Проект "Числа от 1 до 10"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение                                               «Шурышкарская средняя общеобразовательная школа                             «Образовательный центр»

Проект

Составитель:Кондыгина

Любовь Романовна

                                           с. Шурышкары 2018 г.

1	1.Раскрась 1 лепесток	2. Вот один иль единица, тонкая, как спица очень .
3.Домино: 1	4. Раскрась котенка:
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ? 3+1…1+0 2-1…3+1 1…5	6.
7.Вставь  знаки   +  или  - . 1…1…1=3 5…2…3= 0	8.Реши     задачу. В классе 7 мальчиков. А девочек на 1 меньше. Сколько девочек в классе? Ответ:
9.

2	1.Дорисуй до 2	2. Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею.
3.Домино 2	4. Раскрась 2 мяча:
5 Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     2+2…3+1                                    10-2…3+1                             3…2	6.
7.Вставь   знаки   +  или  -   .                 2…2…2=6       3…2…5= 10                  8…2…2=4	8.Реши     задачу. Купили   2  больших   мяча  и   4   маленьких мяча.  Сколько   всего    мячей  купили?
9.	Ответ:

На столе лежит 1 апельсин.

Его разрезали на 2 части, сколько апельсинов лежит на столе?

Ответ:________

Раскрась:

Разгадай ребус:

По 2 л, е  дева;

3	1.Дорисуй до 3 лепестков:	2. Тройка, третий из значков, Состоит из двух крючков.
3 3.Домино:	4. Раскрась 3 машинки:
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     3+2…4-1                                    10-3…3+1                             3…5	3-1=                  2+3=                       3-2=                   5-2=                             1+3=                    5-3=
7.Вставь   знаки   +  или  -   .                 3…3…3=9       3…3…4= 2                  9…3…3=3	8.Реши     задачу. В вазе 3 красных розы и 3 белых розы.  Сколько   всего    роз в вазе? Ответ:
9.

 

4	1.	2. Смотрите: цифра – это стул, Который я перевернул.
3.Домино: 4	4. Наклей  4 картинки.
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     2+2…4-1                                   10-4…3+3                             3…4	6.
7.Вставь   знаки   +  или  -   .                 1…1…2=4       4…4…4= 0                  0…4…4=8	8.Реши     задачу. У Ромы   4 машинки. А у Вани на 2 меньше. Сколько  машинок у Вани  ? Ответ:
9.

                               Найди отличия.

5	1.Дорисуй до 5	2. Налитая, симпатичная Цифра самая отличная.
3.Домино: 5	4. Раскась 5 бабочек:
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     3+2…4-1                                   5-5…3+1                             10…5	6. Помоги парашютистам  приземлится на землю.
7.Вставь  знаки   +  или  - .                   5…5…5=5       1…2…3= 6	8.Реши задачу: У Оли 2 книги, а Лены  на 3 книги  больше. Сколько книг у Лены? Ответ:
9.

Найди 5 различий:

6	1.Дорисуй до 6	2.Цифра шесть-дверной замочек, Сверху -крюк, внизу - замочек.
3.Домино: 6	4. Раскрась 6 цыплят:
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     7+2…4-1                                   10-5…5+1                             3…2-1	6.
7.Вставь   знаки   +  или  -   .                 3…2…4=5       7…3…4= 0                 9…3…4=10	8.Реши     задачу. Купили   6  больших   мячей  и   3   маленьких мяча.  Сколько   всего    мячей  купили? Ответ:
9.      6 это 5 4 3

7	1. Дорисуй до 7:	2. А семерка– кочерга, У нее одна нога.
3.Домино: 7	4. Наклей 7 наклеек:
5. Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     7+2…4-1                                   7-7…5+1                             3…2-1
7.Вставь   знаки   +  или  -   .                 3…2…4=5       7…3…4= 0                 9…3…4=10	8.Прочитай и реши задачу: На кедре  было 7 шишек. Белочка сорвала 5 шишек. Сколько шишек осталось на кедре? Ответ:
9.

8	1. Дорисуй до 8:	2. У восьмерки  два кольца, без начала и конца.
3. Домино: 8	4.  Раскрась 8 бантов:
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?      7+2…7+1                                    10-5…5+1                             3…2-1	6.
7. Вставь   знаки   +  или  -.             3…2…4=5       7…3…4= 0                 9…3…4=10	8. Реши   задачу.  В   пакете  лежало  5  блинчиков   с   творогом,  а  с  мясом   на   3  блинчика   больше.   Сколько   всего   блинчиков  с  мясом  лежало  в   пакете?
9.

Найди 8 отличий

9	1.Дорисуй до 9:	2. Вот какая цифра есть – перевернутая шесть.
3.Домино: 9	4.  Наклей  9 картинок.
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?     7+2…9    9-5…2+1                             9…10
7.Вставь   знаки   +  или  -   .                 3…3…3=9       9…3…4=10                 9…1…10=0	8.Реши     задачу. У Вити     9   шаров. 5 шаров он подарил брату.  Сколько   шаров осталось у Вити? Ответ:
Первое слагаемое 3 2 8 3 2 5 3 Второе слагаемое 3 5 1 5 7 4 6 Значение суммы 6 7 9 8 8 9 9 9.  Найди ошибку.

Найди( 9-4) различий.

10	1.Дорисуй до 10:	2. С нулем гуляет единица, не может с ним наговориться!
3.Домино: 10	4.Раскрась 10 листиков:
5.Какой   знак   надо   поставить  вместо…(<,>,=) ?      7+2…7+3                                    10-5…4+1                             10…8+1	6.
7.Вставь   знаки      +  или  -   .       3…2…5=10      10…3…7= 0                 3…3…4=10	8.Реши     задачу. Лена в первый день прочитала 6 страниц. Во второй день 4 страницы.  Сколько   всего    страниц прочитала Лена? Ответ:
9.

Домашнее задание:

Краткое описание документа:

В проекте подобран материал о числах с 1 до 10. На изучение каждой цифры дается по две страницы. Задания можно использовать как и при изучении числа, так и при закреплении изученного материала. Можно весь материал использовать на одном уроке. Дети получают разные числа, но задания даются всем одинаковые. Например: 1.Нарисуй столько лепесточков, сколько указано цифрой.

2. Выучи стих. 3. Заполни домино. 4. Наклей или раскрась столько предметов сколько указано цифрой. и т.д.