Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проект "Числа вокруг нас"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект "Числа вокруг нас"

Выбранный для просмотра документ ПРОЕКТ.docx

библиотека
материалов




ПРОЕКТ


«Числа в загадках,

пословицах и поговорках»





Выполнили:

ученики 1класса МБОУ «Лухская средняя школа»

Руководитель:

Сытина Светлана Игоревна















П.Лух


2013 – 2014 уч. г.






Объект исследования

Цифры и числа от 0 до 9.


Предмет исследования

Занимательная математика.


Цель:

Создать книгу загадок, пословиц, поговорок, стихов и ребусов о каждом числе первого десятка «Математика в цифрах».



1 сентября 2013г. ученики первого класса пришли в школу и начали изучать различные учебные предметы. Многим ребятам нравится математика. В конце ноября мы начали работу над коллективным проектом «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках».


hello_html_m724e6151.png


Обсудив на уроках и на занятиях внеурочной деятельности, где мы встречаемся с числами, мы решили собирать пословицы, поговорки, загадки, рисовать рисунки с каждой цифрой и изготовить цифры из геометрических фигур. На эту работу ушло 5 недель (с перерывом в декабре, в связи с подготовкой к Новому году). Собрали много материала и начали оформлять страницы книги «Математика в цифрах».

Нам было интересно создавать свой проект о числах. Мы пришли к выводу, что без чисел нам бы было неинтересно и трудно жить. Числа хранятся в стихах, пословицах, поговорках, загадках и позволяют лучше раскрыть их смысл. Научились составлять и разгадывать числовые ребусы.





Не смотря на то, что числа произошли очень давно, их актуальность в ХХI веке приобретает всё большее значение. Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация хранится в цифровом формате, даже музыку мы слушаем в цифровом формате.

Мы убедились, что наша жизнь невозможна без цифр. Они нас окружают везде: в магазинах и на рынках, на деньгах, на часах и календарях, на страницах книг, в номерах домов и квартир. Наши документы имеют номера и в названиях многих наших праздников тоже есть числа (1 сентября, 23 февраля, 8 марта и 9 мая).

Своими знаниями и умениями мы поделились с ребятами из других классов нашей школы и с нашими родителями, которых пригласили на наш праздник «Числа вокруг нас».



Источник:

Название учебника: Математика

Автор: Истомина Н.М.

Класс: 1 класс

Издательство: Ассоциация 21 век, 2012 год

Предмет: Математика

Тип учебника: Рекомендуемый

Стандарт: ФГОС НОО

Выбранный для просмотра документ 5 конкурс. Пирожки.docx

библиотека
материалов

Примеры для «Синих»





1 + 7



2+6



9-1





3+5







2+7







3+6





8+1







6+2



Примеры для «Красных»





5+3





4+4





10-2







1+8



7+2













6+3







5+4

Выбранный для просмотра документ 6 конкурс. Домики для Монстриков.docx

библиотека
материалов



Выбранный для просмотра документ 6 конкурс. Монстрики.doc

библиотека
материалов

hello_html_62108d95.jpghello_html_m70312aea.jpghello_html_6fb8d8fa.jpg





hello_html_62108d95.jpghello_html_m70312aea.jpghello_html_6fb8d8fa.jpg

Выбранный для просмотра документ 9 конкурс. Соедини по точкам.docx

библиотека
материалов

hello_html_6322dc8d.gifhello_html_6322dc8d.gif

hello_html_5bf283ae.jpghello_html_5bf283ae.jpg

Выбранный для просмотра документ цифры в картинках.docx

библиотека
материалов

hello_html_17cac573.jpg



hello_html_521e81de.jpg



hello_html_5e3ca8d8.jpg











hello_html_m7834ac29.jpg





hello_html_m2a538634.jpg









hello_html_1ac769ce.jpg









hello_html_3fad72c2.jpg













hello_html_m1f5a2f7c.jpg





hello_html_m24a377c2.jpg

Выбранный для просмотра документ Проект Числа.ppt

библиотека
материалов
1 класс Автор: Ученики 1 класса МБОУ «Лухская Средняя школа» Руководитель: Сы...
Сизикова Светлана Дмитриевна
Один у Тимки хвостик. Один холодный носик. Один всегда шершавый Горячий язычо...
Сизикова Светлана Дмитриевна
А вот это цифра два. Полюбуйся, какова: Выгибает двойка шею Волочится хвост з...
Есть два брата у меня. Первый, старший – это я. Три кроватки в спальне нашей....
Сизикова Светлана Дмитриевна
Сизикова Светлана Дмитриевна
Сизикова Светлана Дмитриевна
Сизикова Светлана Дмитриевна
Четыре в комнате угла. Четыре ножки у стола. И по четыре ножки У мышки и у ко...
Раз, два, три, четыре, пять! Дети в лес пошли гулять. И увидели ребята Возле...
Сизикова Светлана Дмитриевна
Шесть подружек в парке были. Шесть деревьев посадили. Шесть берёзок на аллее....
Посмотри, порадуйся: Семь цветов у радуги. У наседки семь цыплят. Семь цветов...
У осьминога восемь ног. Он потому и осьминог. Ему всего милей вода – Он быстр...
Сизикова Светлана Дмитриевна
У дома девять этажей. Над ними – хоровод стрижей. Их тоже девять – посмотри....
Сизикова Светлана Дмитриевна
Сизикова Светлана Дмитриевна
Сколько пальчиков на ручках? Ровно десять – сосчитай. Не спеши, считай получш...
Сизикова Светлана Дмитриевна
Слайд 1 Ссылки: Слайд 2 Цифры 2, 3,4 Цифра 6 Цифра 9 Почтальон Печкин Ребус с...
Кубики Замок 9-ти этажный дом Кошка с котятами Стрижи Берёзы Лебедь Щенок Цып...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1 класс Автор: Ученики 1 класса МБОУ «Лухская Средняя школа» Руководитель: Сы
Описание слайда:

1 класс Автор: Ученики 1 класса МБОУ «Лухская Средняя школа» Руководитель: Сытина С.И. ПРОЕКТ ПО МАТЕМАТИКЕ

№ слайда 2 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 3 Один у Тимки хвостик. Один холодный носик. Один всегда шершавый Горячий язычо
Описание слайда:

Один у Тимки хвостик. Один холодный носик. Один всегда шершавый Горячий язычок. Один хозяин - Костя, Он Тимке дарит кости. И если в доме гости. Он говорит: «Молчок!» Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 4 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 5 А вот это цифра два. Полюбуйся, какова: Выгибает двойка шею Волочится хвост з
Описание слайда:

А вот это цифра два. Полюбуйся, какова: Выгибает двойка шею Волочится хвост за нею. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 6 Есть два брата у меня. Первый, старший – это я. Три кроватки в спальне нашей.
Описание слайда:

Есть два брата у меня. Первый, старший – это я. Три кроватки в спальне нашей. Утром – три тарелки с кашей. Три крючочка для пальтишек. Щётки три и стула три. Даже три гнезда под крышей. Если хочешь, посмотри. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 7 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 8 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 9 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 10 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 11 Четыре в комнате угла. Четыре ножки у стола. И по четыре ножки У мышки и у ко
Описание слайда:

Четыре в комнате угла. Четыре ножки у стола. И по четыре ножки У мышки и у кошки. Бегут четыре колеса, Резиною обуты. Что ты пройдёшь за 2 часа – Они за две минуты. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 12 Раз, два, три, четыре, пять! Дети в лес пошли гулять. И увидели ребята Возле
Описание слайда:

Раз, два, три, четыре, пять! Дети в лес пошли гулять. И увидели ребята Возле пня грибы – опята. Стали их они считать: Раз, два, три, четыре, пять! Ребятишкам повезло: Пять – хорошее число! Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 13 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 14 Шесть подружек в парке были. Шесть деревьев посадили. Шесть берёзок на аллее.
Описание слайда:

Шесть подружек в парке были. Шесть деревьев посадили. Шесть берёзок на аллее. Пусть растут они скорее. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 15 Посмотри, порадуйся: Семь цветов у радуги. У наседки семь цыплят. Семь цветов
Описание слайда:

Посмотри, порадуйся: Семь цветов у радуги. У наседки семь цыплят. Семь цветов в букетике, Семь полосочек подряд На моём беретике. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 16 У осьминога восемь ног. Он потому и осьминог. Ему всего милей вода – Он быстр
Описание слайда:

У осьминога восемь ног. Он потому и осьминог. Ему всего милей вода – Он быстро плавает всегда. Но без восьми прекрасных ног Тихоней стал бы осьминог. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 17 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 18 У дома девять этажей. Над ними – хоровод стрижей. Их тоже девять – посмотри.
Описание слайда:

У дома девять этажей. Над ними – хоровод стрижей. Их тоже девять – посмотри. Они летают до зари. А девять маленьких котят, Прижавшись к маме-кошке, спят. Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 19 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 20 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 21 Сколько пальчиков на ручках? Ровно десять – сосчитай. Не спеши, считай получш
Описание слайда:

Сколько пальчиков на ручках? Ровно десять – сосчитай. Не спеши, считай получше, Цифры все запоминай! Сколько кубиков у Лены? Тоже 10 – посмотри! Сосчитай, запомни цифры, Отдохни и повтори! Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 22 Сизикова Светлана Дмитриевна
Описание слайда:

Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 23 Слайд 1 Ссылки: Слайд 2 Цифры 2, 3,4 Цифра 6 Цифра 9 Почтальон Печкин Ребус с
Описание слайда:

Слайд 1 Ссылки: Слайд 2 Цифры 2, 3,4 Цифра 6 Цифра 9 Почтальон Печкин Ребус слайд 9 Цифра 8 Звук обработан в программе Audacity цифра1 Цифра 5 Цифра 7 Цифра 10 Царевна Несмеяна Красная Шапочка Тарелка с кашей 4 лапы и мышка Почтальон Печкин на велосипеде Сизикова Светлана Дмитриевна

№ слайда 24 Кубики Замок 9-ти этажный дом Кошка с котятами Стрижи Берёзы Лебедь Щенок Цып
Описание слайда:

Кубики Замок 9-ти этажный дом Кошка с котятами Стрижи Берёзы Лебедь Щенок Цыплёнок Радуга Осьминог Опята Пальто Машина Слайд 19 Слайд 20 Ребус слайд 8 Сизикова Светлана Дмитриевна

Выбранный для просмотра документ Сценарий праздника.docx

библиотека
материалов





















Учитель начальных классов МБОУ «Лухская средняя школа»

Сытина Светлана Игоревна















Слайд 1

Учитель

- Здравствуйте, родители, здравствуйте, ребята, мы собрались сегодня здесь, чтобы устроить праздник чисел. Теперь мы знаем все числа от 0 до 10, можем с их помощью складывать и вычитать, а также решать задачи.

Сегодня мы проверим наши знания, а также хорошо повеселимся. Итак, мы начинаем праздник «Числа вокруг нас».

(Подготовленные ученики читают стихи)

Нам цифры забывать нельзя!

Куда ни посмотри —

Они везде, твои друзья:

Один, и два, и три.



С людьми давно они живут.

Повсюду цифры есть.

Лишь только кликни – тут как тут:

Четыре, пять и шесть.




В любой игре, в любом пути

Они с тобою вместе.

Считаешь ты до десяти:

Семь, восемь, девять, десять.




Хоть числа с виду и просты —

У них секретов много.

И если их полюбишь ты.

Тебе они помогут.





Слайд 2

Учитель

- Конечно, помогут. Итак, в путь. Отправляемся в страну цифр и чисел. Мы уже прекрасно умеем считать до 10. Поднимите руки, кто умеет, а кто не умеет? Отлично, таких нет. Поэтому закрываем глазки и считаем хором от 1 до 10.

Открываем глаза! Мы очутились в математической стране, где живут цифры и числа. Жители этой удивительной страны приготовили для вас множество интересных заданий, выполнив которые, вы сможете стать полноправными хозяевами этой страны.



Дети заранее разделены на две команды. У каждой команды есть своё название («Синие» и «Красные»). Поэтому все задания для команды «Синих» написаны синим фломастером. А для команды «Красные» - красным. Каждая команда сидит на своём месте.

Учитель

Мы заранее разделились на 2 команды. Проверим их готовность:

- «Синие», вы готовы? (Готовы.)

- «Красные», готовы? (Готовы.)

- Родители, а вы готовы? (Готовы.)

Раз все уже готовы, будем начинать.

А вот и самая первая цифра, с которой всё начиналось.



Выходят 2 ученика: Саша и Вася.



Загадка: (загадывается родителям)

На одной ноге в болоте

Вы легко меня найдёте.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 1, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)


Учитель

- Правильно, это цифра 1.



