Проект "Богатыри земли русской"
Предпросмотр материала:
Проект
для детей старшего дошкольного возраста «Богатыри земли
русской»
Актуальность:
Интерес к истории своей страны, к народным
сказкам и былинам у детей старшего дошкольного возраста очень велик. Знакомство
с богатырями – это не только расширение кругозора, но и формирование
патриотических чувств, воспитание мужества, силы, справедливости, честности и
любви к Родине. Проект позволяет в доступной форме познакомить детей с
культурой и историей Древней Руси, с ее героями и ценностями.
Цель:
Формирование у детей представлений о богатырях
земли русской, их подвигах и качествах, воспитание чувства гордости за свою
Родину и ее героев.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить
детей с основными образами русских богатырей: Илья Муромец, Добрыня Никитич,
Алеша Попович.
Расширить знания
детей о быте, традициях и культуре Древней Руси.
Обогатить
словарный запас детей словами, связанными с темой (былина, богатырь, меч, щит,
конь и т.д.).
Развивающие:
Развивать
познавательный интерес к истории своей страны.
Развивать речь,
память, внимание, мышление.
Развивать
творческие способности детей в различных видах деятельности.
Воспитательные:
Воспитывать
чувство патриотизма, гордости за свою Родину.
Воспитывать
положительные моральные качества: мужество, силу, справедливость, честность,
доброту.
Воспитывать
уважение к старшим.
Участники проекта:
Дети старшей группы (5-6 лет)
Воспитатели
Музыкальный руководитель
Инструктор по физической культуре
Родители
Сроки реализации проекта: 2 недели Материалы и
оборудование для проекта "Богатыри земли русской"
I. Декорации и оформление:
Дерево: Макет дома.
Реквизит: Костюмы
богатырей, шлемы, мечи,доспехи (из картона, пенопласта, ткани.
Декорация: Горы, крепость.
Искусственные растения: Для создания леса, травы.
Музыкальные инструменты:
Жалейка, гусли, балалайка (можно использовать имитации или записи).
Предметы быта: Лавки, столы, прялки,
веретена (имитация). Обувь: Сапоги, лапти (можно использовать
современную обувь, стилизованную под старину).
Аксессуары: Пояса, браслеты, ожерелья.
II. Оборудование для мероприятий:
Звуковое оборудование: колонки, усилитель.
Музыкальное оборудование: Проигрыватель, музыкальные
инструменты.
Сцена: для выступлений.
Стенды: Для организации выставки.
Компьютер, проектор, экран: Для презентаций.
Книги, иллюстрации, карты: Для изучения истории и культуры.
Мультимедийные материалы: Видеоролики, аудиозаписи.
Этапы реализации проекта:
I. Подготовительный этап (3 дня):
Определение темы проекта, целей и задач.
Подбор методической литературы,
иллюстративного материала, музыкального сопровождения.
Разработка плана мероприятий.
Подготовка материалов для различных видов
деятельности.
Привлечение родителей к участию в проекте.
II. Основной этап (5 дней):
1. Беседы и рассказы:
Беседа «Кто такие
богатыри?»
Рассказ
воспитателя о богатырях Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алеше Поповиче.
Чтение и
обсуждение русских народных былин в адаптированном для детей виде.
2. Художественно-творческая деятельность:
Рисование: «Мой
любимый богатырь», «Богатырь на коне», «Богатырский щит».
Аппликация:
«Богатырский меч», «Шлем богатыря».
Лепка: «Богатырь»,
«Конь богатыря».
Конструирование: «Богатырский
замок», «Богатырский корабль».
Изготовление
атрибутов: Мечи, щиты, шлемы из картона и других материалов.
3. Физкультурно-оздоровительная
деятельность:
Подвижные игры:
«Богатырская сила», «Перетягивание каната», «Богатырская эстафета».
Физкультминутки:
Имитация движений богатырей.
Спортивные
соревнования: «Богатырские игры».
4. Музыкальная деятельность:
Прослушивание
музыкальных произведений, посвященных богатырям.
Разучивание песен
о богатырях.
Организация
музыкально-спортивного праздника.
5. Игровая деятельность:
Сюжетно-ролевые
игры: «Богатыри защищают Родину», «Богатырский турнир».
Настольно-печатные
игры: лото «Богатыри», пазлы «Богатырский конь».
6. Работа с родителями:
Консультация «Знакомство
детей с богатырями земли русской».
Предложение
родителям совместно с детьми прочитать былины, посмотреть мультфильмы о
богатырях.
Организация
выставки детских работ, выполненных дома.
Совместное
изготовление костюмов богатырей для праздника.
III. Заключительный этап (2 дня):
Организация и проведение итогового
мероприятия: Праздник «Богатыри земли русской».
Выставка детских работ.
Анализ результатов проекта: Оценка
достижения поставленных целей и задач.
Оформление фотоальбома о проекте.
Ожидаемые результаты:
Дети знают имена основных русских
богатырей и их подвиги.
Дети умеют рассказывать о качествах
богатырей.
Дети проявляют интерес к истории своей
страны.
У детей сформированы положительные
моральные качества: мужество, сила, справедливость, честность, доброта.
У детей развиты творческие способности и
речь.
У родителей повысился интерес к теме
проекта и к совместной деятельности с детьми.
Литература:
Патриотическое воспитание дошкольников «Не даром помнит вся Россия».
Соловьев С.М. "История России с древнейших времен".
Русская народная сказки: «Бой на Калиновом мосту», «Никита Кожемяка», «Скорый гонец», «Золотые руки».
Былины: «Добрыня Никитич», «Алеша Попович и Тугарин Змей», Илья Муромец и Соловей разбойник».
А.С.Пушкин: «Сказка о царе Салтане», «О мертвой царевне и семи богатырях»
Научные
статьи и исследования: Посвященные былинному эпосу, истории Древней Руси,
культуре и быту.
Интернет-ресурсы: Сайты, посвященные истории, культуре и
фольклору Древней Руси.
Научные
статьи и исследования: Посвященные былинному эпосу,
истории Древней Руси, культуре и быту.
Интернет-ресурсы: Сайты, посвященные истории, культуре
и фольклору Древней Руси.
Проект "Богатыри земли русской"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
- Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
- Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
- Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»