двух
других (см. рисунок)? Все проводники прямые, тонкие, длинные, лежат в одной
плоскости и параллельны друг другу. Сила тока во всех проводниках одинакова.
Ответ запишите словом (словами).
———————←——
———————→——
————————←—
Ответ: _____________________
14. На графике представлена
зависимость от времени заряда, прошедшего по проводнику. Какова сила тока в
проводнике?
Ответ:
__________________ А.
15.
Длина волны света лазерной указки равна 600 нм в
воздухе и 400 нм в стекле. Каков показатель преломления стекла?
Ответ:
_____________ .
16. Конденсатор подключен к
источнику тока последовательно с резистором R= 20 кОм (см. рисунок). В
момент времени t=0 ключ замыкают. В этот момент конденсатор полностью
разряжен. Результаты измерений силы тока в цепи, выполненных с точностью ±1мкА,
представлены в таблице
Выберите два верных утверждения о
процессах, наблюдаемых в опыте.
1) Ток через резистор в процессе
наблюдения увеличивается.
2) Через 6 с после замыкания ключа
конденсатор полностью зарядился.
3) ЭДС источника тока составляет 6
В.
4) В момент времени t = 3 с
напряжение на резисторе равно 0,6 В.
5) В момент времени t = 3 с
напряжение на конденсаторе равно 5,7 В.
Ответ: □□
17. В прозрачном
сосуде, заполненном водой, находится дифракционная решетка. Решетка освещается
параллельным пучком монохроматического света, падающим перпендикулярно ее
поверхности через боковую стенку сосуда. Как изменятся длина световой волны,
падающей на решетку и угол между нормалью к решетке и направлением на первый
дифракционный максимум при замене воды в сосуде прозрачной жидкостью с более
большим показателем преломления?
Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1)
увеличится
2)
уменьшится
3)
не изменится
Запишите
в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут
повторяться.
Длина волны света,
достигающего решетки
|
Угол между нормалью к решетке
и направлением на первый дифракционный максимум.
|
|
|
18.
В опыте нить накала лампочки расположена вблизи
главной оптической оси тонкой линзы с фокусным расстоянием F перпендикулярно этой оси. Расстояние от линзы до спирали равно
3F. Сначала в опыте использовали собирающую линзу, а затем
рассеивающую. Установите соответствие между видом линзы, использовавшейся в
опыте, и свойствами изображения. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами
ВИД ЛИНЗЫ СВОЙСТВА
ИЗОБРАЖЕНИЯ
А) линза собирающая 1) действительное,
увеличенное, перевернутое
Б) линза рассеивающая 2) мнимое, прямое,
уменьшенное
3)
действительное, уменьшенное, перевернутое
4)
мнимое, увеличенное, перевернутое
Ответ:
19.
Ядро фтора 189 F захватило электрон. Определите зарядовое
число и массовое число ядра, образовавшегося в результате этой реакции.
Ответ:
Зарядовое число
|
Массовое число
|
|
|
В бланк ответов №1
перенесите только числа, без пробелов и других дополнительных символов.
|
20.
Длина волны рентгеновского излучения равна 10 -
10 м. Во сколько раз энергия одного фотона этого излучения превосходит
энергию фотона видимого света длиной волны 4 . 10 - 7 м?
Ответ:
____________ .
21.
При исследовании зависимости кинетической энергии
фотоэлектронов от частоты падающего света фотоэлемент освещался через
светофильтры. В первой серии опытов использовался светофильтр, пропускающий
только синий свет, а во второй — только зеленый. В каждом опыте наблюдали
явление фотоэффекта и измеряли запирающее напряжение.
Как
изменятся частота световой волны и запирающее напряжение при переходе от первой
серии опытов ко второй? Для каждой величины определите соответствующий характер
ее изменения.
1)
увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу
выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут
повторяться.
Частота световой волны,
падающей на фотоэлемент
|
Запирающее напряжение
|
|
|
22.
