Проект "Будьте осторожны на дороге"

Название проекта  «Будьте осторожны на дороге»

Руководитель проекта – Копылова Светлана Александровна.

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Мурминская СШ»

Возраст учащихся, на которых рассчитан проект – 6-7 лет.

Состав проектной группы – ученица 8 «б» класса

МБОУ «Мурминская СШ»

Пичугина Юлиана

Тип проекта – проектно-исследовательский.

По форме организации – индивидуальный.

По срокам выполнения – долгосрочный(2 недели)

 Необходимое оборудование – книги с ПДД, компьютер, проектор.

Методы работы:

наблюдение;

социологический опрос;

знакомство с литературой по теме проекта;

обращение к сети Интернет;

анализ и синтез полученной информации.

Этапы работы над проектом:

Сбор информации и определение целей проекта.

Социологический опрос и определение актуальности темы.

Практические наблюдения на улицах Мурмино.

Чтение правил дорожного движения в детской редакции.

Составление презентации для первоклассников
Защита проекта.

Исследование данной работы лежит в области изучения правил дорожного движения в школе и посвящено изучению формирования навыков соблюдения безопасного поведения на улице детей  младшего школьного возраста .

Актуальностью исследования состоит в том, что на современном этапе развития общества вопросы безопасности дорожного движения остаются чрезвычайно проблемными. С увеличением выпуска автомобилей в нашей стране, возрастанием интенсивности движения на дорогах повышается ответственность всех участников дорожного движения: водителей, пешеходов, пассажиров.

И хотя решением этой проблемы заняты все структуры и организации, ответственные за воспитание культуры поведения на дорогах участниками дорожного движения, аварий существенно меньше не становится. Именно поэтому необходимо говорить о правилах дорожного движения с людьми разного возраста от самых маленьких до самых старших.

Цель: Предупреждение опасного поведения участников дорожного движения

Объектом исследования является правила дорожного движения.

Предметом исследования является формирование навыков безопасного поведения на улице детей  младшего школьного возраста.

Гипотеза:

Обучение детей Правилам дорожного движения должно начинаться с раннего возраста, изучение основ безопасности дорожного движения будет эффективным только при поддержке всего общества и эту проблему нельзя разрешить без активного участия самих детей.

Для доказательства гипотезы были поставлены следующие задачи:

доказательство актуальности и важности поднятой в работе проблемы.

анкетирование  учащихся 1 классов начальной школы.

ознакомление со статистическими данными по ДТП.

проанализировать свои возможности по формированию у детей–участников дорожного движения навыков безопасного поведения на улицах и автомобильных дорогах.

создать электронную презентации и проведение  занятия.

Продуктом работы является выпуск презентации для малышей.

Социологический опрос.

Мы решили составить вопросы для проведения социологического опроса с целью изучения отношения к ПДД младших школьников. Проанализировать, какие опасности, по мнению детей, подстерегают их в современной жизни.

анкета

1.Наиболее распространенные опасности на ваш взгляд.

2. Можете ли вы представить современный мир без машин.

3. Вы знаете правила дорожного движения?

4. Вы всегда переходите улицу в положенном месте?

5. Уступают ли Вам дорогу водители машин?

6. Вы нарушаете правила дорожного движения?

7. Вам родители рассказывают о правилах дорожного движения?

В опросе участвовало 32 ученика 1-х классов.

Анализ результатов, проведённого нами опроса учащихся 1-х классов свидетельствует:
машину, дорогу наиболее распространенной опасностью считают-31%

-  не представляют себе жизнь без машин -59%

- 96% считают, что знают правила дорожного движения

- знают правила перехода через проезжую часть, но не всегда соблюдают – 4%

-признаются, что водители не всегда уступают дорогу-22%

-признаются, что нарушают правила дорожного движения -19%
-21% родители не рассказывают о правилах дорожного движения

Таким образом, результаты анкетного опроса показали, что:

-  часть учащихся не имеет сформированной потребности в знании ПДД, не всегда соблюдают их.

Для определения актуальности выбранной темы мы провели рейд .

 Многие пешеходы переходят улицу в неположенном месте, хотя до пешеходного перехода несколько метров.

Дорога – опасное место!

Когда-то люди ездили на лошадях и ходили пешком, но вот появились автомобили. И с каждым днем машин становится все больше. И, чем больше машин, тем больше аварий случается на дорогах. Ужасно, что в ДТП, страдают не только водители и машины, но и пешеходы. Ведь есть у человека автомобиль или нет, он все равно является участником дорожного движения.

Анализируя статистические данные, выяснилось, что эта проблема до сих пор не решена.

С января по октябрь 2015 года на дорогах нашего региона произошло 255 ДТП с участием несовершеннолетних. За это время автоаварии унесли жизни 12 детей, еще 286 – получили травмы. Каждое седьмое ДТП в Рязанской области происходит с участием детей.

Это не просто цифры. Это чьи-то невосполнимые потери, чьи-то страдания, боль, крушение чьих-то надежд.

Причиной многих ДТП с участием детей является неосторожность. Вот основные нарушения правил дорожного движения, допускаемые детьми:

Неосторожность детей

Попадание детей под колеса транспорта на велосипедах

Неосмотрительность родителей (переход с детьми в неустановленном месте,  перевозка детей по проезжей части в колясках перед собой, на санках и маленьких велосипедах)

Можно сделать вывод на основе анализа статистических данных в интернете - важно, и необходимо изучать Правила дорожного движения с детьми с раннего возраста.
В ходе проведенного исследования, выяснилось, что:

Проблеме изучения ПДД с детьми уделяется внимание, но его недостаточно.

Даже если ребенок знает ПДД, он все равно теряется в экстремальной ситуации, часто не может применить свои знания, и дети в основном не готовы к безопасному поведению на улицах и дорогах в современных условиях.

Доказана важность и необходимость изучения ПДД с детьми и подростками.

ПДД необходимо соблюдать всем участникам дорожного движения, особенно детям.

Мы сами должны позаботиться о своей безопасности.

Мы на практике доказали, что взрослые и дети понимают важность изучения и выполнения Правил дорожного движения, и то, что справиться с проблемой детского дорожно-транспортного травматизма невозможно без привлечения самих детей.

Результатом проведенной работы стала презентация о правилах поведения на дороге.

В дальнейшем ее можно показывать школьникам в младших классах. Ребятам будет интересно узнать о важных правилах дорожного движения.  

Информационные ресурсы:
http://mr-rf.ru/articles/miscellaneous/48110-avariynaya-statistika/

http://www.ryazan.kp.ru/online/news/2218509
http://www.medical-enc.ru/rezhim-dnya/opasnosti-2.shtml