27204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Проценті бойынша санды табу

Проценті бойынша санды табу

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ: Проценті бойынша санды табу

Мектеп Первомай орта мектебі

Күні:

Мұғалім есімі: Оразова Айнұр Маратовна

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Қандай да бір шаманың берілген процентке сәйкес мәні бойынша оның толық мәнін табуды үйрену

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

Проценті бойынша санды табуды үйренеді

Оқушылардың басым бөлігі


Есептер шығару барысында алған білімді пайдалана біледі

Кейбір оқушылар

Күрделі есептерді өз бетімен шығара алады

Тілдік мақсат
















Оқушылар есептің берілгенін дұрыс құрады және есептеулер жүргізуге дағдыланады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Процент, жай бөлшек, ондық бөлшек

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Жаңа сабақты есептер шығарту арқылы талқылауға алу

Сіз неліктен.... екенін айта аласыз ба?

Проценті бойынша санды табу үшін қолданатын формуланы қорытып шығару:

мұндағы: a – ізделінді (100%-ке сәйкес) сан b- проценті берілген сан P- процент саны

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Есептерді шығару барысында флипчартқа топпен бірігіп жазады, тақтаға шығып, шығару жолдарын көрсетеді.


Алдыңғы тақырып


Проценті бойынша санды табу

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,ескертпелерді жазыңыз )

Ресурстар

45 минут

Басталуы


2 мин

Психологиялық ахуал: «Көңіл-күй ағашы»

  • Оқушылар, тақтада ілініп тұрған сұрықсыз ағашқа қараңыздаршы. Бұл ағаштың жапырақтары жоқ. Осы ағашты алдарыңызда жатқан түрлі-түсті жапырақтардың ішінен өздеріне ұнаған түсті алып, ағашқа жабыстыруларыңызды сұраймын.

(оқушылар жапырақтарды жабыстырады)

  • Жасыл түсті таңдаған оқушыларды бүгінгі сабақта сәттілік күтіп тұр;

  • Сары түсті таңдаған оқушылар сабағымызда белсенділік танытады;

  • Қызғылт сары түсті таңдаған оқушылардың көңіл-күйлері тамаша болады.

Ағаштың сұлулығы сіздердің сабаққа деген ынталарына, сабақта атқарған жұмыстарына байланысты екенін ұмытпаңыздар.hello_html_m5d6a83b7.gif



hello_html_m30868ebe.png



Таңдаған түстеріне байланысты топтарға бөліп тастау

Ағаш суреті, жапырақ түріндегі стикерлер

Негізгі бөлім



10 мин















10 мин






3 мин

Топтарға тақырыпқа байланысты есептер беру арқылы мағынаны ашу.

  1. топқа : Мектептің бастауыш сыныптарында 480 оқушы оқиды. Бұл мектептегі барлық оқушылардың 60%-індей. Мектепте барлығы неше оқушы бар?

  2. топқа: Қант қызылшасының 18%-і қант. 162кг қант алу үшін неше килограмм қант қызылшасы қажет?

  3. топқа: Шебер 295 бөлшек дайындап, жоспарды 18%-ке артық орындады. Шебер неше бөлшек дайындауды жоспарлаған еді?



Топтар өздері ақылдасып, шешу жолын іздестіреді. Шығару жолын тауып, тақтада қорғайды.



Практикада алған білімдерін қолдану үшін оқулықпен жұмыс жасайды.

1-топқа: № 161 (1); №1602 (2); №1609 (5,6); № 1618 (3)

2-топқа: № 161 (2); №1602 (3); №1609 (1,2); № 1618 (4)

3-топқа: № 161 (3); №1602 (1); №1609 (3,4); № 1618 (2)





Сергіту сәті.

Оқушыларға үлестірме материалдарын таратып беремін. Біреуінде бөлшектер, екіншісінде проценттер. Соларды сәйкестендіру керек.

Мысалы:






Есептер жазылған

үлестірме материалдары









Формулалар жазылған плакат









Баяу әуен

Қорытынды бөлім





Кері байланыс

15 мин






1 мин


4 мин

Әр түсті конверттерге деңгейлік тапсырмалар жазылған. Топтар өздеріне ұнаған түсті таңдап, шығарады.

Қызыл түсті: А деңгейі

  1. Мұздатқыштың 10%-ке арзандатылғаннан кейінгі бағасы 72 900тг. Мұздатқыштың арзандатылғанға дейінгі бағасы неше теңге?

  2. Саяхатшылар баруға тиісті А пунктіне дейінгі қашықтықтың түске дейін 74%-ін жүргенде, жүрілмеген 65км қалды. А пунктіне дейінгі қашықтық неше километр?

  3. Сатушы сатып алған көкеністі 14 758 теңгеге сатып, 6% зиян шекті. Ол көкөністі неше теңгеге сатып алған?

Сары түсті: В деңгейі

  1. Тік төртбұрыштың ені 6 см, бұл оның ұзындығының 75%-індей. Тік төртбұрыштың ауданын табыңдар.

  2. Автотуристер бірінші күні барлық жолдың 36%-ін, екінші күні 39%-ін, үшінші күні қалған 180 км жолды жүрді. Автотуристер барлығы неше километр жол жүрді?

Көк түсті: С деңгейі

  1. Мирас 9 жаста. Бұл оның әкесінің жасының 25%-індей. Ал әкесінің жасы атасының жасының 60%-індей. Атасы неше жаста?

Үй тапсырмасын беру


Бағалау







hello_html_m7f7efab5.jpg


hello_html_5b6f1f67.jpghello_html_m2b6d4545.jpg

Қосымша ақпарат

Саралау-cіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделенлдіруді қалай жоспарлайсыз?


Бағалау

Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс құндылықтардағы байланыс

Деңгейлік тапсырмаларды шығару барысында білмей жатқан оқушыларға көмектесу

1 топ: Тақтаға вагондары бар поезд ілінеді де оқушыларға екі түрлі смайликтар беріледі. Топ мүшелері жағымды және жағымсыз жақтарын айтып кетеді.

2 топ: А4 қағазына қолдың суретін саламыз. Әр саусаққа бүгінгі сабаққа арналған талдау жазады.

Бас бармақ – біз үшін маңызды

Балан үйрек – ұнамағаны

Ортаң терек – біз үшін түсініксіз

Шылдыр шүмек – біздің көңіл-күйіміз

Кішкентай бөбек – біздің ұсынысымыз

3 топ: «Екі жұлдыз, бір тілек»



Рефлексия

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?


Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.


Қорытынды бағамдау



Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:.


Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да,оқуды да ескеріңіз)?


1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектесетін білдім?











































Общая информация

Номер материала: ДБ-376483

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.