Чему равно напряжение на
лампочке (см. рисунок), если погрешность прямого измерения напряжения
составляет половину цены деления вольтметра?
Ответ: (____________± _________) см3.
23.
Ученику необходимо провести исследование
зависимости частоты свободных электромагнитных колебаний в колебательном
контуре от емкости конденсатора. Параметры колебательных контуров приведены в
таблице. Какие два колебательных контура из предложенных ниже необходимо взять
ученику, чтобы провести данное исследование?
№ колебательного контура
|
Электроемкость
конденсатора
|
Индуктивность катушки
|
1
|
14 пФ
|
1, 2 мГн
|
2
|
0, 6 пФ
|
1, 4 мГн
|
3
|
12 пФ
|
1, 2 мГн
|
4
|
14 пФ
|
0, 14 мГн
|
5
|
0, 6 пФ
|
1, 0 мГн
|
Ответ: □□
Часть
2
24.
Мимо остановки по прямой улице проезжает грузовик со скоростью 10 м/с. Через 5
с от остановки вдогонку грузовику отъезжает мотоциклист, движущийся с
постоянным ускорением, и догоняет грузовик на расстоянии 150 м от остановки.
Чему равно ускорение мотоцикла?
Ответ:
____________ м/с 2.
25.
Одноатомный идеальный газ в количестве 0, 25 моль
при адиабатном расширении совершил работу 2493 Дж. До какой температуры
охладился газ, если его начальная температура была 1200 К?
Ответ:
___________ К.
26.
Емкость конденсатора в колебательном контуре равна 50 мкФ. Зависимость силы
тока через катушку от времени имеет вид: I = a sin (bt), где
a = 1, 5 A, b = 500 с — 1 .
Найдите амплитуду колебаний напряжения на конденсаторе.
Ответ:
_____________ В.
Не забудьте перенести
в се ответы в бланк ответов №1 в соответствии с инструкцией по выполнению
работы.
|
Для записи ответов на
задания (27 — 31 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. запишите сначала номер задания
(27, 28 и т. д.), а затем решение соответствующей задачи. Ответы
записывайте четко и разборчиво.
|
27. Стеклянный сосуд, содержащий воздух с относительной влажностью 50 %
при температуре 30 0 С, плотно закрыли крышкой и охладили до 20 0
С. Опираясь на законы молекулярной физики, объясните, как изменятся при
этом парциальное давление водяного пара и относительная влажность воздуха в
сосуде.
Полное правильное
решение каждой из задач 28 — 31 должно содержать законы и формулы, применение
которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические
преобразования, расчеты с численным ответом и при необходимости рисунок,
поясняющий решение.
|
28.Снаряд массой 2m
разрывается в полете на две равные
части, одна из которых продолжает движение по направлению движения снаряда, а
другая движется в противоположную сторону. В момент разрыва суммарная кинетическая
энергия осколков увеличивается за счет энергии взрыва на величину ΔЕ. Модуль скорости осколка, движущегося вперед по
направлению движения снаряда равен v 1 ,
а модуль скорости второго осколка
равен v 2 . Найдите Δ Е.
29.
Сосуд объёмом 15 л содержит смесь водорода и гелия
общей массой 2 г при температуре 27 0 С. Отношение массы водорода к
массе гелия в смеси равно 1,5. Каково давление газовой смеси в сосуде?
30.
Медное кольцо, диаметр которого 20 см, а диаметр
провода кольца 2 мм, расположено в однородном магнитном поле. Плоскость кольца
перпендикулярна вектору магнитной индукции. Определите модуль скорости
изменения магнитной индукции со временем, если при этом в кольце возникает
индукционный ток 10 А. Удельное сопротивление меди 1, 72 . 10 -
8 Ом . м.
31. Металлическую пластину освещают монохроматическим светом с длиной
волны 531 нм. Какова максимальная скорость фотоэлектронов, если работа выхода
электронов из данного металла 1, 2 эВ?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.