Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроект "8 Марта Международный женский день"

Проект "8 Марта Международный женский день"

библиотека
материалов

«Средняя общеобразовательная школы №52» г. Ульяновска





Проект

«8 Марта – международный женский день»



hello_html_m1726e20a.jpg





Руководитель проекта:

Карбова Галина Ивановна

Участники проекта:

учащиеся 2 «А» класса, родители.



2019-2020 учебный год



Социально-творческий проект

«8 Марта – Международный женский день»

Паспорт проекта

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: информационный

По содержанию: творческий

По числу участников проекта: групповой

По времени проведения: 3 месяца (декабрь-февраль)

По характеру контактов: в рамках МБОУ СШ №52

По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения

идеи до получения результата.

Состав проектной группы:

Руководитель проекта - учитель

Учащиеся 2 «А» класса

1 этап:

Актуальность проблемы:

Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришёл праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми папку с собранным материалом по проекту, выставку рисунков, подарков, подготовить презентацию «Наши милые и дорогие!», праздник – концерт.

Цель: узнать историю возникновения праздника 8 Марта, сделать для мам приятный подарок в виде праздника с изготовленными своими руками сувенирами.

Задачи:

  • Изучить историю возникновения праздника, почему он называется международным

  • Подобрать подборку литературы о мамах, стихи, частушки, песни и собрать с помощью учителя в сценарий планируемого праздника

  • Провести анкету среди родителей- мам и одноклассников об их отношении к празднику и предпочтениях относительно подарков

  • Из собранных фото мам и бабушек с помощью учителя создать презентацию «Наши милые и дорогие»

  • Делая приятное для близких, изготовить своими руками подарки для мам и бабушек

  • Средствами рисования и языка написать портреты мам и сочинения о них

  • Собрать папку «Это полезно», куда собрать материал: тексты используемых песен, афоризмы и пословицы, стихи, сценки и частушки по данной теме.

2 этап:

Организуется проект и ведётся отслеживание

  1. Изучение литературы, постановка цели, задач, приобретение материалов (цветная бумага, цветные бумажные салфетки, природный материал в виде крылаток, пластилин, клей, ватман…)

hello_html_m1d98332.jpg



hello_html_5af72b4c.jpg


  1. Чтобы разобраться с поставленными нами задачами, мы ходили в библиотеку, где обращались к книгам, беседовали с родителями и учителями, искали сведения по Интернету. Узнали много интересного и нами неизвестного. Мы узнали, что история возникновения праздника включает в себя следующие этапы:

История возникновения и развития праздника 8 марта очень

занимательная. 

8 марта - это не просто праздник женщин, а праздник борьбы женщин за свои права. По-разному можно относится к равноправию между мужчинами и женщинами. 
8 марта, праздник выражения любви и благодарности женщинам, имеет давнюю историю и туманное происхождение. Жажда почитать слабый пол постигла еще древних римлян. Они проявляли ее обычно именно 8 Марта. Тогда этот праздник отмечали "матроны". Матроны - женщины, родившиеся свободными, состоящие в браке, - получали от своих мужей подарки и были окружены вниманием и опекой. 
Удивительно, но 
8 Марта, даже рабыни освобождались от своих обязанностей. Римлянки одевались в лучшие одежды и приходили в храм богини Весты (хранительницы домашнего очага).

Мы узнали, что история возникновения праздника включает в себя следующие этапы:

8 марта 1857 года

hello_html_m1b0588b5.jpgРаботницы текстильных фабрик американского города Нью-Йорка устроили демонстрацию протеста и прошли по улицам с лозунгами против низкой заработной платы и плохих условий труда.

1920 год - Международная конференция женщин в Копенгагенеhello_html_m67ae46ed.jpg

Клара Цеткин выступила с предложением отмечать ежегодно Международный женский день 8 Марта в память о первой женской демонстрации протеста 1857 года. Это предложение прозвучало как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие с мужчинами.


1911 год женский день праздновали в нескольких

государствах Европы

19 марта 1911 г. впервые отмечали в Австрии, Дании, Германии. Женщины требовали права избирать и занимать руководящие посты, равных прав с мужчинами. 25 марта 1911 года пожар на злополучной текстильной фабрике, работники которой 8 марта 1857 года проводили забастовку.hello_html_3746d5b4.jpg

Трангл Шертвэйст в Нью-Йорке унёс жизни 140 работников. Причиной трагедии стало полное отсутствие на фабрике средств безопасности и пожаротушения.




