Инфоурок Начальные классы ТестыПробный тест. Подготовка к ВПР

Пробный тест. Подготовка к ВПР

Скачать материал

Тест по русскому языку для 4 класса. 

Демонстрационный вариант

Инструкция по выполнению работы                                  

 

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа состоит из 2 частей.

Часть 1 включает 15 заданий (А1-А15). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 3 заданий (В1-В3). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

  Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

 

                                                                                              Часть 1

 

При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (А1-А15) поставьте знак «X» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Отметить слово, в котором все согласные звуки глухие

                1) копна                2) кошка               3) ложка               4) ручка

 

А2. Укажи предложение со словом, в котором пропущена непроизносимая согласная

                1) Поез… пришёл с опозданием.

                2) Сегодня был ненас…ный день.

                3) Ребята шли просёлочной доро…кой.

                4) Лошадь шла без у…дечки.

 

 

А3. Слово вежливый имеет значение

                1) скромный    2) образованный    3) знающий    4) соблюдающий правила приличия

 

 А4. Выберите слова, которые являются синонимами.

1) добро, зло      

2) веселый, радостный  

3) упасть, встать

4) горячо, обжечься

 

 А5. В каком ряду все слова являются однокоренными?

1)       водяной, водопровод, водитель

2)       дружить, друзья, подруга

3)       носить, носки, поднос

4)       привоз, перевозчик, возникает

5)        

А6. Укажи слово, состоящее из корня, суффикса и окончания.

1)       карандаши       2) переход             3) котёнок           4) семья

2)        

А7.  В предложении Я иду в цирк слово я является

                1) местоимением

2) предлогом

3) союзом

4) существительным

  

А8.  В предложении В море было много красивых ракушек слово красивых является

 

      1) существительным  2) прилагательным  3) предлогом     4) глаголом

 

 

А9. Найди неверное словосочетание, в котором существительное и прилагательное стоят не одном в роде:

1) скрипучий звук         2) зимний пальто   3) глубокое озеро      4) густая рожь

 

А10. Укажи простое предложение с однородными членами.

1)       Шарик летел  низко над землёй.

2)       Земля даёт нам уголь, нефть, торф.

3)       Река забушевала, и  молнии сверкнули.

4)       Птицы пели на верхушках деревьев.

А11. Грамматической основой в предложении  У нас живёт охотничья собака является

1)       охотничья собака

2)       живет у нас

3)       у нас собака

4)       живёт собака

 А12. Отметь слово с ошибкой:

             1) съехал         2)  сьел               3)  вьюн                 4) объявление

 

       А13. Среди слов с приставками найди слово с предлогом.

1) (от)личник

2) (раз)ведчик

3) (на)чальник

4) (из)воинов

 

А14   Найди слово, имеющее следующие признаки: имя существительное, одушевлённое, женского рода, 1 склонения, ед. числа, тв. падежа

 

1) стрелой              2 ) лягушкой          3)Володей                      4) мамой

 

 

     А15. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

                А. Теперь ёж спит.

                Б.  Это ёж сделал норку.

                В.  Дед Архип привёл детей в сад.

                Г.  Он показал им холмик земли под кустом.

1) В, Г, Б, А

2) А, Б, В, Г

3) В, А, Б, Г

                4) Г, В, А, Б

 

 

 

 

                                                                               Часть 2

 

                           Прочитайте текст и выполните задания В1-В3.

 При выполнении заданий  В1 – В3 укажите ответ в отведённом для него поле.

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланке ответов №1 справа от номера задания (В1-В3), начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.

 

 

 (1) Для птиц наступило печальное время прощания с родиной. (2) Осенний ветер качает ветви пожелтевшей берёзы, старый скворечник. (3) Скворец сел на ветку и затянул грустную песенку. (4) Замолчал певец, и скворчиха вылетела из жилища. (5) Им пора в путь.

 

В1. Укажи (цифрой) номер предложения, в котором выражена основная мысль текста.

 

В2. Выпиши из текста слово со значением «маленькая деревянная будочка для птичьего гнезда»

 

В3. Укажите (цифрой) номера предложений, в которых есть однородные члены предложения.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Пробный тест. Подготовка к ВПР"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 773 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2016 2987
    • DOCX 37 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Янина Диана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Янина Диана Андреевна
    Янина Диана Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 58811
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 61 региона

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 392 человека из 66 регионов

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов