Инфоурок Математика Другие методич. материалыПроект Числа вокруг нас

Проект Числа вокруг нас

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №34»  города Магнитогорска

 

 

Индивидуальный проект

«Числа вокруг нас»

Предмет: математика

 

 

 

Проект выполнил (а)

Юнусова Зарина,

обучающаяся

4 в класса

Педагог-наставник

М.Е.Утюгенова, учитель начальных классов

 

 

Магнитогорск

2024

 

 

Содержание

Введение ______________________________________________ 3                                                                                                      

Глава 1. История чисел _________________________________  4                                                                 

Глава 2. Числа в моей жизни._____________________________ 5                   

Глава 3. Числа в моём городе  ____________________________ 7                                       

Заключение ___________________________________________  9                                                                                 

Библиографический список _____________________________  10                                                                                                                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Введение

Числа сопровождают человека в течение всей его жизни. Ребенок только появился на свет, как сразу измеряю его вес, рост,  записывают время и дату рождения с помощью специальных значков – цифр. Мне захотелось узнать, как возникли цифры? Всегда ли числа обозначались современными цифрами? Какова роль чисел в моей жизни и жизни моего города?

Объект исследования: Числа в повседневной жизни человека, в истории города Магнитогорска.

Актуальность исследование: Без чисел невозможно представить себе жизнь современного человека и современного города.

 

Цель проекта:

Собрать материал для книжки-малышки «История возникновения чисел».

 

Задачи проекта:

1. Изучить историю чисел.

2.Определить значение чисел в моей жизни.

3. Создать книжку-малышку «История возникновения чисел».

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 1. История чисел.

Давным-давно во времена, когда у людей не было цифр и они не умели считать как мы сейчас, у них возникало огромное количество поводов для счета. И самый простой вариант счета подсказала природа. Люди использовали пальцы рук, а при больших числах и ног, чтобы посчитать, например, количество голов скота в стаде. Это было достаточно неудобно.

Первое доказательство использования древними людьми счета — это волчья кость, на которой 30 тысяч лет назад сделали зарубки.

В Древности у разных народов существовали свои способы счета. Например, майа использовали только три обозначения: точку, линию и эллипс и записывали ими любые цифры.

В Древнем Египте около 5000 - 4000 лет до н.э. использовали такую запись чисел: единица обозначалась палочкой, сотня — пальмовым листом, а сто тысяч — лягушкой.

А вот наши предки-славяне использовали самую сложную запись чисел. Они их записывали буквами, над которыми ставили специальный значок «титло», чтобы отличить, где написали буквы, а где цифры, и значков у них было 27.

Но человечество развивалось, усложнялись и подсчеты. Появилась потребность в записи чисел. Примерно в V веке до нашей эры появились первые цифры.

Говорят, что первые числа изобрели шумеры, Шумеры изобрели и так называемое клинописное письмо или клинопись. (Приложение №4)

500 лет до н.э. появились римские цифры. Римская система счисления была очень распространена в Европе, пока не придумали арабские цифры.

В пятом веке в Индии появилась система записи, которую мы знаем как арабские цифры и активно используем сейчас. Это был набор из 9 цифр от 1 до 9.

Однако Индия была оторвана от других стран. Арабы были первыми «чужими», которые заимствовали цифры у индийцев и привезли их в Европу. Чуть позже арабы упростили эти значки, и каждая цифра записывалась так, чтобы ей соответствовало количество углов. Например, в цифре 1— один угол, в цифре 2 — два угла, в цифре 3 — три. И так до 9. Нуля еще не существовало, он появился позже. Вместо него просто оставляли пустое место.

Слово «цифра» тоже досталось нам от арабов по наследству. Арабы нуль, или «пусто», называли «сифра». С тех пор и появилось слово «цифра».

Сейчас тоже используются разные числа. Некоторые страны, как например, арабские страны и Китай, пользуются своими особенными цифрами. Но, все-таки, наибольшее распространение получили арабские цифры, которые используют и понимают во всем мире.

 

ГЛАВА 2. Числа в моей жизни

Моя жизнь тоже связана с числами.

Я родилась 30 декабря 2012 году, в 10 часов 40 минут. Мой вес был 3 кг 750 г, рост - 54 см.  Когда мне было 6 месяцев, я стала сидеть. В 11 месяцев я начал ходить и в 10 месяцев говорить. В … месяцев у меня появился первый зуб.  В садик я пошла 2015 году 30 июля.