1914 год

В 1914 году женщины многих европейских стран вышли 8 марта  с митингами, в которых выказывали своё недовольство начавшейся войной и протестовали против неё. Первое празднование Международного женского дня в России приходится на 2 марта 1913 года. В этот день в Петербурге в здании Калашниковской хлебной биржи собрался народ для обсуждения вопросов, связанных с правами женщин. Были «подняты» вопросы: 
- право голоса для женщин; 
- государственное обеспечение материнства; 
- о дороговизне жизни. 

Советская Россия

8 марта 1965 года был объявлен праздничным выходным днём по решению Коммунистической партии СССР в честь выдающихся заслуг Советских женщин в деле строительства коммунизма, в честь героических подвигов Советских женщин в период Великой Отечественной Войны, а также за неоценимый вклад всех женщин страны в деле укрепления дружбы между народами и борьбы за мир во всем мире. Международный женский день 8 марта с первых лет Советской власти стал государственным праздником. С 1965 года этот день стал не рабочим. Существовал и его праздничный ритуал. В этот день на торжественных мероприятиях государство отчитывалось перед обществом о реализации государственной политики в отношении женщин. Наши дорогие женщины доказали, что они наравне с мужчинами могут отстаивать свои права, могут защитить свой очаг и свою Родину. Яркий пример тому, участие женщин на фронтах и в тылу во время Великой Отечественной войны (1941- 1945гг.) .

Знаменитые женщины России и мира

1. Русская императрица Александра Федоровна

Она родилась в городе Дармштадске в Германии в 1872 году 6 июня. Четвертая дочь великого герцога Гесенского и Рейнского Людвига lV и герцогини Алисы, внучка английской королевы Виктории. Данное ей имя состояло из имени матери четырех имен ее теток.        В июне 1884 года в возрасте 12-ти лет впервые посетила Россию. Вторично прибыла в январе 1889 года. Познакомилась с наследником цесаревичем Николаем Александровичем. Против их брака были оба родителя, но ключевую роль в ее браке сыграла сестра, княжна Елизавета Федоровна. И в 1894 году 14 ноября в Большой Церкви Зимнего дворца состоялось венчание Александры и Николая. А незадолго до венчания Алиса приняла православие с именем Александра Федоровна. В последующие 4 года родила четырех дочерей - Ольгу (3ноября 1895 года) , Татьяну ( 29 мая 1897 года ) , Марию ( 14 июня 1899 года ) и Анастасию ( 5 июня 1901 года ) . Позднее родился сын цесаревич Алексей Николаевич (12 августа 1904 года). Александра Федоровна занималась благотворительной деятельностью: созданием общин сестер милосердия, убежищ, приютов и подобных учреждений для детей и женщин.   Но судьба была к ней неблагосклонна. Умирает единственный сын. Во время Февральской революции находилась под домашним арестом в Александровском дворце. Выслана временным правительством в Тобольск. Расстреляна большевиками вместе со всей семьей в 1918 году 17 июля в городе Екатеринбурге. 
В 1981 году Александра Федоровна и все члены царской семьей были канонизированы Русской Православной Церковью в лик святых . Похоронена вся семья в Петропавловском соборе в городе Санкт-Петербурге


