1005701
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроект "Чисто не там где убирают, а там где не сорят!"

Проект "Чисто не там где убирают, а там где не сорят!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Социальный Эко-Арт проект благоустройства пришкольного участка

"Чисто не там где убирают, а там где не сорят!"





Руководитель проекта: Гордеева Э.В. - классный руководитель 3 класса с активным участием ученицы 3 класса Горшковой Дарьи.

Участники проекта : учащиеся 1-4 классов, классные руководители, родители.

Цели проекта: Формирование современного патриотического сознания, любви к своей малой Родине.

Формирование экологической культуры.

Задачи проекта:

  • Создать условия для продуктивной проектной деятельности учащихся

  • Создать условия для совместного участия в проекте учащихся, родителей и педагогов

  • Привлечение учащихся к эколого-этической деятельности

  1. Актуальность проекта

В данное время большое внимание уделяется созданию комфортной, безопасной школьной среды. Поэтому, необходимо уделить внимание состоянию нашей школьной территории. Обследовав школьную территорию, мы отметили, что некоторые участки нашего школьного двора выглядят не эстетично.

 Для благоустройства школьного двора не требуется много средств. Объединив усилия учителей, учащихся, родителей, можно украсить территорию школы, превратить ее в зону отдыха. Красота,  созданная своими руками,  станет основой в формировании личностных качеств учащихся, в том числе чувства ответственности и уважения к результатам как собственного, так и чужого труда.

  1. Проблема: Как благоустроить пришкольный участок родной школы, чтобы этот двор выглядел эстетично и приветливо.

  1. Цель проекта: Организация и проведение мероприятий по благоустройству территории школы с помощью поделок из пластиковых бутылок, как места организации  досуговой, трудовой  деятельности  учеников.

  1. Задачи проекта:

  • объединение усилий педагогов, учащихся, родителей, направленных на благоустройство, эстетическое оформление территории школы, создание единой духовной среды, благодаря участию в общем деле, общим интересам, желаниям;

  • создание условий для отдыха учащимся школы;

  • наиболее широкое использование пришкольной территории в учебном процессе и внеучебной деятельности;

  • провести социологический опрос среди обучающихся, по выявлению предложений благоустройства школьного двора;

  • разработать и осуществить план благоустройства территории школьного двора;

  • развивать творческий интерес к практической деятельности по комплексному благоустройству школьной территории;

  • прививать навыки экологического поведения, воспитания любви к природе;

  • развивать аналитические навыки и навыки критического мышления;

  1. Этапы работы над реализацией проекта:

  1. Подготовительный. Сбор и анализ информации.

  • сбор пластиковых бутылок

  • творческие предложения

hello_html_53a31ee0.jpg

  1. Основной. Непосредственная работа над поделками, установка на участке.

hello_html_8dbd94a.jpg

  1. Аналитико-прогностический этап.

  1. Сроки реализации проекта:

Апрель 2016г. – Сентябрь 2016г.

  1. Работа над проектом:

  1. Результаты проведенной работы на подготовительном этапе.

Сбор и анализ информации.

Было проведено анкетирование, которое включало три вопроса:

- Считаете ли вы проблему благоустройства территории школы актуальной?

- Что вам хотелось бы создать на территории школы?

- Хотели бы вы принять участие в благоустройстве школьного двора?

В анкетировании приняли участие учащиеся:

На первый вопрос 90 % опрошенных ответили: «Да – проблема актуальна»;

100% считают важным создать место отдыха ( скамейки и игровую зону);

Что вам хотелось бы создать на территории? – 75% респондентов хотели бы создать игровую площадку с использованием поделок из пластиковых бутылок

99 %) опрошенных готовы принять участие в благоустройстве школьной территории.

Вывод:

Анкетирование обучающихся показало, что проблема благоустройства школьного двора - актуальна, и необходимо провести ряд мероприятий с целью создания живописного уголка природы с новой игровой зоной, дорожками, скамейками, беседкой.

Разработка эскизов.

Всем учащимся нашего класса было предложено при использовании интернета разработать эскизы дизайнерских композиций, образцы лавочек, схему школьной территории. Лучшие предложения были отобраны и вошли в данный проект.

1. Украсить отведённый участок пришкольной территории поделками.

2. Результаты деятельности на основном этапе.

  • подготовка инвентаря;

  • работы по благоустройству школьной территории и прилегающей к ней площади;

  • установка поделок на альпийской горке;

  • выкладка дорожек ( в сентябре 2016 г.)



3. Анализ реализации проекта:

Работа над проектом осуществлялась детьми с явным удовольствием, пробуждён творческий поиск, интерес, дети проявляли инициативу, и полностью поддержали инициативу продолжения проекта.

  • В реализации проекта участвовали все учащиеся школы.

  • Подготовительный этап: участвовали все учащиеся и родители активно поддерживали сбор пластиковых бутылок, организованный в школе.

  • Творческий этап: под руководством учителей были организованы мастер-классы по раскраске элементов украшения пришкольного участка ( альпийская горка).

  • Продолжение проекта планируется на сентябрь месяц 2016 года ( оформление "Дорожки здоровья" для ДО).



hello_html_m5ca4e5cf.jpg



































Общая информация

Номер материала: ДБ-305908

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.