Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПроект «Азбука здоровья» Вид проекта: познавательно - игровой Участники проекта: Дети, родители и воспитатели подготовительной группы «Затейники». МДОУ «Детский сад №102 общеразвивающего вида». Продолжительность: среднесрочный (с января по февраль 2020 г.

Проект «Азбука здоровья» Вид проекта: познавательно - игровой Участники проекта: Дети, родители и воспитатели подготовительной группы «Затейники». МДОУ «Детский сад №102 общеразвивающего вида». Продолжительность: среднесрочный (с января по февраль 2020 г.

Скачать материал
библиотека
материалов

Проект «Азбука здоровья»


Вид проекта: познавательно - игровой

Участники проекта: Дети, родители и воспитатели подготовительной группы «Затейники». МДОУ «Детский сад №102 общеразвивающего вида».

Продолжительность: среднесрочный (с января по февраль 2020 г.)

Актуальность: Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными – задача каждого дошкольного учреждения. Здоровье детей – главное достояние нации, критерий духовного, политического и социально-экономического развития общества.

   Здоровье детей дошкольного возраста социально обусловлено и зависит от таких факторов, как состояние окружающей среды, здоровье родителей и наследственность, условия жизни и воспитания ребенка в семье, в образовательном учреждении. Значимыми факторами, формирующими здоровье детей, является система воспитания и обучения, включая физическое воспитание, охрану психического здоровья, а также организация медицинской помощи. Начинать формировать здоровье нужно в детстве, когда наиболее прочно закладывается опыт оздоровления, когда стимулом является природное любопытство ребенка, желание все узнать и все попробовать, возрастная двигательная активность и оптимизм.

Очень важным на сегодняшний день является формирование у родителей и детей знаний о значимости профилактических мероприятий по сохранению и укреплению своего здоровья. Значимость применения данного проекта определяется решением задач оздоровления дошкольников, создания прочной основы для воспитания здорового ребёнка.

Проблема: Недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, растущие факторы риска).

В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Сохранение и укрепление психофизического здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. За последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями.

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, формированию осознанного отношения к своему здоровью.

Задачи:

  1. Расширить знания детей о здоровом образе жизни.

  2. Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.

  3. Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.

4. Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.

5. Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

6. Обогащать представления детей о витаминах, их роли в жизни человека.

7. Воспитывать осознанное отношение их своему здоровью.

Этапы реализации проекта:

  • Подготовительный

  • Основной

  • Заключительный

1 этап – подготовительный.

  1. Постановка цели и задач.

  2. Определение методов исследования.

  3. Подбор наглядно-иллюстративного материала.

  4. Подбор материала для продуктивной деятельности.

  5. Групповой конкурс «Дары осени» (Приложение№1)

2 этап - основной:

Проведение комплекса мероприятий по теме: «Азбука здоровья».

Включает в себя:

  1. Работа с детьми

  2. Работа с родителями

Работа с детьми включает:

ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1.Утренняя гимнастика

2.Профилактическая гимнастика (дыхательная, пальчиковая, артикуляционная)

3.Гимнастика пробуждения.

4.Воздушное контрастное закаливание.

5.Физ.минутки.

6.Прогулка.


1.Беседы: «Режим дня», «Одежда и здоровье», «Витамины я люблю-быть здоровым я хочу», «Чтобы быть здоровым», «Здоровая полноценная пища», «Что такое здоровье? Как его сберечь», «Чистота-залог здоровья», «Что такое микробы, вирусы?», «Здоровый образ жизни», «Спорт в жизни человека»

2.Просмотр мультфильмов: «Мойдодыр»; «Айболит»; «Смешарики» из серии Азбука здоровья: «Распорядок», «Быть здоровым здорово», «Личная гигиена», «Кому нужна зарядка», «Горький вкус справедливости», «Скажи микробам-Нет!», «Если хочешь быть здоров»»; «Королева зубная щетка», «Здоровый образ жизни», «Митя и микробус».

3.Лепка «Зимние забавы» (Приложение№2)

4.Рисование «Зимние виды спорта» (Приложение №3)

5.Экскурсия в детский парк (Приложение №4)

6.Экскурсия в парк культуры и отдыха (Приложение№5)

7.Экскурсия в аптеку (Приложение№6)

8.Экскурсия в спортивную школу №1 (Приложение№7)

9.Рассматривание иллюстраций книг о здоровом образе жизни.

10. Чтение загадок, пословиц и поговорок о здоровом образе жизни.

11. Подвижные игры: «Ловишки» (с ленточками), «Два мороза», «Чья колонна скорее построится?», «Удочка», «Не оставайся на полу», «Горелки», «Снежная баба».

В работе с родителями:

1.Консультации: «В здоровой семье-здоровые дети», «Спорт в семье»,

(Приложение №8)

2.Памятка для родителей «Формирование здорового образа жизни у детей». (Приложение №9)

3.Участие в конкурсе о здоровом образе жизни «Быть здоровыми хотим» (Приложение №10)



3 этап – заключительный.

1.Изготовлен альбом: «Спортивные загадки» (Приложение №11)

2.Спортивное развлечение с участием родителей «Папа, мама, я-спортивная семья» (Приложение №12)

3.Обобщение педагогического опыта проектной деятельности для педагогов ДОУ.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ.


В ходе реализации проекта у детей расширились знания о здоровом образе жизни, о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих.

Участие родителей в совместной деятельности наполнило ее новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников, изучить положительный опыт семейного воспитания.

Используемые ресурсы.


https://yandex.ru/images/search?text=поделки о здоров..

https://www.maam.ru/detskijsad/v-zdorovoi-seme-zdorovye-deti.html

https://www.maam.ru/detskijsad/pamjatka-dlja-roditelei-formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-detei.html

https://yandex.ru/search/?text=мультфильмы%20о%20зож%20для%20дошкольников&lr=10945&clid=2008251-310&win=163








  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.