2. Валентина Степановна Гризодубова (1910-1993)
Их имена стали легендарными в предвоенные годы. 24 сентября 1938 года весь мир облетело сообщение ТАСС: экипаж советских летчиц, возглавляемый командиром Валентиной Гризодубовой, на самолете «Родина» впервые в истории авиации совершил сверхдальний беспосадочный перелет из Москвы на Дальний Восток. Сквозь циклоны, сплошную облачность и густой туман 26 часов и 29 минут Валентина Гризодубова, Полина Осипенко и Марина Раскова вели «Родину» к цели и сумели посадить машину на заросшее таежное озеро без единого повреждения. Отважные летчицы стали первыми женщинами – Героями Советского Союза – за «установление женского международного рекорда дальности перелета по прямой и за проявленное при этом выдающееся мужество и выдержку».
В октябре 1937 года Валентина Степановна установила пять мировых женских рекордов по скорости, высоте и дальности полета на легких самолетах А. С. Яковлева. В том же году вместе с Мариной Расковой она совершила дальний перелет Москва – Актюбинск. В июле 1938-го, вместе с П. Осипенко и В. Ломако, – перелет на гидросамолете МП-1 из Севастополя до Архангельска. (Все участницы были награждены орденами Ленина.) А еще через два месяца – знаменитый перелет на Дальний Восток…
На этой воздушной машине Валентина Гризодубова появлялась в самых отдаленных городах и поселках. Летала над Памиром, Кабардино-Балкарией, Ферганской долиной, добиралась до селений, где не только самолетов, но и паровоза еще не видали; садилась на лесных полянах, лугах, в поле, и со всех сторон к ней бежали люди. А она вместе со своим бортмехаником Катей Слобоженко катала ударников колхозного труда, агитировала молодежь идти в авиацию, собирала средства на постройку новых самолетов. За работу в этой агитэскадрилье летчицу наградили орденом Трудового Красного Знамени.
Вначале Великой Отечественной подполковник авиации Гризодубова подняла в небо тяжелый бомбардировщик. И стала единственной женщиной в 101-м авиационном полку дальнего действия. И первой женщиной – командиром боевого полка.
Особенно напряженной была работа всей авиадивизии зимой 1942-1943 годов. Бомбардировщики дальнего действия проникали глубоко в тыл врага: бомбили переправы, железнодорожные узлы, мосты; партизанским соединениям доставляли оружие, взрывчатку, медикаменты, продовольствие – все необходимое. На Большую землю вывезли около четырех тысяч ребятишек… А было это не просто, только виртуозам под силу: летали ночью, в полной темноте. И надо было в глухом лесу отыскать посадочную площадку, приземлиться и той же ночью опять пересечь линию фронта. Тысячи вылетов совершили летчики гвардейского Краснознаменного 101-го, из них двести вылетов – лично командир полка, уже полковник Валентина Гризодубова. Кстати, в войну немцы назначали за ее голову огромные деньги…
После Победы Валентина Степановна добилась создания уникального научно-исследовательского летно-испытательного центра (НИЛИЦ), где разрабатывалась и испытывалась новейшая авиационная электроника.
В жизни Валентина Степановна отличалась прямотой и бескомпромиссностью. Когда в сталинское время ее избрали депутатом Верховного Совета СССР, она держала под своим контролем около пяти тысяч дел. Каждый день приносил ей множество писем. Иногда на конвертах стоял адрес: «Москва. Кремль. Сталину и Гризодубовой».
Валентина Гризодубова – знаменитая летчица, участник Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза. 31 января 2010 года исполнятся 100 лет со дня, известного как официальная дата ее рождения.

3. Валентина Владимировна Терешкова 
Первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова полетела в космос 
16 июня 1963 г.,

 Валентина Владимировна Терешкова (родилась в 1937 году) - российский космонавт. Летчик-космонавт СССР (1963), первая в мире женщина-космонавт, кандидат технических наук, полковник (1970), общественный деятель, Герой Советского Союза (1963). 
16 апреля 1963 года состоялся старт космического корабля "Восток - 5", пилотируемого первой в мире этой женщиной-космонавтом.
Полет на «Востоке-6» (июнь 1963). Председатель Комитета советских женщин (1968-87), вице-президент Международной демократической федерации женщин с 1969. С 1987-92 Валентина Терешкова председатель Президиума Союза советских обществ дружбы и культурной связи с зарубежными странами. С 1994 руководитель Российского центра международного научного и культурного сотрудничества. 
Трудно назвать везением рождение в охваченной 
сталинским террором стране, да еще и в разоряемой коллективизацией глухой деревне Масленниково Ярославской области. Еще сложнее назвать ее голодное детство без отца счастливым. 
«… «Чайка». По этим позывным мир 
16 июня 1963 года услышал Валентину Терешкову из космического «далека». До «Чайки» лишь девять человек совершили путешествие вокруг земного шара на околоземной орбите. Женщина-космонавт пробыла в космосе почти трое суток, и все три дня газеты, радио, телевидение всего мира сообщали об этом событии. «Мисс Вселенная» - такой заголовок предпослала английская газета «Дейли экспресс» сообщению своего московского корреспондента».

