Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект "Бабочка" в подготовительной группе

Проект "Бабочка" в подготовительной группе

Скачать материал

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение Детский сал № 134 г. Оренбург

Проект «Бабочка»

Подготовительная группа

Выполнила Янкина Д. О.

Продолжительность проекта: краткосрочный ( 27.06.22 -01.07.22).
Тип проекта: познавательно – творческий.
Образовательная область: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цель проекта: формирование представлений о бабочках у детей дошкольного возраста.

Задачи проекта:

Формировать у детей элементарные представления о бабочках, их строении, пользе и вреде в природе; учить замечать красоту и передавать ее в художественно-творческой деятельности.

Развивать наглядно-образное мышление, умение обобщать и систематизировать, желание наблюдать, творческое воображение и фантазию;

Формировать первичные элементарные навыки познавательно- исследовательской деятельности, желание наблюдать, замечать и оберегать  красоту природы.
Актуальность
Информация ребёнком  лучше запоминается и усваивается, если он получает её на заданный им вопрос.

На прогулке ребята нашли мохнатую гусеницу и задались вопросом, кто она такая?

 Возникла идея выяснить что это за гусеница и расширить знания детей о бабочках, ведь в представлении детей крылатая яркая бабочка появляется с тёплыми деньками и должна только пархать над цветами пока не сядет солнце.

Для удовлетворения детского любопытства и развития познавательного интереса было решено организовать и провести познавательно-творческую творческую работу с детьми, в рамках реализации проекта «Мир бабочек». Участие детей в проекте позволило им расширить свой кругозор, сформировать элементарные представления о бабочке, ее строении, особенностях внешнего вида и поведения в природе. Сделать вывод, что бабочка – это насекомое. Узнать о пользе и вреде бабочек. Воспитывать бережное отношение к этим насекомым.
Развить свои творческие способности. Так же дети узнали, что из найденной гусеницы получится бабочка «Непарный шелкопряд»

Этапы реализации проекта

I Подготовительный

Ø подбор иллюстративного и наглядно-дидактического материала;               

Ø знакомство детей с произведениями  художественной литературы;

Ø заучивание стихотворения «Малютка бабочка»;

Ø загадывание загадок  о насекомых, о бабочках;

Ø рассматривание иллюстраций и картинок с изображением бабочек.  Изучение жизненного цикла бабочек;

Ø рассматривание иллюстраций с изображением бабочки «Непарный шелкопряд»

II Основной

- Наблюдения за бабочками на прогулках на участке детского сада. Задачи: - - Расширить представление детей о многообразии  бабочек, учить различать их по внешнему виду, правильно называть.                     

- Дидактическая игра «Найди насекомое».

- Чтение стихов  Малютка бабочка» (Людмила Мелехова), «Бабочка» (Светлана Антонюк). , А. Фет «Бабочка», Л. Максимчук, А. Павловой, Л. Мелеховой, сказок «Сказка о принцессе-бабочке, мечте и паучке»«Сказка о бабочке». Задачи: Учить детей внимательно слушать выразительное чтение стихотворения, понимать смысл, закрепить представления детей о жизни и поведении бабочек в природе.            

- Прослушивание  аудиосказок «Бабочка Эльвира»«Сказка о бабочке».

- Просмотр презентации по теме «Бабочка» для подготовительной группы. Задача:  познакомить детей с особенностями внешнего вида и строения насекомых. Развивать познавательный интерес к жизни бабочек в природе, активизировать словарь новыми словами:  («Голубянка»,  «Капустница»,«Крапивница»,  «Лимонница»).

- Беседа «Чудесные превращения». Задача: Познакомить детей с процессом развития бабочки, используя наглядную схему, воспитывать доброжелательное отношение к маленьким соседям на планете.

- Рисование нетрадиционным способом (кляксография) «Бабочка-красавица»

- Рисование по тени на асфальте

- Рисование «Бабочки летают над лугом».

- Подвижные игры «Ловля бабочек», «На цветочной полянке», «Бабочка и цветочек». Задачи: Развивать координацию движений, ориентировку в пространстве, учить действовать по сигналу, развивать фантазию, воспитывать бережное отношения к бабочкам. 

 

III Заключительный

Ø Создание книжки-малышки «Моя бабочка»

Ø Рекомендации для родителей (Книги для домашнего чтения)

Стефан Каста: Моя книга бабочек. В книге доступным и увлекательным языком описаны более тридцати видов бабочек, распространенных в России и других странах мира. Благодаря подробным и точным иллюстрациям книгу можно использовать как определитель бабочек.

Эдуард Успенский «Скворечник для бабочки»

"Волк и Бабочка" (Иван Борисов) Сборник Ивана Борисова «Волк и бабочка» представляет собой взрослые сказки для детей и детские сказки для взрослых. Это трогательные и невероятно чуткие истории о любви и дружбе, о долге и верности, о нетерпимости к Злу и победе Добра, написанные в лучших традициях О. Уайльда и А. Экзюпери. Мудрые, добрые, поучительные сказки написаны просто и доступно, но при этом обладают невероятно интеллектуальными сюжетами. Это сказки, которые дарят надежду и учат снова улыбаться!

"Охота за бабочкой" (Михаил Пришвин) В аудиокнигу «Охота за бабочкой», получившую название по одному из входящих в неё рассказов, включена лирическая проза Михаила Пришвина о природе и животных, близкая и понятная маленьким слушателям. Автор восхищался величием и красотой природы, изучал повадки лесных жителей и своих четвероногих и крылатых питомцев и умел увлекательно и очень душевно писать об этом. Если вы хотите пробудить в своих детях доброе отношение ко всему живому и научить их замечать красоту окружающего мира, рассказы Пришвина помогут вам в этом.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 892 514 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.08.2022 37
    • DOCX 21.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Янкина Динара Орынгалеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Янкина Динара Орынгалеевна
    Янкина Динара Орынгалеевна
    • На сайте: 2 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 326
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой