359043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроект "Березкины недели". Детское творчество.

Проект "Березкины недели". Детское творчество.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОУ СОШ п. Березовый













Творческие работы учащихся





50-летию поселка посвящается………





















Эссе «Березка милая моя»

Около нашего дома стоит большая красивая береза. Я ее помню с детства. Она совсем не изменилась. Это стройное, высокое дерево, которому не страшна любая непогода! Каждый день люди проходят мимо нее и восхищаются такой пышной красавицей.

В любое время года березка живет своей жизнью. Вот и сейчас она радует нас своей яркой, пестрой листвой. Она так и светится в солнечных лучах. К сожалению, наша красавица скоро лишится своего наряда.

Зимой дерево кажется совсем одиноким, лишь иногда на ней можно заметить птиц, пригревшихся на солнце.

В первые весенние дни из почек показываются молоденькие листочки, при виде которых просыпается чувство радости и легкости. Вот и снова наша любимица стала зеленой и красивой.

Вот так и проходит день за днем жизнь нашего деревца. Наверное, у каждого жителя нашего поселка есть своя любимая береза, а может, даже целая березовая роща. Ведь недаром наш поселок называется «Березовый».







Галенко Ксения 11 класс А





***

Стоит, качаясь, хрупкая береза,

Она ведь символ Родины моей.

Стоит, скрывая от людей печаль и слезы,

Скажи, береза, что на душе твоей?

От грусти листья пожелтели,

А в сердце затаился жуткий страх:

Что будет дальше?

Осень стелет

Своих морозных холодов промозглый мрак.

Пройдет зима, весна наступит.

Растает в сердце лед, уйдет печаль,

И радости тоска свой трон уступит,

И времени для счастья ей не жаль…









Дмитриенко Анастасия 11 класс Б









Несостоявшийся разговор.

Весна пришла!

Дивная пора!

Я в лес зашел,

Смотрю - береза.

Стоит одна, роняет слезы.

Совсем одна, подруг нет рядом.

Пришел вдруг зной,

И мне пришлось идти домой.

А ту березу я забыл,

Потому, что сладко жил.



И через несколько годков

На место, где березка тосковала

Пришел я юношей уже.

Но не признал березку ту,

Смотря в большую высоту.

Ведь десять лет прошло с тех пор!

Не состоялся наш разговор…



Соболев Андрей 11 класс Б

Березка.

Белоствольная красавица!

Прямо скажем: хороша!

Вот стоит и улыбается

Ярким солнцем облита.

И в любое время года

Ты стройна, мила, красива:

Летом ты спасешь от зноя,

Сок даешь нам всем весною,

А зимой ты в белой шубке

Так любуешься собой!

Ты в сиянье серебра,

Изукрашена кристаллом-

Всем мила твоя краса!











Бояновская Екатерина 11 класс Б





Березовый хоровод.

Приглашает всех нас в гости

Лес березовый, родной.

На опушке, на погосте

Летней раннею порой.

Там березки снарядились,

Нарушая свой покой.

Нарядились, снарядились,

В хоровод плясать пошли.

Подойти ли мне поближе?

Посмотреть на их красу.

А березки прошептали:

-Не стесняйся, проходи!

Потанцуй и ты немного.

Что там будет впереди?

Заколдован, очарован

В хороводе я стою,

А сердечко бьется, бьется,

Я от счастия пою.





Учащиеся 11 класса А

Эссе «Рождение березовой красы»

Белокурая березка танцевала на ветру. Легкий теплые ветерок теребил ее кудри, отчего ее сережки легкими парашютиками разлетелись по округе. Самый смелый парашютик приземлился в теплую рыхлую землю, и вскоре на этом месте появился нежный зеленый росточек. Его поливали летние дожди, и согревало ласковое солнышко. А росток рос и превращался в стройную кудрявую березку. Она любовалась собой, глядя в пруд, слушала, что шепчет ей ветер, о чем звенит песок…Ее косы- ветви расчесывал ветер. А березка мечтала, чтобы клен с соседней лужайки подарил для ее пышной прически лунный гребешок.







Варга Валерия 5 класс А

















Береза.

О, как стройна ты белая береза,

Красивы ветви тонкие твои.

Рассвет. Вот солнце яркое поднялось.

Последний летний день.

Потом подует ветерок осенний:

Качнется ветвь, падет листок,

За ним другой, потом еще…последний.

Ты не грусти, красавица береза.

Печаль та улетит с осенним ветром грозным.

Пройдет зима,

Потом весна настанет снова,

И будет новый, прекрасней старого наряд.











Горбунов Петр 5 класс А







Ты дорога, моя деревня!

Ты дорога, моя деревня,

Где мне жилось всегда легко

И я люблю все тропки детства,

Где вдоль раскинулось село

И слышен шумный плеск Велей.

Мне все здесь дорого и любо.

Я родилась, росла ведь здесь!!!

Люблю родной поселок я ,

Здесь каждая березка

Мне сердцу дорога!











Самарченко Есения 5 класс А











Загадка.

В жизни много есть чудес:

Речки, поле, горы, лес,

А для вас, ребятки,

Есть моя загадка.

Ровными рядочками,

Парами и кругом

Растут. Как мамы с дочками

Похожи на друг друга.

Смотреть -не налюбуешься.

Красой не начаруешься .

Любят хороводиться

Молодые модницы;

Стройные ножки,

Висят у них сережки.

В сарафаны все одеты:

Цвет у них зеленый летом,

Осень платья золотит.

А весной с них сок бежит.

Зовут их ни Оли,

Зовут их ни Гали,

В лесу живут и в поле,

Может угадали?

Подскажу вам: это тезки-

Белые березки.

Дроздова Арина 4 класс Б и ее мама Олеся Юрьевна.



Волшебные слезки.

Капали слезки

Весной у березки.

Прилетела птичка- попила,

Выросли у птички

Сильных два крыла.

Зайка серый прискакал,

Полакал немножко-

Выросли у зайчика

Быстрые ножки.

Мимо шла коровка-

Слезки облизала

И парное молоко

Сразу сладким стало.

Шла Любаша по дорожке

И подставила ладошки.

Пей нектар мой, Любочка,

Чтоб алы были губочки.

Здоровье, силу и красу

Тебе я принесу.

Вот такие слезки

Весной у березки.



Дроздова Арина 4 класс Б и ее мама Олеся Юрьевна



Поселок мой.

Вот он- земной шар,

Он хрупок, почтительно стар,

А вот наша земля,

Где ты родился и я.

На карте мала она,

Но Родина Богом дана,

И льет свет розовый

Поселок Березовый.

Здесь нет проспектов, аллей,

Здесь нет важных Кремлей,

Но переулок родной

Всегда будет в сердце со мной.

Легко мне так здесь дышать

И в школу свою бежать.

-Здравствуйте!- всем говорю,

Улыбку свою дарю.

Здесь всяк человек знаком

И руку подаст каждый дом,

Поселок мой - песня и стих,

«Сударушек» нежный мотив.

Вертится шар земной

И мы постареем с тобой,

Но в сердце будет всегда

Березовых дней череда. Дроздова Арина 4 класс Б и ее мама Олеся Юрьевна

Сказка «Березка- спасительница»

Алексеева Елизавета 6 Д

Далеко от нашего мира в Волшебное царство пришла беда. Царь- правитель того царства сильно заболел. И вот, когда он лежал при смерти, позвал своих сыновей: старшего Федора, среднего Петра и младшего Ивана.

-Я очень сильно болею, наверное, скоро умру, но слышал я, что мою болезнь можно вылечить с помощью яблок, которые растут в сказочном саду. Но только добрый человек найдет этот сад - сказал царь.

Собрали братья все необходимое и отправились в путь. Много мест они обошли, а найти сад не могут. Опечалились братья - возвращаться домой с пустыми руками не хотелось. И присели они под березой отдохнуть.

-Домой возвращаться пора - сказал Федор.

-Пойдемте, братья.

Как только он это сказал, заговорила береза человеческим голосом.

-Не надо печалиться, я подскажу вам, как добраться до волшебного сада. Волшебник, который охраняет этот сад, заболел, поэтому никто не может найти волшебный сад. Чтобы попасть в сад, надо вылечить волшебника и тогда он вам поможет.

-Что еще за глупости? Будем мы слушать каждую березку!- возмутились Петр и Федор и ушли домой.

Иван же попросил березку продолжить свой рассказ, и она указала ему на старый пень, в котором жил волшебник и сказала, что вылечить его можно с помощью ее целительного березового сока. Иван осторожно набрал сок, поблагодарил березу и подошел ко пню. Он вылил сок на пень и тут же из пенька раздался голос: «Как давно не пил я этой живительной влаги, теперь я чувствую, что силы вновь вернулись ко мне. Чем я могу тебе помочь?»

