ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ
ПРОЕКТ «Будем помнить всегда…»
(история В. О. В. в
семейных летописях учащихся).
Махнева Н. С., учитель математики МБОУ СОШ
№32, классный руководитель 5 класса «А», призер районного конкурса «Классный
руководитель года – 2012» (2 место).
Контакты: (831)466-23-03, 8-910-392-10-65.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Воспитание действенного патриотизма, бережного отношения к традициям своей
семьи, края, страны.
ЗАДАЧИ:
Создать условия
для развития у учащихся:
- умений работать
с различными источниками информации (документы, электронные ресурсы, справочная
литература);
- умений ставить
цель и достигать ее;
- умений
составлять план работы и следовать ему;
- коммуникативных навыков и умений
(слушать другого человека), навыков публичного выступления.
- умений чтить традиции
своей семьи, края, страны.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
учащиеся 5 «А» класса.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОЕКТА: сентябрь 2011 – май 2012 г.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД
ПРОЕКТОМ:
1). Обсуждение
темы, разработка анкеты для исследования (сбора информации), определение
конечного продукта проекта: презентации «будем помнить всегда…», летописи «Моя
семья в годы войны», стенгазет «Боевой листок», посвященные родным, пережившим
Великую Отечественную Войну,
2). Сбор
информации (беседы с родственниками, изучение семейных архивов), работа в
библиотеке, работа с интернет-ресурсами, систематизация полученной информации,
анализ, распределение учащихся по творческим группам.
3). Работа над
созданием презентации, летописи, боевого листка (использование архивных
документов, Интернет-ресурсов, справочного материала, художественных и
документальных произведений). Подготовка к защите.
4). Защита работ в
рамках системы классных часов.
5). Подведение
итогов. Выводы.
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Этап
|
месяц
|
Деятельность
в рамках проекта
|
Форма
деятельности
|
Участники
этапа
|
Итог
|
1
|
Сентябрь
2011 г.
|
1).
Обсуждение темы;
2).
Разработка анкеты
|
1).
Кл/ч; родительское собрание;
2).
Заседание актива
|
1).
Классный коллектив, родительский коллектив;
2).
Родительский комитет, руководители временных творческих групп;
|
Определены
тема и содержание проекта, конечные продукты; разработаны анкеты; созданы
временные творческие группы.
|
2
|
Октябрь,
ноябрь 2011 г.
|
Сбор
информации, систематизация, анализ
|
Беседы с
родными, посещение библиотеки, работа с документами
|
Учащиеся
и члены их семей
|
Собрана
и обработана информация о родственниках, об описываемом периоде времени,
населенном пункте, об описываемом событии
|
3
|
В
течение учебного года
|
Работа
над созданием презентации, летописи, боевого листка;
Подготовка к
защите.
|
использование
архивных документов, Интернет-ресурсов, справочного материала, художественных
и документальных произведений
|
Учащиеся
|
Созданы
презентации, составлены летописи, подготовлены «боевые листки»
|
4
|
В
течение учебного года
|
Защита
работ в рамках системы классных часов
|
|
Учащиеся
и классный руководитель
|
Состоялась
защита презентаций, проведена выставка летописей, выпущены «боевые листки»
|
5
|
Май 2012
г.
|
Подведение
итогов. Выводы.
|
Мозговой
штурм
|
Учащиеся,
родители. Классный руководитель
|
Подведены
итоги. Сделаны выводы.
|
СИСТЕМА КЛАССНЫХ ЧАСОВ в рамках проекта
«Будем помнить всегда…»
Месяц проведения кл/ч
|
Тема
|
Представляемый продукт проекта
|
ответственный
|
Ноябрь 2011 г.
Февраль 2012 г.
|
Битва за Москву
Сталинградская битва
|
Презентация
|
Игнатовский Н., Кочешков В.
Шаммедов Т.,
Парахин И.
Спиркина О.,
Маркина Е.
|
Февраль 2012 г.
|
Горьковчане во время В. О. В.
|
Боевой листок
|
Салтыков С. Жидков И., Григорьев Е.,
Багунина Е.,
Литвинова Ю.
Безденежнова Е.,
Носов Р.
|
Март 2012 г.
|
Женщина и война
|
Боевой листок
|
Матвеева Е.
Кузнецова Е,
Шувалова А.,
Калинина Е.
|
Май 2012 г.
|
Чудеса на Войне
|
Летопись
|
Молоткова С.
Скрипская А.,
Кошкина А.,
Хорошева И.,
Апостолов Н.
|
Фото автора: Махнева Н. С.
ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЙ ДЛЯ РАБОТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ
РАБОТА В СЕМЬЯХ НАД ПРОЕКТОМ
РЕЗУЛЬТАТЫ
РАБОТЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ
РАБОТЫ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПРОЕКТА
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.