Продолжение к использованию CD приложения в 7 классе на уроках географии

        Вариант использования CD приложения к учебнику географии 7 класса, «Полярная звезда»: только у учителя в школе есть личный ноутбук и принтер в кабинете, а у учеников – дома компьютер и принтер.

       На мой взгляд, это достаточно распространенная ситуация. Особенно важно в данном случае наличие принтера, так как все файлы приложения можно распечатывать (хотя повторюсь, очень жаль, что нет возможности отсылать выполненные задания по электронной почте).

       Для учителя, в такой ситуации, материалы CD приложения могут выступать в качестве дидактического материала. Приведу пример: при изучении Египта, можно распечатать задание «Составьте описание Египта» в 3-х экземплярах, предложить его выполнить 3 парам (есть карта, есть «пустографки», которые просто надо заполнить, можно пользоваться дополнительно атласом и картами в учебнике), а затем проанализировать ответы, сравнив результаты пар, прийти к правильному решению.

       Для учащихся, как вариант опрежающего задания, можно порекомендовать (а лучше назначить учащихся, которые выполнят это задание точно, т.к. техника дома точно есть) выполнить дома задание «Учитесь составлять описание страны». Тогда на самом уроке учащиеся будут выступать как консультанты в группах (предварительно дома распечатав странички задания) и на характеристику страны уйдет намного меньше времени.

       Как один из «бумажных» вариантов может быть и тестирование с использованием тестов тренажера и экзаменатора по всему материалу Африка. Тесты я распечатала как раздаточный материалы в 5 экземплярах, пронумеровала порядковые номера вопросов в каждом пакете. Класс разбила на 5 групп, каждая из которых получила свой пакет. Прямо на карточках-тестах учащиеся отмечают ответы. В том случае, если группа затрудняется дать сразу ответ, на себя берет ответственность один из учеников, он указывает свою фамилию на листе теста. Хорошо, если в отдельной группе или группах будут и те ученики, которые дома тренажер и экзамен уже проходили на своих компьютерах, но в данной ситуации нельзя пользоваться распечатанными ответами. В итоге: проверить результаты групп учителю помогут консультанты (используя бланки правильных ответов). Учащихся, которые подписали тест (взяли ответственность лично на себя) и выполнили его правильно можно поощрить оценкой (или прибавкой баллов к полученному результату группы).

Краткое описание документа:

Продолжаю добывлять рекомендации из опыта использования приложений к учебникам "Полярной звезды".

Вариант использования CD приложения к учебнику географии 7 класса, «Полярная звезда»: только у учителя в школе есть личный ноутбук и принтер в кабинете, а у учеников – дома компьютер и принтер.

       На мой взгляд, это достаточно распространенная ситуация. Особенно важно в данном случае наличие принтера, так как все файлы приложения можно распечатывать (хотя повторюсь, очень жаль, что нет возможности отсылать выполненные задания по электронной почте).

       Для учителя, в такой ситуации, материалы CD приложения могут выступать в качестве дидактического материала. Приведу пример: при изучении Египта, можно распечатать задание «Составьте описание Египта»