-Мой батюшка сильно заболел, спасти его могут только яблоки из вашего волшебного сада - сказал Иван.

Выслушал волшебник Ивана, протянул свои ветки и увидел Иван тропинку, ведущую в сад. Сорвал Иван яблоки с яблони, поблагодарил волшебника с березой и отправился домой. Дал царю Иван съесть яблоки, выздоровел он.

Позвал царь к себе детей и говорит: «Много узнал я о своих детях и уверен, что когда я умру, мое царство не придет в упадок. Ведь Иван будет хорошим правителем».

Вот так помогла березка Ивану вылечить своего батюшку.



Сказка «Высокие березы».

Лосев Дмитрий 6 Д класс.

В некотором царстве, в некотором государстве жил- был царь, и было у него три сына. Каждому сыну царь завещал по целому городу и прилегающие к ним леса. У старшего и среднего царевичей в лесах росли деревья, которых нигде не сыщешь. А у младшего росли простые березки. Приезжали разные торговцы посмотреть на дивные деревья и города старших братьев. А в город младшего брата никто не хотел ехать, потому что простые березки никого не удивляли. Горожане потихоньку разъезжались оттуда.

Однажды младший царевич пошел на рыбалку и проходил через небольшую березовую рощу. Спрашивают у него березы: «Ты что, царевич, не царское это дело - на рыбалку ходить!»

-Я знаю - говорит царевич - да как же мне прокормиться?

-Хорошо - говорят березы - придется тебе тайну рассказать. Давным-давно посадила нас Баба- Яга. Когда правил Кощей Бессмертный на самой высокой березе хранилась смерть его, но он умер и Баба- Яга наложила заклятие на нас. Теперь мы не растем, и снять это заклятие может только она сама.

-А как же ее найти- спросил царевич.

-Возьми мой листок- сказала береза- он приведет тебя к ней.

Долго ли, коротко ли шел добрый молодец, наконец , нашел избушку на курьих ножках, а в окно выглядывала Баба- Яга.

-Чего тебе надобно?- спросила она.

-Расколдуй лес- говорит царевич.

-Зачем?- спрашивает Баба –Яга.

-Хочу, чтобы мои березовые рощи выросли большими. Вот устрою я с братьями соревнование- у кого деревья выше, выиграю и разбогатею.

-Ладно- говорит Баба- Яга- только выполни поручение мое. Мою дочь Змей Горыныч утащил. Жениться на ней хочет. Ты возьми этот меч, садись в ступу, она вмиг тебя до Горыныча донесет.

Царевич сел в ступу и полетел. Видит Горыныча летящего в небе, подлетел к нему поближе и одним махом отрубил три головы, забрал дочку Бабы- Яги и полетел обратно. Сняла заклятие Баба-Яга. Хлопнула в ладоши , и царевич оказался дома.

Пошел царевич в лес и глазам своим не поверил, макушек не видать совсем. Созвал братьев и устроил соревнование- у кого деревья выше. У старшего померяли- с версту, у среднего- с полверсты, а у младшего посмотрели, ахнули. Макушек не видать совсем. Выиграл младший царевич соревнование. Устроил пир на весь мир. И я там был, мед, пиво пил- по усам текло, а в рот не попало.

Сказка «Золотые сережки»

Вертунов Иван 6 Д класс.

Жила- была девочка Маша. Она жила со своим отцом и мачехой. Мачеха очень сильно обижала Машу, заставляла выполнять всю трудную работу. Однажды мачеха узнала, что в лесу растет береза с золотыми сережками. Она и отправила Машу в лес за ними. Маша долго бродила по лесу, но никак не могла найти эту березу. Она очень устала и замерзла. Села перед маленькой березкой и увидела, что веточка у березки сломана. Маша пожалела деревце, сняла ленту со своей головы и перевязала веточку. Вдруг , березка наклонилась и заговорила: «Спасибо тебе, Машенька, за доброту, за заботу. Что привело тебя в лес?»

Маша, плача, рассказала березке про мачеху, как та ее обижает, как Маше плохо живется. Березка слушала и качала ветками. Когда Маша закончила говорить, березка протянула ей золотые сережки и сказала: «Передай эти сережки мачехе, ты увидишь, как она изменится».