            

Числа так же можно встретить:

                    на дверях моей и других квартир;

                    на подъездах домов;

                    на зданиях;

                    на номерах машин;

                    на документах;

                    в магазине, на рынке – на ценниках;

                    в трамвае, автобусах – номера маршрутов и цифры на билетиках;

                    номер сиденья в театре и кино; 

                    на страницах книг, журналов, календарей, на конвертах;

                    на вещах;

                    на деньгах;

                    на часах;

                    на дорожных знаках;

                    на игрушках, например, кубиках;

                    в названиях праздников (8 Марта, 9 Мая, 23 февраля, 1 Мая);

                    в каждом дне рождения тоже есть число (1 год, 2 года, 8 лет мне, 30 лет моей маме, 33 года папе);

                    на упаковке любой игрушки, продуктов питания, вещей, техники;

номера каналов в телевизоре, (1 канал, Россия 1, Россия 2)

Также числа встречаются:

-                     в пословицах, поговорках, загадках. (За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. Как свои 5 пальцев. Семеро одного не ждут.

С хитрым носиком сестрица

Счет откроет…(единица).

2 кольца, конца

Посередине гвоздик. )

-                     в названиях сказок, фильмов, мультфильмов.: М. Михайлов «Два мороза»,

С Михалков «Три поросёнка»,

В. Катаев «Цветик - семицветик»,

Г. Остер «38 попугаев»,

Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов»,

С. Маршак «Двенадцать месяцев»

Мои друзья и одноклассники тоже часто встречаются с числами и понимают, что без счета нам не обойтись.

Таким образом, без чисел нам было бы очень трудно и неинтересно жить.

Хоть числа произошли очень давно, их актуальность в современном мире приобретает все большее значение. Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация и даже музыка хранится в цифровом формате.

 

ГЛАВА 3. Числа в моем городе.

1743 год - основан  город Магнитогорск.

Город находится на Южном Урале в 100 километрах от Уральских гор..

Площадь города — 392 км².

Население 409255 чел.

В городе 165 улиц.

В нашем городе протекает река Урал

Длина - 2228 км.

Телефонный код г.Магнитогорска- +73519. Почтовый индекс – 455000

В городе Магнитогорске находится 171 аптека

27 больниц в Магнитогорске

Общеобразовательных школ 179

Детских садов 277

В нашем городе создано 8 музеев:

В городе 19 библиотек, 7 театров, более 40 парков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Заключение

Числа  присутствует в нашей жизни с самого рождения. Ребенок только родился, а первые числа в его жизни уже звучат: рост, вес. Человек растет, и числа прочно входят в его жизнь, сопровождают его везде и всюду. Хоть числа произошли очень давно, их актуальность в современном мире приобретает все большее значение. Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация и даже музыка хранится в цифровом формате.

В результате работы над проектом я узнала много нового и интересного о нашем городе. Эта информация будет полезна мне и моим одноклассникам  на уроках математики, окружающего мира. Я создала  книжку-малышку «История возникновения чисел».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Библиографический список

·                     Волина, В. В. Праздник числа (Занимательная  математика для детей) / В.В. Волина. – М: Знание, 1993

·                     Глейзер, Г.И. История математики в школе / Г.И. Глейзер. – М: Просвещение, 2004

·                     Даль, В.И. Пословицы русского народа / В.И. Даль. – М: Художественная литература, 1989

·                     Круглов, Ю.Г. Русские народные загадки, пословицы, поговорки / Ю.Г. Круглов. – М: Просвещение, 1990

·                     Петрушин, Д.С. Мир чисел. Занимательные рассказы о математике / Д.С. Петрушин. – С-Пб: МиМ-ЭКСПРЕСС, 2007

·                     http:// ru.wikipedia.org

·                     www.uchportal.ru

·                     http://portfolio.1september.ru

·                     http://animashky.ru

·                     http://www.numbers.netai.ru

·                     http://www.nummagic.info

·                     http://www.megalink.ru

·                     http://goldlara.narod.ru

·                     http://school-collection.edu.ru

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект Числа вокруг нас" Смотреть ещё 4 839 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 823 149 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2024 44
    • DOCX 17.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Утюгенова Мадина Ербулатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Утюгенова Мадина Ербулатовна
    Утюгенова Мадина Ербулатовна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 3932
    • Всего материалов: 14

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4839 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Комплексное профессиональное ориентирование: от исследования карьерных возможностей до долгосрочного развития

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексное управление предприятием общественного питания: снабжение, лицензирование и производство

3 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 4 839 курсов
Подарки