Общественная работа. 
После своего полета Валентина Владимировна продолжала проходить подготовку в отряде космонавтов, но большую часть времени стала занимать общественная работа. В.В. Терешковой пришлось совершить немало поездок по городам СССР, по многим странам мира. Одновременно с работой в Центре подготовки космонавтов и активной общественной деятельностью Валентина Терешкова поступила в Военно-инженерную академию имени Н. Е. Жуковского, которую успешно закончила в 1969 году, получив специальность летчик-космонавт-инженер. Валентина Владимировна активно занималась в отряде космонавтов до 1968 года, когда женская группа была распущена, оставаясь в отряде космонавтов до 1987 года - в 1985 году даже рассматривался вопрос о возможности ее повторного полета в космос. С 1968 года В.В. Терешкова занимается работой в советских, а позже российских общественных организациях. В 1968 - 1987 годах - председатель Комитета советских женщин, а с 1969 по 1987 г.г. - вице-президент Международной демократической федерации женщин. В 1987 - 1992 годах - председатель Президиума Союза советских обществ дружбы и культурной связи с зарубежными странами. В 1992 году Валентина Терешкова являлась председателем президиума Российской ассоциации международного сотрудничества. В 1992 - 1995 годах - первый заместитель председателя Российского агентства международного сотрудничества и развития. С 1994 г. В.В. Терешкова работает руководителем Российского центра международного научного и культурного сотрудничества. 
Звания и награды 

Валентина Владимировна Терешкова - кандидат технических наук, генерал-майор авиации, Герой Советского Союза. Награждена двумя орденами Ленина, орденом Октябрьской Революции, орденом Трудового Красного Знамени, орденом Дружбы народов, медалями. 
Награждена: 
«Золотой медалью мира» имени Фредерика Жолио-Кюри, 
Золотой медалью мира ООН, 
Золотой медалью имени К. Э. Циолковского АН СССР, 
золотой медалью Британского общества межпланетных сообщений «За успехи в освоении космоса», 
Золотой медалью «Космос» (FAI), 
орденом «Роза ветров» с бриллиантом Международного комитета по аэронавтике и космическим полетам
Валентина Владимировна - почетный гражданин многих городов мира. 
Именем Терешковой назван кратер на Луне.

На всех фронтах, в больших и малых битвах,
На небе, на земле и на воде,
Во всех победах, на войне добытых
Их ратный женский подвиг есть везде!
При них солдат в бою смелей держался
При них солдату отступать грешно…
А уж о том, что тыл на них держался
Написаны тома давным- давно


Постепенно Международный женский день в стране терял свою политическую окраску. 

hello_html_7d3136cf.jpghello_html_m559e1711.jpg

Настоящее время

На сегодняшний момент Международный женский день празднуют во многих странах мира. Среди них Белоруссия, Украина, Армения, Азербайджан, Грузия, Абхазия, Казахстан, Киргизия, Таджикистан, Литва, Молдавия, Румыния, Югославия, Китай, Италия, Болгария, Польша. В Узбекистане 8 марта носит название День матери. В настоящее время праздник не носит политическую окраску, женщины трудятся и участвуют в общественных делах наравне с мужчинами. В современном мире этот праздник превратился в день женской красоты, очарования и любви к женскому полу. Сейчас всё более говорят об этом дне как о Дне Матери, скорее, чем о Международном женском дне. Наиболее оригинально отмечается праздник в Италии. Женщины не терпят в этот день мужской компании. Своими женскими группами собираются вместе в ресторанах и барах. И, в конце концов, что объединяет всех мужчин во всех странах, где этот праздник? Конечно, это то, что они непременно спешат в цветочные и сувенирные магазины, чтобы порадовать своих любимых небольшими приятными подарками

hello_html_m938ea0d.jpghello_html_m5a6e16df.jpg


Конечно, мы не забыли выяснить и тот вопрос, что главное предназначение женщины – быть матерью.

За день своего рождения, ребенок спросил у Бога: 
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет тебя учить своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед!
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе все.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь звать его МАМА!!!

Что главное счастье матери – видеть красивые, улыбающиеся лица их детей. Читая рассказы и стихи разных авторов, о мамах, мы беседовали на уроках и во внеурочное время о том, что мама всегда заботится о нас, о своих близких, в любую минуту готова отдать свою жизнь, только чтобы нам, детям, было хорошо. (произведения И. Токмаковой, В. Берестова, Е. Благининой, Н. Артюховой, Р. Гамзатова, Б. Заходера…нам очень запомнились). Мы подробно разбирали и анализировали рассказы, выделяли в них главную мысль, и пришли к выводу, быть внимательными к матерям, приходить к ним на помощь. Спорили, рассуждали, провели среди одноклассников опрос: «А как ты относишься к маме?» «Всегда ли ей помогаешь?» «Как мама реагирует на мои неудачи?» В ходе ответов на вопросы, мы выяснили, что 100% опрошенных детей любят своих мам, держат на них иногда обиду – 35», а 65% никогда не обижаются на них. На вопрос, какими качествами обладают мамы: добрая – 65%, вспыльчивая – 5%, справедливая – 35%, заботливая – 70%, с чувством юмора – 15%. На вопрос «Как мама реагирует на мои поступки» - ругает (10%), старается спокойно всё объяснить (90% опрошенных). А вот, что бы желали бы дети подарить маме на 8 марта: следовали ответы - букет цветов (20%), тепло и свою любовь (50%), подарок, сделанный своими руками- 85%). По нашему мнению, статистика опроса положительная, отношение к мамам хорошее.