Радостная Маша побежала домой. Мачеха очень удивилась, увидев ее, а особенно, когда увидела сережки. Она выхватила их у Маши и застыла на месте. Так она простояла целую неделю, а когда очнулась, то поняла, что изменилась. Мачеха полюбила Машу, стала доброй и заботливой. С тех пор семья зажила дружно и счастливо.

Вот так березка одарила Машу.



Сказка «Березовый лес»

Корнилова София 4 Б класс.

В одном глухом лесу жила- была семья деревьев. И было в той семье три дочери: две красавицы на диво- статные, кроны пушистые, а третья так себе, невзрачная- белая в черную крапинку. И звали ее невзрачно- Белая. В лесу все над ней посмеивались, да вот в глаза сказать боялись, что она чужая в этом лесу. Одно утешение Белой было- слушать щебет птиц да ощущать дуновение ветерка.

Как-то раз стояла она на опушке, грустила. Видит- летит птица странная: белая с черными крыльями. В этих краях отродясь таких не было. Деревце у нее спрашивает: «Откуда ты, диво- птица?» А птица ей отвечает: «Ничего я не диво- птица, а обыкновенная сорока. Будто ты не знаешь?»

-Нет, откуда мне знать. Я в этом лесу все детство провела, а никого ,кроме отца с матерью не знаю.

-Ну и ну!- удивилась сорока. А знаешь ли ты, что за тридевять земель в тридевятом царстве живут такие же деревья, как и ты. Вот только как они называются, я забыла! Память совсем плохая стала. Ну, ладно, полетела я , некогда мне тут с тобой- ответила сорока. Взмахнула крыльями и улетела.

Белая сразу же отправилась к родителям рассказать про чудо- птицу, да расспросить, где на белом свете есть такие же деревья, как она.

Деревце тихонько подошло к дому и услышало голоса сестер.

-Когда вы ей все расскажете?

Тише вы, тише, зашикали им родители. Но Белая уже вошла в дом.

-Мама, папа, я все слышала, расскажите мне все, обещаю, я не расстроюсь и не испугаюсь.

-Ну, хорошо, доченька, слушай - сказал отец. Однажды холодной дождливой осенью мы с твоей матерью и сестрами перебирались с одной полянки на другую и заметили маленькое деревце. Оно уже почти сломалось от ветра, нам стало жалко его, мы согрели его и взяли в свою семью. Этим деревцем была ты. Но знай, мы растили тебя как родную.

-Мама, папа, говорят, за тридевять земель есть такие же деревья, как я. Отпустите меня туда.

-Ну что ж ,доченька, ступай с Богом.

Белая отправилась в путь. Долго ли, коротко ли шла она, никто не знает. Но вот на пути ей встретился ежик.

-Здравствуй, дядюшка Ежик - сказала Белая.

-Здравствуй, Березонька!- ответил ежик.

-Вы что-то путаете, дядюшка Ежик, меня Белая зовут!

-Ничего я не путаю, ты же из Березового!- сказал Ежик.

-Ну, хорошо, пусть будет по-вашему. А вы не знаете ,где этот Березовый находится - спросила Белая.

-Отчего же не знать. Я сам родом оттуда. Пойдем, провожу. Здесь недалеко. И пошли они вдвоем по тропинке. Деревце волновалось- как ее встретят, как отнесутся. И вот перед ними открылась поляна с такими же деревьями, как она. Это было так красиво, что невозможно глаз оторвать.

-Эй, березы! А это не ваше деревце потерялось?- спросил ежик.

-Наше, наше!- зашумели березы и приняли деревце в свою семью. Они рассказали, что зовут их всех березами, а поселок потому и называется Березовый, что вокруг они одни и растут.

Вот так Белая нашла свою настоящую семью. И жилось ей в березовом краю радостно и свободно.































Сказка «Березовый веник»

Сулейманова Кристина 7 В класс.

Правда ли, нет ли- кто знает, но старики говорят, что давно это было, когда Беляки были маленькими, а Амгунь полноводной.

На берегу быстрой Амгуни жил старик. Было у него три сына. Вот умер старик, стали сыновья делить наследство. Старшему досталась корова и покос, поселился он в Тавлинке. Среднему достались три гуся- поселился он в Гусевке. А младшему достался только ободранный березовый веник.

Зарыдал он горькими слезами, упали они на веник, зазеленел он на глазах, да стал у Васятки из рук рваться. Удивился он, да веник-то из рук не выпускает. Понес его веник над Беляками, над быстрой Амгунью, аж дух захватило. Зажмурился Васятка со страху. Очнулся только посреди березовой рощи. Замахал руками, закричал на веник: «И куда ты меня принес? Где же жить я буду?»

Прыгнул березовый веник Васятке в руки и обернулся топором.

-Ух, ты!- удивился Васятка и срубил себе избушку, мебель кое-какую. В затылке почесал, да и баньку справил. Вот, думает, заживу! Зашел в избушку, сел за стол и запечалился. Посуды-то нет никакой. Веник тут как тут. Прыг в руки, да и обернулся ножом. Сделал Васятка себе из березовых чурочек миски да ложки. А из бересты какой только посуды не вышло: кружки, туеса, короба, корзины.

Устал Васятка, захворал немного. Березовая роща и тут помогла. Дали березки сок целебный, настой из березовых почек, сразу Васятке полегчало. А веник в баньке так его попарил, что вся хворь вышла.

-Спасибо тебе, березовая роща! Понял я , что нет для житья- бытья места лучшего -сказал Васятка.

Остался Васятка жить в березовой роще. А веник тот у него на почетном месте висит, да иногда его в баньке парит.

Правда ли, нет ли- кто знает, но старики говорят, что давно это было, когда Беляки были маленькими, а Амгунь полноводной. Только стоит с тех пор среди березовой рощи большой красивый поселок Березовый. Так ли это было, не знаю, спросите у наших березок. Они каждый день о чем- то шепчутся, может и вам расскажут.



Сказка «Берегите то, что дарит нам природа».

Дроздова Арина 4 Б класс.

Много лет назад жил в глухой деревушке один старичок, звали его Ефим.

Посадил он молодую березку в своем саду и каждый день ухаживал за ней. Поливал он молодое деревце, на зиму укутывал от морозов теплым одеялом, а по весне подкармливал березку удобрением, чтобы сил новых набиралась. День за днем проходило время, береза превращалась в статное дерево с шикарной кроной. Она тянула свои ветви к солнышку, ее листочки играли на легком ветерке, напевая чуть слышную песенку, а сережки были похожи на колокольчики, звенящие при легком прикосновении ветра. Под красавицей- березкой почетное место занимала резная скамейка, на которой можно было спрятаться от палящих лучей солнца.

Вечером, когда все дела были сделаны, присядет дед Ефим на скамейку, нахмурит свой морщинистый лоб и думает.

Бывало, позовет соседушек своих и дружной компанией на закате солнца напевают они песни русские, да байки сказывают. Так коротали время, телевизоров- то раньше не было.

Много зим прошло и лет, нет уж того домика, где жил дед Ефим, той скамейки, да и его самого уже не было.

На том месте, где стояла деревушка, выросла березовая роща, она зарастала и зарастала молодыми деревцами да акустиками. Та знаменитая березка давала отростки молодых побегов, это были ее детки, она хотела, чтобы на ее месте в будущем стояли красавицы в белых сарафанах, похожие на нее. На ветвях деревьев птицы строили свои домики- гнезда. Они весело щебетали под трепет листочков. Белки без умолку прыгали, резвились, играли.

Городские жители облюбовали это место, там росло очень много грибов и ягод. Но видно было, что они не жалели даров природы. Безжалостно ломали кусты, топтали вновь народившиеся побеги деревьев. А березка деда Ефима шептала: « Не губите, не губите!». Но это было слышно только ей самой. Весной она проливала слезы ручьями, так как люди причиняли ей много вреда и боли, делая насечки топором. Чтобы набрать березовый сок. Ее слезы капали в банку, наполняясь до краев. Некоторые ломали ветки, делая из них веники, другие срывали кору для розжига печей и костров. К осени, совсем измученная березка стала угасать. Ветки ее клонились книзу, к самой земле, так она благодарила деда Ефима, который ухаживал за ней ,не причиняя боли.

Прошла зима. Побежали ручьи, запели песни птицы. На деревьях стали набухать почки. Только наша красавица- березка не проснулась после долгого зимнего сна. Погубили ее люди.

Люди, берегите то, что дарит нам природа! Наслаждайтесь теми красками, запахами и очарованием. Только люди могут сохранить жизнь природе и самим себе.






Общая информация

Номер материала: ДВ-421450

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация