Оглавление
|
|
Страница
|
|
1 Тематика конкурса
|
3
|
|
2 Сведения об авторе
|
3
|
|
3 Цель проведения работы
|
3
|
|
4 Основная часть
|
3
|
|
5 Выводы
|
8
|
|
6 Список использованных источников
|
9
|
1 Тематика конкурса
Настоящая работа
представлена на конкурс исследовательских работ по тематике: «Юбилей города,
области».
2
Сведения
об авторе
Голдин Александр Сергеевич – ученик 3 Г класса
МАОУ СОШ № 40.
3 Цель проведения работы
Ознакомиться с библиотечным миром города
Новоуральска.
4 Основная часть
Новоуральский городской округ – закрытое
административно-территориальное образование, для которого предусмотрены
ограничения на въезд и постоянное проживание. В Новоуральский городской округ
входят город Новоуральск и 5 сельских населенных пунктов: поселок Мурзинка,
село Тарасково, деревни Починок, Пальники и Елани.
Численность населения Новоуральского
городского округа на 1 января 2013 года - 86,4 тыс. человек, в том числе
трудоспособного возраста - 49,6 тыс. человек, старше трудоспособного
(пенсионеры) - 22,8 тыс. человек, моложе трудоспособного возраста (дети,
школьники) - 14 тыс. человек.
На протяжении многих лет система образования
Новоуральского городского округа демонстрирует высокие качественные достижения.
В сфере дошкольного образования услуги оказывают 37 детских садов различного
типа, которые посещают 4,6 тыс. детей. Дети в возрасте от 2 до 7 лет (из числа
желающих) полностью обеспечены местами в детских садах.
Образовательный процесс в Новоуральском
городском округе осуществляют 15 общеобразовательных школ, в том числе: 2
коррекционные школы областного подчинения, школа-интернат; Уральский
политехнический колледж; станция юных техников; Новоуральский технологический
институт, 5 филиалов ВУЗов Москвы и Екатеринбурга, медицинский и технологический
колледжи областного подчинения; Уральский политехнический колледж. По
количеству золотых медалистов новоуральские школы стабильно занимают
лидирующие позиции в области. Более 85% детей школьного возраста посещают
различные кружки и секции.
На работе, в школах, в детских садах, дома,
на отдыхе – везде может понадобиться книга. Мир книг — мир увлекательный,
таинственный и необъятный. Как ориентироваться, как не заблудитесь в нем? Что
читать и как читать? Почему так важно чтение сегодня? Я попытаюсь ответить на
эти вопросы.
Но для начала давайте ответим на самый важный
вопрос: «Для чего человек читает?».
Каждый на этот вопрос отвечает по-своему. Я
собрал различные варианты ответов. Итак, мы думаем, что человек читает:
·
Потому, что чтение доставляет
ему радость.
·
Потому, что хочет лучше
понять себя.
·
Потому, что узнает что-то
новое для своего развития.
·
Потому, что это
необходимо для учебы или работы.
·
Потому, что читают друзья
и говорят о книгах.
·
Потому, что книги учат
его жить в гармонии с окружающим миром.
·
Потому, что человек стремится
приобщиться к мировой культуре.
·
Потому, что чтение — это
особый стиль жизни.
·
Потому, что ЧИТАТЬ — ЭТО
ПРЕСТИЖНО!
Но где-же может могут находиться столько
разных по своим качествам книг? Да, современные технологии позволяют быстро
отыскать необходимый экземпляр книги в сети интернет и заказать ее. Множество
книжных магазинов работают семь дней в неделю. Но ведь потребность в книге
постоянно меняется?! Не покупать же все книги мира?! А где их все хранить?
В давние времена покупка книги было почти
событием. Книги выпускались редко, в ограниченных экземплярах. В замках и
имениях хранились множество книг, были целые комнаты отданы книгам. Они
передавались от отца к сыну по наследству. Конечно, у многих и сейчас есть дома
книжный шкаф, где хранятся самые любимые и нужные книги.
Но по мере развития человека необходимы разные
книги.
Моему брату сейчас нужны книги для маленьких.
Ему всего два годика и читать он еще не умеет. Но ему уже нравиться когда мама
или я читаем ему книжки. Пока они у него маленькие, с очень небольшим текстом и
красочными картинками. На некоторых есть прикрепленные маленькие игрушки-
образы главных героев.
Мне нужны книги другие. Мы изучаем новые
произведения, знакомимся с биографией авторов на уроках литературного чтения.
Для занятий по окружающему миру мне необходимы различные энциклопедии. А еще
уроки внеклассного чтения, музыки и другие. В свободное время мне нравятся
детские детективы и приключения.
Маме и папе нужны книги посерьезнее. По работе
они часто читают научные книги. Ну и конечно, книги для души. Иногда мама
берет даже мои детективы и приключения.
Бабушке очень нравятся взрослые детективы. А
видели бы вы с каким восторгом она отзывается о детской фантастики и как
воодушевленно пересказывает прочитанные приключения о Гари Поттере.
Итак, со всеми нашими разными или нет
интересами, мы идем в большой дом книги – библиотеку. По Федеральному закону № 78-ФЗ
от 22.08.2004 «Библиотека это информационное, культурное, образовательное
учреждение, располагающее организованным фондом тиражированных документов и
предоставляющее их во временное пользование физическим и юридическим лицам.» Во
как! Я переведу на понятный для моих одноклассников язык «Библиотека это не
только дом для книг. В библиотеке можно также найти нужную газету или журнал. В
библиотеке проводят различные тематические мероприятия, конкурсы и выставки.
Имеется в библиотеке и огромный выбор музыкальных произведений. Пользоваться
накопленным богатством библиотеки могут все граждане, а также предприятия» .
Так какие библиотеки имеются в нашем городе? Я
узнал о существовании многих.
Библиотека ОКП-123 — старейшая в городе. Еще
ее называли библиотекой завкома № 9. Открылась в 1949 году на основе фонда
научных изданиях и послужило открытием библиотеки ОКП-123. В трудное
послевоенное время создать библиотеку было сложно. Но все-таки она открылась. В
ее фонде насчитывалось 3000 книг, а читателей – 300 человек. За год фонд
библиотеки вырос почти в семь раз и в 1950 году составил уже 20 000 книг и 2000
читателей. Библиотека долго переезжала из здания в здание пока в 1965 году не
приобрела свое собственное здание по адресу Ленина 18. Многие поколения помнят
ее именно там. С 1999 года библиотека носит имя В.Ф. Корнилова, бывшего директора
нашего завода. В 2003 году, в результате реорганизации библиотека имени В.Ф.
Корнилова была присоединена к Центральной городской библиотеке и стала ее
филиалом.
Центральная городская библиотека для детей и
юношества начиналась с детского отделения библиотеки завкома № 9. Когда
библиотека завкома переехала, детское отделение библиотеки осталось в старом
здании и было преобразовано в самостоятельную юношескую библиотеку.
Библиотекари постоянно выезжали с книжными выставками и беседами на городские
праздники и утренники. В библиотеке действовал переплетный кружек.
Активисты-читатели дежурили в библиотеке, участвовали в мероприятиях, помогали
в технической работе. В 1965 году открылся филиал юношеской библиотеки по улице
Фурманова, 39, а 1967 году – по улице Комсомольской, 5. Библиотека участвовала
во всех городских мероприятиях: праздниках книги, праздниках, посвященных
знаменательным датам, конкурсах на лучшую стенгазету, в соцсоревновании. С 1986
года библиотека стала не только центром информации, но и центром общения детей:
КВН, утренники, игры-соревнования, олимпиады, интеллектуальные игры, конкурсы
для детей и родителей, клубы интересов и многое другое. Библиотека помогает
детям при подготовке к экзаменам, а летом обслуживает детей в загородных
лагерях. В 2007 году библиотека переехала в новое здание, удобно расположенное
для читателей. Недавно, также, в результате реорганизации библиотека была
присоединена к Центральной городской библиотеке.
Центральная городская (публичная) библиотека
была открыта в 1992 году. Это самая молодая и самая большая библиотека города.
Она расположилась в современном здании. Фонд Центральной библиотеки составляет
более 170 тысяч единиц хранения на 30 языках мира. Это не только книги.
Основные направления в работе Центральной
городской библиотеки – информационная, образовательная и досуговая
деятельность. В стенах библиотеки проходят творческие встречи, выставки,
литературные игры и утренники для детей, беседы. Литературно-музыкальные
представления и видеолектории для взрослых, концерты артистов Свердловской
государственной филармонии, работают клубы и объединения по интересам и многое
другое. Библиотека стала членом ЮНЕСКО, ИФЛА И Ассоциации детских библиотек
России, является информационно-экологическим центром в городской программе по
экологическому воспитанию детей, работает по программе «История родного края».
Библиотека имеет возможность предоставлять читателям доступ к информационным
ресурсам не только России, но и мира.
Да, я же совсем забыл упомянуть самые близкие
к нам библиотеки. Конечно, это библиотеки, расположенные в каждой школе. Какие-то
являются отделениями и пунктами выдачи Центральной городской (публичной)
библиотеки, а какие - то и самостоятельными. Сколько времени и тепла работники
этих библиотек уделяют ребятам из начальной школы. Посещая библиотечные
выставки, каждый ребенок получает не только полезную информацию, но и присоединяется
к культуре чтения. Книжки с каждым приходом ученика в библиотеку становятся
все содержательнее и тяжелее. Библиотекари всегда рады помочь в выборе нужной
книги. Ребята из старших классов дорожат каждой минуткой перед экзаменами и
рады что не приходится ездить на другой конец города за книгами.
Еще осталось много библиотек о которых я
слышал, но не побывал – это библиотеки сельских населенных пунктов: поселок
Мурзинка, село Тарасково, деревни Починок, Пальники и Елани; библиотеки
музыкальной школы и школы искусств. И это только в нашем Новоуральском
городском округе.
Попасть в библиотеку совсем не сложно. Нужно
только один раз уговорить кого-нибудь из взрослых (маму, папу, бабушку,
дедушку) пойти с тобой в библиотеку. Там в отделе регистрации на тебя заведут
специальную книжечку с личными данными (для этого и нужны взрослые) и все! Ты
читатель МБУК «ПБ» НГО – муниципального бюджетного учреждения культуры
«Публичная библиотека» Новоуральского городского округа и путь тебе открыт в
любую библиотеку города.
Присоединяйся! Ведь ЧИТАТЬ — ЭТО ПРЕСТИЖНО!
5 Выводы
В результате проведенной работы я ознакомился
с библиотечным миром города Новоуральска: узнал о наличие библиотек в НГО, об
истории создания и развития библиотек, о проводимых в библиотеках мероприятиях.
Хочется поблагодарить за помощь в написании
этой работы:
Моего учителя – Крюкову О.Я.;
Мою маму – Голдину Е.А.;
Библиотекаря МБУК «ПБ» НГО
отдела «Центр патриотизма Родины» - Юрову Г.В.;
Библиотекаря МБУК «ПБ» НГО детского абонемента - Копырину О.В.
6 Список использованных источников
Законодательные акты:
-
Федеральный закон от 29 декабря 1994 года № 78-ФЗ «О библиотечном деле»;
Книги:
-
Ю.П. Ануфриев
«Новоуральск. Годы и судьбы»;
-
В. Голышев «Новоуральск.
Шаги времени»;
Интернет сайты:
-
http://www.culture-ural.ru/library.html Отдел культуры администрации Новоуральска;
-
http://www.childlib.ruЦентральная городская библиотека для детей и юношества
города Новоуральска;
-
http://www.publiclibrary-ngo.ruЦентральная городская (публичная) библиотека Новоуральского
городского округа.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.