Слайд 3



Ученик



Один у Тимки хвостик.
Один холодный носик.
Один всегда шершавый
Горячий язычок.
Один хозяин - Костя,
Он Тимке дарит кости.
И если в доме гости.
Он говорит: «Молчок!»




Слайд 4



1 конкурс «Цифры играют в прятки»

hello_html_10b2605e.jpg



(По одному участнику из каждой команды предоставляется возможность найти цифру.)



Учитель

- А вот и следующая цифра.

Загадка: (загадывается родителям)


Выходят 2 ученика: Маша и Максим.



Я на озере лебёдка.

Длинношеяя молодка.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 2, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)



Учитель

- Правильно, это цифра 2.



Слайд 5

Ученик



А вот это цифра два.

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею

Волочится хвост за нею.




2 конкурс «Озорной художник»

Оборудование: оставленное место на доске (справа для «Красных», слева для «Синих»), цветные мелки.

Нужно нарисовать человечка, используя для этого изображения цифр.

Учитель

- А мы с вами, ребята, переходим к следующей цифре.



Выходят 2 ученика: Артём и Саша.



Загадка: (загадывается родителям)

Я – горбатая старушка

Или стружка – завитушка.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 3, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)



Учитель

Правильно, это цифра 3.



Слайд 6

Ученик



Есть два брата у меня.

Первый, старший – это я.

Три кроватки в спальне нашей.

Утром – три тарелки с кашей.

Три крючочка для пальтишек.

Щётки три и стула три.

Даже три гнезда под крышей.

Если хочешь, посмотри.


(Раздаётся стук в дверь.)



Слайд 7

Учитель

- Ребята, кажется, кто-то пришёл к нам в гости.

(Изображение почтальона Печкина)

Почтальон Печкин: (звук встроен в презентацию)

- Здравствуйте, ребята. Я принёс вам письмо.

Только я вам его не отдам, потому что у вас документов нету.

Но если вы отгадаете от кого оно, тогда письмо ваше.

Загадка: (читает учитель с экрана)

По стране чудес бродила.

Многое там странным было.

В Зазеркалье убежала –

Будто бы другою стала.

Имя девочки, как знать,

Может, сможете назвать?

Почтальон Печкин: (звук встроен в презентацию)



- Правильно, это письмо от Алисы из страны чудес. Алиса просит вас о помощи, и в своём письме прислала математические ребусы.

Разгадывать их участники команд будут по очереди.



Слайды 8,9



3 конкурс «Ребусы»

Оборудование: по одному листу бумаги для каждой команды, ручки для разгадывания ребусов.

hello_html_1784e0b1.jpg hello_html_472f8211.jpg



Слайд 10


Почтальон Печкин: (звук встроен в презентацию)


- Молодцы, ребята, с заданием справились. Но что-то я у вас задержался. Пора мне ехать развозить свою почту дальше. До свидания!



Учитель

- Родители, а вы послушайте загадку про следующую цифру.



Выходят 2 ученика: Егор и Влад



Загадка: (загадывается родителям)

Я четвёртою стою

Между цифрами в строю.


(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 4, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)



Учитель

Правильно, это цифра 4.



Слайд 11

Ученик



Четыре в комнате угла.

Четыре ножки у стола.

И по четыре ножки

У мышки и у кошки.

Бегут четыре колеса,

Резиною обуты.

Что ты пройдёшь за 2 часа –

Они за две минуты.




4 конкурс «Задачки»



Сколько маленьких утят

Плавать и нырять хотят?

3 утёнка далеко,

2 нырнули глубоко.

Сколько их всего в пруду,

Сосчитать я не могу. (3 + 2 = 5)

5 ворон на крышу сели.

2 ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело.

Сколько всех их прилетело? (5+2=7)



Как-то четверо ребят

С горки покатились.

Двое в саночках сидят.

Сколько в снег свалились? (4 – 2 = 2)

5 щенят в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет? (5 – 1 = 4)



8 оленей ели грибочки.

Двое их деток спали на кочке.

Скорее прошу я ребят посчитать,

Сколько оленей вышло гулять?

(8 + 2 = 10)

Лебеди у нас в пруду:

Я поближе подойду.

Трое чёрных, белых – пять.

Кто успел их сосчитать? (3 + 5 = 8)



Учитель

-Молодцы! Хорошо справились с заданием!

- А вот и следующая цифра.



Выходят 2 ученика: Ваня и Егор.



Загадка: (загадывается родителям)

Я неплохо потрудилась,

В кресле мягком развалилась.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 5, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)



Учитель

- Правильно, это цифра 5.



Слайд 12

Ученик

Раз, два, три, четыре, пять!

Дети в лес пошли гулять.

И увидели ребята

Возле пня грибы – опята.

Стали их они считать:

Раз, два, три, четыре, пять!

Ребятишкам повезло:

Пять – хорошее число!


(Стук в дверь.)

Учитель

- Ребята, к нам опять пришли гости.

- Кто же это?



Слайд 13

Красная Шапочка: (звук встроен в презентацию)

- Здравствуйте, мальчики и девочки! Мне очень приятно, что вы меня узнали. А пришла я к вам не случайно. Беда у меня случилась. Мама напекла полную корзинку пирожков, чтобы я отнесла их бабушке. Она разложила их в две тарелки – в одну пирожки с яблоками, а в другую – с капустой. Но я по ошибке все пирожки перепутала и теперь не знаю, как их правильно разложить по тарелкам. Помогите мне, пожалуйста!



5 конкурс «Пирожки»

По команде первые игроки команд берут «пирожки». На пирожках написаны примеры. Участники решают пример, пишут на «пирожке» ответ. Бегут к доске и прикрепляют их к тарелкам с ответами. Положив пирожок на нужную тарелку, игрок возвращается и передаёт эстафету следующему. После эстафеты зачитываются примеры с «пирожков» и, если пирожок лежит не в своей тарелке, то перекладывается на другую тарелку. Для двух команд примеры синего и красного цвета, поэтому легко определить какая команда неправильно посчитала пример. Пирожки распечатываются на бумаге жёлтого цвета.



Красная Шапочка: (звук встроен в презентацию)

- Спасибо вам за помощь. До свидания!

Учитель

- А вот и следующая цифра.

Выходят 2 ученика: Ольга и Матвей.

Загадка: (загадывается родителям)

Змейкой ползу я на сучок,

Ловко цепляюсь, словно крючок.


(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 6, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)



Учитель

- Правильно, это цифра 6.

Слайд 14

Ученик

Шесть подружек в парке были.

Шесть деревьев посадили.

Шесть берёзок на аллее.

Пусть растут они скорее.




6 конкурс «Бездомные монстрики»

Оборудование: «монстрики» из бумаги с написанными примерами на каждого ученика (для каждой команды свой цвет), домики с номерами-ответами. Дети заранее раскрасили каждого Монстрика цветными карандашами, поэтому они все разноцветные. Белое осталось только пузико, на котором написаны примеры красным или синим фломастерами.

Задание аналогичное предыдущему: расселить «монстриков» в домики с нужным номером.

hello_html_62108d95.jpg hello_html_m70312aea.jpg hello_html_6fb8d8fa.jpg



Учитель

- А вот и следующая цифра.

Выходят 2 ученика: Кирилл и Влад Сушков.

Загадка: (загадывается родителям)



Летом траву кошу на лугах,

Зимой на гвозде в сенях.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 7, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)


Слайд 15

Учитель

- Правильно, это цифра 7.

Ученик

Посмотри, порадуйся:

Семь цветов у радуги.

У наседки семь цыплят.

Семь цветов в букетике,

Семь полосочек подряд

На моём беретике.




7 конкурс «Весёлый цифролов»

Оборудование: разноцветные карточки с цифрами от 0 до 9, вырезанные из картона.

В банке лежат карточки с цифрами. Задача игроков: подбегать, тянуть карточку и возвращаться к своей команде только тогда, когда на карточке цифры, которые меньше или равны 7. Если на карточке цифра больше 7, то ребёнок тянет до тех пор, пока не вытащит нужную карточку. Игра окончена, когда каждый игрок окажется с карточками в руке.



Учитель

- Ребята, отгадайте загадку про следующую цифру.

Выходят 2 ученика: Валя и Артём.

Загадка: (загадывается родителям)



Я же будто Ванька – Встань-ка,

Как меня не наклоняй-ка.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 8, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)



Учитель

- Правильно, это цифра 8.