Оказалось, что в процессе работы особенно нас тронул рассказ В.А. Сухомлинского «Крылья матери»

«В жаркий весенний полдень вывела Гусыня своих маленьких жёлтеньких гусят на прогулку. Она впервые показывает деткам большой мир. Этот мир был ярким, зелёным, радостным: перед гусятами раскинулся огромный луг… Гусята были счастливы.

Они забыли о матери и стали расходиться по огромному зелёному лугу. Когда жизнь счастливая, когда на душе мир и покой, мать оказывается забытой. Тревожным голосом Гусыня стала созывать детей, но не все слушались. Вдруг надвинулись тёмные тучи, и на землю упали первые крупные капли дождя. Гусята подумали: мир не такой уж уютный и добрый. И как только они об этом подумали, каждому из них вспомнилась мать. И каждому из них стала нужна мать: они подняли маленькие головки и побежали к ней.

А тем временем с неба посыпались крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери. Она подняла крылья и прикрыла своих детей.

Гусята слышали, как будто издалека доносившийся грохот грома, вой ветра и стук градин. Им даже стало весело: за материнскими крыльями творится что-то страшное, а они в тепле и уюте.

Потом всё стихло. Гусятам захотелось поскорее на зелёный луг, но мать не поднимала крыльев. Маленькие дети Гусыни требовательно запищали: выпускай нас, мама. Да, они не просили, а требовали, потому что, если дитя чувствует крепкую, сильную материнскую руку, оно е просит, а требует. Мать тихо подняла крылья. Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены крылья, вырваны многие перья. Гусыня тяжело дышала. Она пыталась расправить крылья, но не смогла это сделать. Гусята всё это видели, но мир снова стал прекрасным, радостным и добрым, солнышко сияло так ярко и ласково, пчёлы, жуки, шмели гудели так красиво, что гусятам и в голову не пришло спросить: «Что с тобой, мама?» И только один самый маленький и слабый гусёнок подошёл к матери и спросил: «Почему у тебя изранены крылья?» Она тихо ответила, как бы стыдясь своей боли: «Всё хорошо, сын!» Жёлтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива…»

И мы решили постараться никогда не огорчать мам. Мы решили собрать подборку пословиц и афоризмов о мамах, женщинах, трогательные песни, поучительные сценки, обсуждали их, растолковывали их значение, написали сочинения про мам, их интересах. А чтобы всё это приятное соединить, предложили Галине Ивановне помочь составить сценарий воспитательного мероприятия «Наши любимые и дорогие…».

3 этап:

Составление сценария, разучивание песен, составление презентации

«Наши любимые и дорогие…», изготовление подарков для мам.

Ребята откликнулись на задание подобрать стихи, песни, частушки, с учителем провели отбор содержания , продумали материал для викторин , используя современную технику нам предложил учитель создать небольшую поздравительную презентацию про мам и бабушек, для этого дети дома (не говоря родителям) выбрали интересные фото мам и бабуль, принесли их в класс, подобрали стихи и высказывания учёных об этом дне для озвучивания, весенние яркие картинки, фото поздравительных открыток, приготовленных частью детей к городскому конкурсу «Открытка ко Дню Матери», песню «Поговори со мною мама», под которую в дальнейшем шла сама презентация. Одновременно учили песни «Здравствуйте, мамы!», «Моя мама лучшая на свете», «Мама, мне на тебя не наглядеться», «Мама моей мамы, бабушка моя», «Поговори со мною, мама», сценку про маму, частушки про женщин, сценку «Помощник».

Одновременно с этой работой мы провели анкету среди мам и выявили их предпочтения относительно праздника и желательных и не желательных подарков от детей. Значимость для мам данного праздника – не на первом месте, основная масса мам поставила праздник на 3 место по значимости после Нового года и дня рождения. «Где отмечаете его?» ответили: в кругу семьи или посещаем родителей. Из цветов на праздник хотели бы получить: розы 15%, хризантемы – 40%, тюльпаны-25%, цветок в горшке – 20%. А вот главными подарками от близких женщины хотели бы видеть – любовь и понимание семьи, и подарок ребёнка, сделанный своими руками.

Изучив предпочтения мам, одновременно на уроках изобразительного искусства и технологии в течение двух месяцев изготавливали поделки: букеты в вазах из природного материала, открытка с цветами, изготовленными из салфеток, портреты мам. Все дети с желанием это выполняли, старались работу выполнять аккуратно, с душой.















Поделки для мам (вазы с цветами из природного материала)

hello_html_m583a460d.jpg
hello_html_5055debe.png

hello_html_2aa3f831.jpghello_html_m25e1dd3e.jpg

Наши готовые вазочки с цветочками

hello_html_11ed24e5.jpghello_html_m12527886.jpg





Пробуем себя в качестве художников. Портреты наших близких и любимых.

hello_html_m1904b317.jpg



Делаем поделки (открытки с использованием салфеток)

hello_html_78cfcd73.jpghello_html_m42c50ddc.jpg













Газета, сделанная ребятами к празднику

hello_html_2de06d0e.jpg
hello_html_m8ab8943.jpg

4 этап: Заключительный

Кульминацией проекта был праздник «Мама – слово дорогое», который вобрал в себя всё наше творчество: и исполнение стихов песен, сценок, танца, частушек, просмотр презентации, участие мам в конкурсах, участие их в игре «Поле чудес», поздравление их подарками, изготовленными своими руками.

hello_html_2f2620f.jpg

Наша красиво оформленная зона в ожидании гостей

hello_html_36b9f170.jpg

Подарки ждут своих хозяев

Конкурсы Приветствуем мам

hello_html_m3ca1e693.jpghello_html_m7f0c6882.jpg

Песня в исполнении фольклорной группы

hello_html_m20b0ecff.jpg


hello_html_51fe6184.jpghello_html_m1c5f0c7.jpg

Тройка игроков отгадывает слово Сценка «Подружки»

hello_html_4af38440.jpg

Весёлые частушки

hello_html_449d4a6b.jpg
hello_html_m6ea99f02.jpg

hello_html_m5f3814c2.jpg

С сувенирами для мам и бабушек

Красавицу, заботливую жену и маму, хозяйку, у которой всё спорится, работницу - прославили мы в этот предпраздничный весенний день, пели ей песни и посвящали стихи.

Таким образом, в ходе нашего проекта, мы учились быть активными (ставили проблему, проектировали, были в поиске, готовили «продукт», презентацию, поделки, газету, сам праздник, получился огромный проект в проекте), т.е. учились использовать современные ресурсы, мы узнали историю возникновения данного праздника, познакомились с интересными произведениями, пословицами о мамах, сделали приятные подарки близким в виде приготовленного праздника и поделок, выполненных своими руками. Мы думаем, что данная проделанная работа не оставит нас равнодушными к своим близким, и мы будем добрее и внимательнее к ним. Ведь не случайно, наш праздник Галина Ивановна закончила такими великолепными строчками:

Всё, что происходит с нами,

Мы как-то странно делим пополам:

Если радость - празднуем с друзьями,

А с бедой приходим к матерям.


Заняты работой и делами

День за днем в потоке суеты,

Мы не часто думаем о маме,

Слишком редко дарим ей цветы.


И свои болезни носим к маме,

И обиды к ней идём делить,

И морщинки ей рисуем сами,

Позабыв прощенья попросить…


А мама всё равно нас любит.

Чтобы не случилось - не предаст,

Всё простит, обиды все забудет,

Руку, душу, сердце – всё отдаст!





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный коллективный творческий проект , проведенный в нашем классе, направлен на то, чтобы узнать историю возникновения праздника 8 Марта, сделать для мам приятный подарок в виде праздника с изготовленными своими руками сувенирами. Задачами данного проекта являются: изучение истории возникновения праздника, почему он называется международным, выполнить подборку литературы о мамах, стихи, частушки, песни и собрать с помощью учителя в сценарий планируемого праздника, провести анкету среди родителей- мам и одноклассников об их отношении к празднику и предпочтениях относительно подарков,из собранных фото мам и бабушек с помощью учителя создать презентацию «Наши милые и дорогие»,делая приятное для близких, изготовить своими руками подарки для мам и бабушек, средствами рисования и языка написать портреты мам и сочинения о них.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.