План
мероприятий
в
рамках проведения
Года
чтения в образовании Республики Саха (Якутия)
Проект
«Читающая школа»
Цели проекта:
- Повышение статуса чтения, читательской
активности и улучшение качества чтения;
- Повышение образовательного и культурного
уровня школьников;
- Повышение интереса к чтению;
- Формирование духовно-нравственных
ориентиров и исторического мышления школьников;
- Формирование единой читательской
общности – Школа, Библиотека, Семья.
Задачи проекта:
- Формирование читательских
компетентностей, основ информационной культуры личности и информационной
безопасности;
- Повысить уровень культуры чтения и читательской
активности обучающихся;
- Разработать план мероприятий по
организации читательской активности учащихся школы и пропаганде семейного
чтения;
- Привлечь родителей к мероприятиям для
реализации школьного проекта;
- Создать методическую базу материалов и
идей по привлечению детей к чтению.
Проблемы, на решение которых направлен
проект:
- Школьники с трудом понимают смысл
прочитанного.
- Уменьшение словарного запаса.
- Трудности в работе с текстом.
- Ученики не рассматривают учебник как
источник информации.
- Понижение интереса к чтению.
- Понижение учебной мотивации.
Ответственные: учителя русского
языка и литературы, школьный библиотекарь.
Участники проекта: участники
образовательного процесса (учащиеся, родители, учителя, библиотекарь).
Место в образовательном процессе:
организация занятий через внеклассное, дополнительное чтение и мероприятия
воспитательной работы в школе и в классе.
Вид проекта: коллективный.
Отличительная особенность проекта –
учащиеся читают и записывают в читательский дневник помимо произведений,
входящих в список плана на год, те, которые они читают дома в семье.
Срок реализации: 1 учебный год.
Организация работы: в течение года, учащиеся участвуют в мероприятиях, в соответствии
с планом проекта.
Ожидаемые результаты:
Данный проект направлен на решение
поставленных актуальных задач современного культурного процесса: создание
привлекательного имиджа читающего сверстника в глазах учащихся, поддержку и
развитие детского чтения; увеличение численности пользователей информационными
ресурсами школьных библиотек; формирование у детей устойчивых навыков
систематического, творческого, развивающего чтения. С этой целью в проекте
предполагается использование разнообразных форм и методов работы, как
традиционных, так и инновационных: мероприятия по организации и поддержке
семейного чтения; конкурсы; викторины; литературные игры; презентации и др.
План
работы по реализации проекта «Читающая школа»
|
№
|
Виды деятельности
|
Сроки
|
|
-Часы чтения вслух «Бросай всё -
начни читать!»;
- Конкурсы, викторины «Читаем
всей семьей!»;
- Рейды «Давайте беречь
учебники…»
- Неделя русского языка и литературы в
школе (по плану – графику МО);
- Участие в муниципальных и
областных мероприятиях и конкурсах;
- Работа по программе внеурочной
деятельности «Театр» (5 – 8 классы), по программе внеурочной деятельности
«Занимательный русский язык» (6-7 классы);
- Оформление читательских дневников, читательских
уголков.
|
В
течение учебного года
|
|
1
|
Презентация любимой книги «Книга
моей домашней библиотеки» -1-11кл.
|
Январь
|
|
2
|
Литературная акция «Успешные люди любят
читать!» (оформление плакатов) – 5-11 кл.
|
Февраль
|
|
3
|
Неделя русского языка и литературы (по
плану – графику МО) – 1-11кл.
|
Март
|
|
4
|
Конкурс буктрейлеров «Читай везде, читай
всегда!» - 5 -11 кл.
|
Апрель
|
|
5
|
Конкурс выразительного чтения
стихотворений русских поэтов о Великой Победе - 1-11кл.
|
Май
|
|
6
|
Программа летнего чтения «Лето с книгой
– 2022»;
Создание буклета для родителей «Как
привить ребёнку интерес к чтению» - 1-11кл.
|
Июнь,
июль, август
|
|
7
|
Конкурс чистописания «Красиво писать –
красоту творить!» - 2-11кл.
|
Сентябрь
|
|
8
|
Конкурс монологов «Игра в монолог»
(подготовка к Устному итоговому собеседованию) - 7-9 классы
|
Октябрь
|
|
9
|
Конкурс сочинений «Золотое перо»
(подготовка к итоговому сочинению) - 10-11 классы
|
Ноябрь
|
|
10
|
Литературный ринг по сказкам писателей –
юбиляров (нач.кл.-6кл.):
Самуила Яковлевича Маршака (135 –
3 ноября)
Астрид Анны Эмилии Линдгрен (115 –
14 ноября)
Григория Бенционовича Остера (75 –
27 ноября)
Эдуарда Николаевича Успенского (85 -
23 декабря)
|
Декабрь
|
|
|
|
|
МО гуманитарного
цикла:__________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.