Слайд 16

Ученик

У осьминога восемь ног.

Он потому и осьминог.

Ему всего милей вода –

Он быстро плавает всегда.

Но без восьми прекрасных ног

Тихоней стал бы осьминог.




Учитель

- Ребята, кажется к нам снова гости.



Слайд 17



Царевна – Несмеяна: (звук встроен в презентацию)

- Здравствуйте, ребята. Я - Царевна – Несмеяна. Посмотрите на мой блестящий кокошник, на мой золотой наряд. А уж золота в моём замке просто завались. Только грустно, скучно и одиноко мне в моём царстве. И никто не может меня развеселить. И даже мои богатства не приносят мне счастья. Придумали бы вы для меня что-нибудь интересненькое.

Учитель

- Давайте сейчас проведём очень весёлый конкурс с золотом Царевны – Несмеяны! Ребята, согласны развеселить Несмеяну?



8 конкурс «Золотая эстафета»

Оборудование: вырезанные из жёлтой бумаги «золотые слитки» размером 4х4 с написанными примерами (для каждой команды свой цвет), «сундук», половинка соломинки для напитков на каждого игрока.

Ученики решают примеры на « золотых слитках». После этого нужно перенести «слитки» в сундук, втягивая и удерживая их соломинкой. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием и правильно решила все примеры.



Царевна-Несмеяна: (звук встроен в презентацию)

- Спасибо! Интересная золотая эстафета у вас получилась. А мне пора возвращаться в свой замок. До свидания, ребята.



Учитель

- А вот и следующая цифра.



Выходят 2 ученика: Максим и Матвей.



Загадка: (загадывается родителям)

Шесть через голову перекатилась,

И перед вами я очутилась.



(Ученик держит за спиной нарисованную цифру 9, после того, как родители отгадали, прикрепляет лист магнитами к доске.)


Учитель

- Правильно, это цифра 9.

Слайд 18

У дома девять этажей.

Над ними – хоровод стрижей.

Их тоже девять – посмотри.

Они летают до зари.

А девять маленьких котят,

Прижавшись к маме-кошке, спят.






Слайд 19-20

Учитель

- Остаётся провести последний конкурс, который называется «Соедини точки по цифрам».

(Каждой команде даётся синий или красный фломастер. Участники каждой команды по одному подходят к листу, проводят линию. Возвращаются к команде, передают следующему игроку фломастер.)



9 конкурс «Соедини точки по цифрам»

Оборудование: по 2 листа с заданием для каждой команды. Побеждает та команда, которая справилась с заданием быстрее.



hello_html_m5cf2ff1d.gif hello_html_1ca91270.jpg



Учитель

- Учащиеся нашего класса выпустили книгу, которая называется «Математика в цифрах». Здесь дети рисовали цифры, собирали их из геометрических фигур, а потом сами наклеивали, писали поговорки, пословицы и загадки. Целых 44 страницы получилось в нашей книге!

- Мне хочется поблагодарить их за труд и вручить грамоты за активное участие в проекте «Цифры в загадках, пословицах и поговорках».



Вручение грамот учащимся, которые выпустили книгу «Математика в цифрах».

Учитель

- Вот и подходит к концу наше путешествие в страну чисел и цифр. Пора нам возвращаться из математической страны домой.

Выходит ученица:



Сколько пальчиков на ручках?

Ровно десять – сосчитай.

Не спеши, считай получше,

Цифры все запоминай!

Сколько кубиков у Лены?

Тоже 10 – посмотри!

Сосчитай, запомни цифры,

Отдохни и повтори!




Учитель

- Ну что ж, повторим? Закрываем глазки и посчитаем обратно от 10 до 1.

(Дети считают.)

Учитель

Вот мы и дома. Спасибо всем ученикам за участие, а родителям за присутствие на празднике.



Ссылки:

http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1158766.html

http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1426/d-1425448/1425448_html_5fed70e8.png

http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1426/d-1425448/1425448_html_m35c01eb5.png

http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1426/d-1425448/1425448_html_5f97fa87.png

http://luntiki.ru/uploads/images/b/7/6/4/5/dd5de85c7a.jpg

http://st1.stranamam.ru/data/cache/2010apr/01/29/205943_61476-550x500.jpg






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров211
Номер материала ДБ-328935
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх