Проект "Безопасность на дорогах - наше общее дело"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» с. Советское

Долинского района Сахалинской области

ПРОЕКТ

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ – НАШЕ ОБЩЕЕ ДЕЛО

Сроки реализации: сентябрь 2011г.  – май 2012г.

Авторы:

Пенкина М.И., учитель математики

Грязнова Н.А., учитель истории и

обществознания

Шагиева И.В., учитель английского языка

Пен Е.В., учитель русского языка и литературы

                                                   Крысько О.К., педагог-организатор

с. Советское, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1.1.	Обоснование актуальности Проекта, характеристика его составляющей	3-5
1.2.	Краткий анализ теоретических источников по проблеме	6-7
1.3.	Согласованные цели, задачи; сроки реализации Проекта с ожидаемыми результатами	8-9
1.4.	Описание форм внедрения результатов Проекта в практику общеобразовательного учреждения	10-12
1.5.	Финансово-экономическое обоснование затрат на реализацию Проекта и оформление информационных стендов	13
1.6.	Библиографический список	14
1.7.	Приложение	15-17

1.1.          Обоснование актуальности проекта, характеристика его составляющей

На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны, но обучение детей ПДД проходит довольно трудно.

При изучении правил дорожного движения вместе с детьми необходимо учитывать то, как ребенок воспринимает окружающий мир. Занятия должны быть интересными для ребенка и проходить в непринужденной, игровой атмосфере. Прежде всего, ребенок должен понять, что на проезжей части находится очень опасно. Сначала его необходимо научить останавливаться перед проезжей частью дороги. Подходя к переходу, необходимо говорить малышу: «Стой» и держать его за руку, пусть это станет для него безусловным рефлексом. Не стоит переходить вместе с ребенком на красный свет или вне пешеходного перехода, действуя по принципу «со мной можно».

Начинать изучать правила дорожного движения для детей необходимо с сигналов светофора. Затем ребёнку необходимо рассказать о различных видах транспортных средств, научить его чувствовать габариты автомобиля и понимать, движется ли автомобиль или стоит на месте. К сожалению, маленькие дети не в состоянии правильно распознавать источники шума, да и поле зрения у них намного меньше, чем у взрослых людей, поэтому знание и соблюдение правил дорожного движения детьми имеет огромную важность.

В более взрослом возрасте детям необходимо объяснить, по какой части тротуара нужно ходить и как правильно переходить дорогу. Также ребенок должен четко понимать, как необходимо обходить автобус, троллейбус и трамвай при переходе проезжей части. Прежде всего, он должен научиться поворачивать голову в нужном направлении, т.е. сначала смотреть налево, а потом направо, и правильно оценивать дорожную ситуацию. Следует помнить, что реакция ребенка отличается от реакции взрослого, да и скорость передвижения ребенка значительно ниже.

Чем взрослее становится ребенок, тем больше проблем возникает с соблюдением правил дорожного движения. В определенном возрасте детям кажется, что они могут вполне обойтись и без правил, а водитель всегда успеет избежать аварии. Эту черту в поведении ребенка необходимо вовремя уловить и пресечь. Повзрослевшие дети не просто выходят на улицу или перебегают дорогу перед близко идущим транспортом, а начинают кататься на велосипедах, роликах или скутерах, поэтому перед началом эксплуатации «транспортных средств» необходимо, чтобы они четко знали все правила дорожного движения.

        В течение последних лет одной из главных проблем нашего села была плохая центральная дорога. После того как были завершены работы на проекте «Сахалин – 2», работники которого долго эксплуатировали нашу дорогу тяжелой техникой, в селе начался  ремонт главной дороги. На протяжении 3 км,  от железнодорожной станции до Дома культуры, было положено асфальтовое покрытие. Все жители села обрадовались такому подарку. Но с этой большой радостью у нас появилась другая проблема – нарушение скоростного режима большинством владельцев автотранспорта.

         Так как на протяжении данного маршрута находятся школа, детский сад, Дом культуры, администрация села, спортивная площадка, а строителями не было предусмотрено тротуаров, то наши дети столкнулись с опасностью пострадать в дорожно-транспортных происшествиях.

        Искусственные неровности («лежачий полицейский») появились немного позже, по просьбе администрации и жителей села. Но и это не могло остановить водителей, так как предупреждающие дорожные знаки отсутствуют. Мы столкнулись с проблемой правонарушений со стороны водителей, незнания элементарных правил дорожного движения среди детей детского сада и учащихся общеобразовательной школы.

Проект «Безопасность на дорогах – наше общее дело» представляет собой ряд совместных мероприятий школы, администрации  с.Советское, жителей поселка по пропаганде правил дорожного движения и профилактике дорожно-транспортного травматизма среди детей и взрослых. Сохранить жизнь и здоровье детей – значит сохранить будущее нации. Эта проблема стоит сегодня как никогда остро: с каждым годом растет число дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут, становятся инвалидами, получают тяжелые травмы российские дети.

Данный проект необходим, в первую очередь, подросткам, родителям. Он предусматривает в течение учебного года проведение Круглых столов «Безопасность на дорогах», где будут затронуты вопросы об умении использовать правила дорожного движения, о безопасности детей на дорогах, о пропаганде правил дорожного движения. А так же работу с родителями по воспитанию детей в соответствии с правилами дорожного движения. Формирование личности – процесс не простой, от того, что взрослые заложат в ребенка, зависит его характер, интересы и устремления. Бесспорно, каждый родитель старается научить свое чадо элементарным правилам дорожного движения, но детская беспечность и обилие отрицательных примеров ставит перед нами задачу -  рассказать о Правилах дорожного движения так, чтобы юные его участники осознали подстерегающие их опасности.

Мы считаем, что наш проект перспективен, так как он направлен, прежде всего, на сохранение здоровья подростков и их родителей. Результатом данного проекта станет повышение дорожной грамотности детей и  снижение процента дорожно-транспортных происшествий с их участием.

 В будущем  дошкольники и школьники будут внимательнее вести себя на дорогах, задумаются о своем здоровье.

1.2. Краткий анализ теоретических источников по проблеме

По данным Министерства образования и науки РФ, в России каждый год 1 сентября практически не садится за парты одна большая школа. Это полторы тысячи погибших в дорожно-транспортных происшествиях детей.

По статистике 43% детей от общего числа пострадавших в ДТП попадают под колеса автомобилей, внезапно выехавших из-за объектов, создающих помехи при обзоре дороги, – домов, стоящих автомобилей, зарослей кустарника, заборов и т.п.; каждые три часа на дорогах России гибнет ребенок; дети становятся жертвами каждого девятого дорожно-транспортного происшествия, зарегистрированного в России.  

За 10 месяцев 2011 года на дорогах Сахалина и Курил произошло 621 дорожно-транспортное происшествие, в результате которых погибло 99 человек, 818 получили травмы различной степени тяжести. Из них 67 дорожных аварий произошли с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет. В результате этих ДТП погибло 3  и травмировано 72 ребенка.

В большинстве случаев основными причинами дорожно-транспортных происшествий является элементарное пренебрежение Правилами дорожного движения, крайне низкая дисциплина как водителей, так и пешеходов. Самое страшное в том, что основная часть этих нарушений совершается осознано. Водители идут на обгон, зная, что на данном участке дороги он запрещен, сознательно пытаются проехать на красный сигнал светофора, садятся за руль в нетрезвом состоянии. Пешеходы же пытаются перебежать улицу в неположенном месте и часто оказываются непосредственно перед автомобилями.

Все беды на дорогах происходят из-за нарушений Правил дорожного движения, из-за того, что многие не придают должного значения их соблюдению. А ведь даже малейшее пренебрежение к Правилам может в любую секунду обернуться человеческой трагедией.

      Инициативная группа ознакомилась и проанализировала только часть документов, которые нашли в Интернете, в библиотеке и из представленных источников. Часть документов прочитали полностью, а в некоторых просматривали только те статьи, которые так или иначе относились к проблеме, исследуемой нами.

Таким образом, мы изучили следующие документы:

1.  Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с.Советское Долинского района Сахалинской области

2. КОНСТИТУЦИЯ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ

     (  Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.) 

3. КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА.

 4. ИНФОРМАЦИЯ СМИ

Мы пришли к выводу: несмотря на то, что существует достаточно большое количество законов, нормативных документов, направленных на решение проблем сохранения жизни, здоровья и безопасности детей, случаи нарушения водителями ПДД продолжаются.

На следующем этапе мы определили источники по сбору необходимой для работы информации. Это различные документы, материалы СМИ и, естественно, те организации, которые призваны непосредственно заниматься вопросами нашей проблемы.

1.3. Согласованные цели, задачи; сроки реализации Проекта с ожидаемыми результатами

      Пропаганда – это целый комплекс различных форм и методов, посредством которых можно вести разъяснительную работу, прививать навыки соблюдения правил безопасного поведения на улице. В связи с тем, что остро стоит проблема травматизма на дорогах из-за дорожной безграмотности, мы большую часть своей работы уделяем распространению информации о правилах поведения на дорогах.     

Для реализации данного проекта были поставлены следующие  цели: привлечь внимание к ужасающим масштабам смертности и травм на дорогах и к потенциальному риску всех участников дорожного движения; создать мощную общественную поддержку  идеям изменения сознания участников дорожного движения в плане взаимоуважения, соблюдения правил безопасности на дороге, повышение водительской культуры; пропаганда правил дорожного движения и профилактика дорожно-транспортного травматизма среди населения с.Советское и Долинского района.

     Для этого мы предлагаем проведение мероприятий, направленных на воспитание умелого поведения на дорогах подростков,  детей и взрослых.

    На совете школьной детской организации совместно с педагогами были определены задачи:

·        компенсировать наличие информационного вакуума по данной 

             проблеме;

·        привлечь внимание родителей к данному вопросу;

·        привлечь внимание водителей автотранспорта с. Советское и Долинского района;

·        провести агитационную работу среди дошкольников и школьников;

·        привлечь властные структуры к решению поставленных задач,

             так как только совместные усилия учителей, родителей, органов

             ГИБДД, дадут желаемый результат;

·        использовать  средства массовой информации (школьная газета

             «Школьный калейдоскоп»);

·        распространить листовки «Безопасность на дорогах – наше

             общее дело»;

·        провести Круглый стол с обучающимися 5-7 классов «Школа дорожных наук»;

·        собрать статистические данные: «А ты знаешь правила дорожного движения?»

Установлены следующие сроки реализации проекта: сентябрь 2011г. – май  2012г.

Для реализации участники проекта (учащиеся) разделились на группы, под руководством педагогов. Комплектование групп проводилось с учетом желаний и интересов учащихся. Только такой подход способен дать положительный результат работы сформированных групп.

Так, группа «Социологи» под руководством Грязновой Натальи Анатольевны, учителя истории и  обществознания, проводила анкетирование среди учащихся школы и их родителей, жителей села с целью выявления знаний населения по ПДД. «Исследователи» под руководством Пен Елены Валерьевны, учителя русского языка и литературы,   изучили нормативно-правовые документы. «Статисты» под руководством Пенкиной Марии Ивановны, учителя математики,  проанализировали материалы СМИ по данной проблеме.  Агитбригада «Светофорик» провела ряд мероприятий, направленных на повышение дорожной грамотности детей в детском саду. Задача этой агитбригады - весело, доступно, интересно довести до дошкольников информацию о правилах дорожного движения, провести игры, викторины и конкурсы, способствовать усвоению элементарных правил дорожного движения. Редакция газеты «Школьный калейдоскоп» под руководством Шагиевой Ирины Викторовны, учителя изобразительного искусства, разрабатывала и выпускала листовки.

1.4. Описание форм внедрения результатов Проекта  в практику общеобразовательного учреждения

План мероприятий по реализации проекта

 «Безопасность на дорогах – наше общее дело»

№	Мероприятие	Срок реализации	Ответственные
1	Формирование рабочих групп	Сентябрь 2011г.	Валитова Е.В. Поречная В.В.
2	Проведение волонтёрского семинара для участников проекта	Сентябрь 2011г.	Валитова Е.В. Поречная В.В.
3	Анализ материалов СМИ по данной проблеме за январь – август 2010г.	Сентябрь 2011г.	Пенкика М. И. «Статисты»
4	Разработка анкет «Знаешь ли ты правила дорожного движения?»	Сентябрь 2011г.	Грязнова Н.А. «Социологи»
5	Конкурс рисунков и писем «Водитель, будь внимателен!» 5-7 кл.	Сентябрь 2011г.	Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп»
6	Изучение нормативно-правовых документов	Сентябрь 2011г.	Пен Е.В. «Исследователи»
7	Подготовка сценария игры «Мы – пешеходы!» (детский сад)	Сентябрь 2011г.	Крысько О.Н. «Светофорик»
8	Встреча со специалистом по обеспечению деятельности отдела с. Советское Абрамовой Г.М.	Октябрь 2011г.	Пен Е.В. «Исследователи»
9	Оформление стационарного уличного стенда «Зеленый свет – друг пешехода»	Октябрь 2011г.	Пенкика М. И. «Статисты» Пен Е.В. «Исследователи»
10	Анкетирование учащихся, родителей и жителей села	Октябрь 2011г.	Грязнова Н.А. «Социологи»
11	Проведение игры «Мы – пешеходы!» (детский сад)	Октябрь 2011г.	Крысько О.Н. «Светофорик»
12	Выпуск листовок «Безопасность на дорогах - наше общее дело!»	Октябрь 2011г.	Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп»
13	Подборка материала для статьи «Из истории дорожных знаков»  в газету «ШК»	Ноябрь 2011г.	Пен Е.В. «Исследователи» Грязнова Н.А. «Социологи»
14	Обращение с ходатайством к начальнику ОГИБДД при ОМВД МО ГО «Долинский» майору полиции С.А. Мурзаеву в оказании содействия в распространении листовок к Всемирному дню памяти жертв ДТП	Ноябрь 2011 г.	Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп», Грязнова Н.А. «Социологи», Крысько О.Н. «Светофорик»
15	Распространение листовок среди водителей с. Советское и Долинского района	Ноябрь 2011г.	ОГИБДД, Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп»
16	Проведение сюжетно-ролевой игры «Моё безопасное село» (1-4 кл.)	Ноябрь 2011г.	Крысько О.Н. «Светофорик»
17	Круглый стол «Школа дорожных наук» (9-10 кл.)	Декабрь 2011г.	Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп» Грязнова Н.А. «Социологи»
18	Анализ материалов СМИ по данной проблеме за сентябрь – декабрь 2011г. и освещение их в школьной газете	Декабрь 2011г.	Пенкика М. И. «Статисты» Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп»
19	Семейный конкурс «За безопасность – всей семьёй!»	Январь  2012г.	ДК с. Советское, Крысько О.Н. «Светофорик»
20	Викторина «Дорожная мозаика» (5-10 кл.)	Январь  2012г.	Пен Е.В. «Исследователи»
21	Акция среди жителей села «День дорожной вежливости»	Февраль 2012г.	Грязнова Н.А. «Социологи»
22	Классный час «Улица полна неожиданностей» (2 кл.)	Февраль 2012г.	Кл. руководитель, Пенкика М. И. «Статисты»
23	Акция с инспекторами ГИБДД «Первоклашки – пешеходы!»	Февраль 2012г.	Кл. руководитель, инспектор ГИБДД
24	Конкурс творческих работ среди учащихся 5-7 классов «За безопасность дорожного движения – вместе!»	Март 2012 г.	Пен Е.В. «Исследователи» Грязнова Н.А. «Социологи»
25	Проведение классных часов «ДТП и их последствия» (5-9 кл.)	Март 2012 г.	Пен Е.В. «Исследователи», классные руководители
26	Диспут на тему «Современный водитель и пешеход» с участием водителей с.Советское и учащихся старших классов	Март 2012 г.	Пен Е.В. «Исследователи» Грязнова Н.А. «Социологи» Пен Е.В. «Исследователи» Грязнова Н.А. «Социологи»
27	Игровая программа совместно с сельским ДК «Дорожный виртуоз» (1-4 кл.)	Апрель 2012 г.	ДК с.Советское Крысько О.Н. «Светофорик»
28	Игра – викторина «Школа безопасности в каверзных вопросах» (5-6 кл.)	Апрель 2012 г	Крысько О.Н. «Светофорик»
29	Акция «Дети – цветы жизни! Дайте им вырасти – соблюдайте ПДД!» (1-10 кл.)	Май 2012	ДК с.Советское, Крысько О.Н. «Светофорик», Шагиева И.В. «Школьный калейдоскоп», Грязнова Н.А. «Социологи»

1.5. Финансово-экономическое обоснование затрат на реализацию проекта и оформление информационных стендов

Для выпуска листовок и оформление информационных стендов «Безопасность на дорогах – наше общее дело» нам понадобилось дополнительное финансирование. Нами была составлена смета расходов и определена необходимая сумма денег. Мы пригласили к сотрудничеству директора нашей школы.

№	Наименование расхода	Необходимые средства	Пояснение (кол-во шт.)
	Канцтовары
11.	- альбомы	100 руб.	50 руб./2 шт.= 100 руб.
22.	- фломастеры	80 руб.	1 упаковка
33.	-  маркеры	200 руб.	100 руб./2 уп. = 200 руб
44.	- бумага офисная	150 руб.	1 упаковка
55.	- краски «гуашь»	110 руб.	1 упаковка
66.	- картридж	1160 руб.	580 руб./2 уп.=1160 руб.
77.	- ватман	22 руб.	11 руб./2 листа = 22 руб.
88.	- скотч	40 руб.	1 шт.
	Итого:	1862 руб.

1.6. Библиографический список

1.     В.Г. Бубнов, Н.В. Бубнова.  Как оказать помощь при дорожно-транспортном происшествии. – М.: Издательство: Гало Бубнов, 2010.

2.     А.А. Громаковский. Правила дорожного движения с примерами и комментариями. – Издательство: Питер, 2011.

3.     В.П. Дмитрук. Правила дорожного движения для школьников. – Издательство: Феникс, 2008.

4.     « Добрая дорога детства» («ДДД»): Всероссийская газета: №6, №19 2007, №24 2010,№1, №4, №6, №8 2011. – М: Издательство: ООО «Стоп-газета – безопасность на дорогах».

5.     Н.В. Ковалева. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения. – Издательство: Феникс, 2007.

6.     Е.А. Козловская. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. – М.: Издательство: Феникс, 2005.

7.     А.А. Комлева, В.Л. Шмундяк. Ваш ребенок и дорога. – М.: Издательство: Центр Пропаганды, 2007.

8.     Н.И. Маркин. Безопасность на дорогах. –М.: Издательство:НЦ Энас, 2007.

9.     Правила дорожного движения для школьников. – CD-ROM, 2007.

10. Тесты по правилам дорожного движения для учащихся старших классов. – М.: Издательство: Центр Пропаганды, 2007.

11.  В.Л. Шмундяк. Комментарии к правилам дорожного движения для образовательных учреждений. – М.: Издательство: Центр Пропаганды, 2007.

12.  Г.К. Эльконин. Правила безопасного поведения на дороге. – М.: Издательство: Литера, 2008.