Проект "Александр Сергеевич Пушкин"

Проект разработали и воплотили (совместно с детьми и родителями) Базанова Людмила Александровна - воспитатель подготовительной группы МБДОУ детский сад «Колокольчик».

Метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения. 

Цель: создание условий для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности. 

Задачи:

-Способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям;

-познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя А. С.

Пушкина;

-воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на них;

-способствовать развитию свободного общения со взрослыми и сверстниками в ходе реализации проекта;

-развивать элементы творчества, учить использовать прочитанное в других видах деятельности. 

На первом этапе проекта (накопление знаний) воспитатели знакомили детей с биографией А. С. Пушкина, читали его произведения, учили стихи, рассматривали иллюстрации к сказкам. В группе была создана выставка, посвященная творчеству поэта. 

Здесь были представлены произведения А. С. Пушкина, портрет, фотографии. В создании выставки принимали участие и родители. Гордость выставки - перо - таким писали во времена Пушкина. 

Второй этап - практический. Людмила Александровна предложила родителям вместе с детьми составить родословную своей семьи, а так же придумать герб своей семьи. 

На фотографиях - родословные, созданные детьми и родителями. 

На этом же этапе воспитатели провели викторину "Сказки А. С. Пушкина", где дети отгадывали загадки, читали стихи, обыгрывали сюжеты из сказок. 

На завершающем этапе была организована выставка рисунков "Сказки Пушкина" и как итог проекта - коллективная аппликация "У Лукоморья".

 

 

Краткое описание документа:

Метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.

Цель: создание условий для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности.
Задачи:
-Способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям;
-познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя А. С. Пушкина;
-воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на них;
-способствовать развитию свободного общения со взрослыми и сверстниками в ходе реализации проекта;
-развивать элементы творчества, учить использовать прочитанное в других видах деятельности.