Инфоурок / Русский язык / Презентации / Проект "Бранные слова – боль русского языка". Руководитель Садирова Л.А.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проект "Бранные слова – боль русского языка". Руководитель Садирова Л.А.

библиотека
материалов
Бранные слова – боль русского языка Автор проекта: ученик 4 класса «А» МБОУСО...
Цель проекта Цель: Убедить детей в том , что бранные и нецензурные слова вре...
Задачи проекта Задачи: Проследить историю происхождения нецензурных слов Выяс...
Почему я выбрал данную тему? Потому что брань свободно можно услышать в разго...
История происхождения брани Бранные слова были внесены в нашу речь не монгол...
История происхождения брани Все знали, бранить детей нельзя матом, они будут...
История происхождения брани Сквернословие на Руси примерно до середины XIX ве...
История происхождения брани В наше время брань используется: для повышения эм...
Разные проявления сквернословия Связано с выражением какого-либо чувства и об...
Брань в русских сказках «Сказка о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина:   Старика стар...
Брань в отечественных фильмах «Иван Васильевич меняет профессию» "Иоанн (выну...
Великие высказывания «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно...
Великие высказывания «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно...
О грехе сквернословия в Святом писании «Скверное слово - гнилое слово. Егда к...
Причины возникновения брани Душевная опустошенность, духовная бессмысленност...
Причины возникновения брани Выплескивания наружу своих негативных чувств, чт...
Как бороться с бранью Нужно всем вместе поддерживать стремление в: Повышение...
Как бороться с бранью Борется со сквернословием и наше государство с помощью...
Привычка или болезнь? Ученые показали, что сквернословие является такой же бо...
Эксперимент Это растения - арабидопсис и пшеница, на которых ученые изучали в...
Эксперимент Учёные пришли к ошеломляющему выводу: ДНК воспринимает человеческ...
Анкетирование   Анкета « Сквернословие в моей жизни» 1. Как ты думаешь, можн...
Анкетирование 1. Как ты думаешь, можно ли в своей речи употреблять бранные сл...
Анкетирование 4. Как часто твои друзья используют матерные слова при общении?...
Анкетирование 6. Используют ли твои родители матерные слова при общении? Роди...
Анкетирование 8. Как ты думаешь, употреблять в своей речи нецензурные слова,...
«Памятка доброты» Дарите всем прекрасные слова!
Выводы Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается...
Выводы Подведем итоги, сделаем для себя такой вывод: «Я – исключение, моя реч...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бранные слова – боль русского языка Автор проекта: ученик 4 класса «А» МБОУСО
Описание слайда:

Бранные слова – боль русского языка Автор проекта: ученик 4 класса «А» МБОУСОШ № 15 Совраненко Никита Руководитель: Садирова Лариса Александровна

№ слайда 2 Цель проекта Цель: Убедить детей в том , что бранные и нецензурные слова вре
Описание слайда:

Цель проекта Цель: Убедить детей в том , что бранные и нецензурные слова вредят человеку и что их можно заменить хорошими словами с тем же смыслом и создать памятку доброты.

№ слайда 3 Задачи проекта Задачи: Проследить историю происхождения нецензурных слов Выяс
Описание слайда:

Задачи проекта Задачи: Проследить историю происхождения нецензурных слов Выяснить, как влияют бранные слова на человека. Проанализировать, почему дети употребляют в своей речи бранные слова. Какими способами можно бороться с бранной речью. Изучить отношение школьников к сквернословию (разработать анкету) Создать "Памятку доброты» для учащихся

№ слайда 4 Почему я выбрал данную тему? Потому что брань свободно можно услышать в разго
Описание слайда:

Почему я выбрал данную тему? Потому что брань свободно можно услышать в разговорах как взрослых людей, так и детей: На улице В телефонном общении В школьных коридорах С экранов телевизоров Со страниц печати В интернет-пространстве

№ слайда 5 История происхождения брани Бранные слова были внесены в нашу речь не монгол
Описание слайда:

История происхождения брани Бранные слова были внесены в нашу речь не монголо-татарами, как утверждают многие, они, к сожалению, имеют исконно русские корни. В языческой древней Руси мат являлся ни чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы.

№ слайда 6 История происхождения брани Все знали, бранить детей нельзя матом, они будут
Описание слайда:

История происхождения брани Все знали, бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами. Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище. Также нельзя было ругаться в лесу: леший может обидеться, на берегу реки или озера - оскорбится водяной. Ведьмы и колдуны использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятия.

№ слайда 7 История происхождения брани Сквернословие на Руси примерно до середины XIX ве
Описание слайда:

История происхождения брани Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым. В указе царя о 1648г подчеркивается недопустимось скверно - словия в свадебных обрядах: чтобы «на браках песней бесовских не пели и никаких срамных слов не говорили»

№ слайда 8 История происхождения брани В наше время брань используется: для повышения эм
Описание слайда:

История происхождения брани В наше время брань используется: для повышения эмоциональности речи эмоциональной разрядки оскорбления, унижения адресата речи демонстрации агрессии демонстрации отсутствия страха демонстрации раскованности, пренебрежительного отношения к системе запретов демонстрации принадлежности к "своим". 

№ слайда 9 Разные проявления сквернословия Связано с выражением какого-либо чувства и об
Описание слайда:

Разные проявления сквернословия Связано с выражением какого-либо чувства и обычно является эмоциональной реакцией человека на ситуацию, слова или поведение других людей, даже на собственные действия. Лингвистическое хулиганство, надписи на заборах и в туалетах, манерно-циничные выступления интеллигенции и произведения искусства – книги, кинофильмы, спектакли. В этом случае бранные слова и выражения входят в обычную речь и используются автоматически. Это абсолютное и законченное проявление бескультурья.

№ слайда 10 Брань в русских сказках «Сказка о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина:   Старика стар
Описание слайда:

Брань в русских сказках «Сказка о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина:   Старика старуха забранила: "Дурачина ты, простофиля! Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с нее корыто, Наше-то совсем раскололось".

№ слайда 11 Брань в отечественных фильмах «Иван Васильевич меняет профессию» "Иоанн (выну
Описание слайда:

Брань в отечественных фильмах «Иван Васильевич меняет профессию» "Иоанн (вынув монету). Бери, холоп, и славь царя и великого князя Ивана Васильевича!.. Шпак. Извиняюсь, что это вы всё — холоп да холоп! Какой я вам холоп? Что это за слово такое? «Джентльмены удачи» Я ему рога поотшибаю, пасть порву, моргалы выколю! Всю жизнь работать на лекарства Будешь,сарделька, сосиска, редиска, Навуходоносор, петух гамбургский!

№ слайда 12 Великие высказывания «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно
Описание слайда:

Великие высказывания «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека – это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом» В.И.Даль

№ слайда 13 Великие высказывания «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно
Описание слайда:

Великие высказывания «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их. Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей». Л.Н. Толстой

№ слайда 14 О грехе сквернословия в Святом писании «Скверное слово - гнилое слово. Егда к
Описание слайда:

О грехе сквернословия в Святом писании «Скверное слово - гнилое слово. Егда кто матерными словами ругается, тогда Мати Божия данный Ею молитвенный покров от человека отнимает, и Сама отступает». Святой апостол Павел

№ слайда 15 Причины возникновения брани Душевная опустошенность, духовная бессмысленност
Описание слайда:

Причины возникновения брани Душевная опустошенность, духовная бессмысленность существования Отсутствие человеческой воспитанности Если человеку не хватает знаний и мыслей Не хватает слов для выражения этой мысли

№ слайда 16 Причины возникновения брани Выплескивания наружу своих негативных чувств, чт
Описание слайда:

Причины возникновения брани Выплескивания наружу своих негативных чувств, чтобы уменьшить напряжение Замена пауз или для связки слов Повторение того, что слышишь вокруг себя Защита Быть своим и не быть белой вороной Повышение авторитета среди сверстников

№ слайда 17 Как бороться с бранью Нужно всем вместе поддерживать стремление в: Повышение
Описание слайда:

Как бороться с бранью Нужно всем вместе поддерживать стремление в: Повышение общего уровня грамотности и культуры. Глубоком изучении русского языка и литературы. Воспитание любви к людям. Ужесточение законов, штрафы, цензура. Воспитание примером в семье с малых лет. Пропаганда здорового образа жизни. Делать замечания друг другу.

№ слайда 18 Как бороться с бранью Борется со сквернословием и наше государство с помощью
Описание слайда:

Как бороться с бранью Борется со сквернословием и наше государство с помощью законов, которые предусматривают наказания и штрафы.

№ слайда 19 Привычка или болезнь? Ученые показали, что сквернословие является такой же бо
Описание слайда:

Привычка или болезнь? Ученые показали, что сквернословие является такой же болезнью, как наркомания, токсикомания, алкоголизм Оно влияет на молекулы наследственности ДНК, способствуя различным заболеваниям и ускоряя старение организма Вызывает мутагенный эффект, подобный тому, что даёт радиоактивное облучение мощностью в тысячи рентген

№ слайда 20 Эксперимент Это растения - арабидопсис и пшеница, на которых ученые изучали в
Описание слайда:

Эксперимент Это растения - арабидопсис и пшеница, на которых ученые изучали влияние энергетического потенциала слов, в том числе и бранных.

№ слайда 21 Эксперимент Учёные пришли к ошеломляющему выводу: ДНК воспринимает человеческ
Описание слайда:

Эксперимент Учёные пришли к ошеломляющему выводу: ДНК воспринимает человеческую речь. Один текст оздоравливает наследственность, а другой её травмирует.

№ слайда 22 Анкетирование   Анкета « Сквернословие в моей жизни» 1. Как ты думаешь, можн
Описание слайда:

Анкетирование   Анкета « Сквернословие в моей жизни» 1. Как ты думаешь, можно ли в своей речи употреблять бранные слова, ругательства? 2. Как часто ты используешь в своей речи бранные слова (мат, ругательства)? 3. Что ты испытываешь, когда используешь нецензурные слова? 4. Как часто твои друзья используют матерные слова при общении? 5. Используешь ли ты дома матерные слова, в общении с родителями? 6. Используют ли твои родители матерные слова при общении? 7. Запрещают ли тебе родители использовать в речи нецензурные слова? 8. Как ты думаешь, употреблять в своей речи нецензурные слова, плохо это или нет?

№ слайда 23 Анкетирование 1. Как ты думаешь, можно ли в своей речи употреблять бранные сл
Описание слайда:

Анкетирование 1. Как ты думаешь, можно ли в своей речи употреблять бранные слова, ругательства?     Большинство детей считают, что употреблять бранные слова нельзя – 92%, и те кто считают что можно – 8% .

№ слайда 24 Анкетирование 4. Как часто твои друзья используют матерные слова при общении?
Описание слайда:

Анкетирование 4. Как часто твои друзья используют матерные слова при общении? Друзья используют в своей речи брань часто-22%, редко- 60%, никогда -18%

№ слайда 25 Анкетирование 6. Используют ли твои родители матерные слова при общении? Роди
Описание слайда:

Анкетирование 6. Используют ли твои родители матерные слова при общении? Родители опрошенных ребят используют при общении мат- 6%, иногда- 35%, и не используют- 59%.

№ слайда 26 Анкетирование 8. Как ты думаешь, употреблять в своей речи нецензурные слова,
Описание слайда:

Анкетирование 8. Как ты думаешь, употреблять в своей речи нецензурные слова, плохо это или нет? Большая часть ребят считаю что плохо использовать в своей речи бранные слова, это - 90%, но и 10% считают что все таки это неплохо.

№ слайда 27 «Памятка доброты» Дарите всем прекрасные слова!
Описание слайда:

«Памятка доброты» Дарите всем прекрасные слова!

№ слайда 28 Выводы Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается
Описание слайда:

Выводы Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и тех, кто вынужден слушать ругательства. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим.

№ слайда 29 Выводы Подведем итоги, сделаем для себя такой вывод: «Я – исключение, моя реч
Описание слайда:

Выводы Подведем итоги, сделаем для себя такой вывод: «Я – исключение, моя речь – это мое зеркало, мое достоинство. Настоящий контроль – это контроль изнутри»

№ слайда 30
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-020506

Похожие материалы