Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Проект "День психологии в ДОУ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект "День психологии в ДОУ"

библиотека
материалов

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ


Автор проекта: старший воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида №24 «Сказка» п.Горноуральский.

Иванова Елена Александровна.

Современный мир похож на большую гонку. Где каждый из нас куда-то бежит, за чем-то спешит и никак не остановится. Эта бесконечная и безостановочная гонка не может не сказаться на нашем здоровье, и страдает, как правило. В первую очередь психика – самый хрупкий и нежный сосуд нашего здоровья. С каждым годом увеличивается количество психических заболеваний не только у взрослых людей. Но уже и у детей. Что же делать, как помочь себе и своему ребенку?

Прежде всего - просвещение! Каждый человек должен знать о способах саморегуляции и самовосстановления в сложных ситуациях. Для того чтобы это знание «сложилось» и «воспиталось» в человеке, необходимо еще в детстве дать ему его основы. День психологии должен стать одним из дней, когда педагоги обязаны обратить внимание детей на возможные проблемы, связанные с психическим здоровьем, и способы их разрешения.

Проектная деятельность имеет особую педагогическую значимость. Она открывает возможность формирования собственного жизненного опыта ребенка, раскрывает его индивидуальность.

Вашему вниманию представляю проект:

«День психологии в детском саду»

МБДОУ д/с №24 «Сказка» п.Горноуральский.

( в рамках реализации социально-личностного направления инновационной деятельности дошкольного учреждения.)


ДЕВИЗ: «Я, ты, он, она – вместе лучшие друзья».


Тип проекта:

По продолжительности:

  • Кратковременный (1 день);

По составу участников проекта:

  • общесадовый

По направленности деятельности участников проекта:

  • творческий;

По содержанию:

  • интегративный (все образовательные области)


Форма проведения: в рамках воспитательно-образовательного процесса.


Проблема проекта: повышение интереса к психологии (показ разнообразных форм работы; привлечение родителей к жизни ребенка в детском саду).


Цель проекта: показать целостную системно организованную педагогическую деятельность всех сотрудников, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного развития внутреннего мира детей.


Задачи проекта:

  1. создание положительной эмоциональной атмосферы в детском саду и желание познавать вокруг себя мир, в котором ты живешь.

  2. привлечение внимания родителей к профессиональной деятельности психолога в ДОУ.

  3. психологическое просвещение педагогов и родителей.


Актуальность проекта: День психологии – это акция, которая способствует повышению уровня психологической и коммуникативной культуры, сохранению и укреплению психологического здоровья саморегуляции всех участников образовательного процесса. Она заряжает всех эмоциональностью, создает атмосферу дружбы, взаимопонимания, поддержки, вселяет веру в успех, помогает раскрыть индивидуальность и неповторимость каждого.


Принципы проекта:

  1. ЦЕЛОСТНОСТЬ – должны быть целостными и законченными, иметь очерченные начало и конец, основную идею, тему. Девиз.

  2. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ – мероприятия должны плавно перетекать в следующие.

  3. ДОСТУПНОСТЬ – все мероприятия должны иметь определенную возрастную адресность.

  4. КОМПЛЕКСНОСТЬ – события должны охватывать все учреждение, всех участников воспитательно-образовательного процесса.

  5. АКТИВНОСТЬ И СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ – мероприятия должны активизировать познавательные процессы участников, а не носить лишь развлекательный характер.


Этапы реализации проекта:

  1. Подготовительный.

разработка плана мероприятий;

- оформление помещений детского сада;

- объявление о дне психологии;

- стенгазеты, листовки плакаты, буклеты;

  1. Практический.

работа с детьми;

- работа с педагогами;

- работа с родителями;

  1. Результативный.

подведение итогов дня психологии;

- презентация «Один день из жизни детского сада»;

- создание книги «Книга радости»;

- выставка конкурсных работ: «Ладошки моей крошки», «Мой портрет в лучах солнца», «Тайна имени»; (вручение грамот и благодарственных писем родителям и детям).


План:

  1. Оформление помещения сада:

- информационные стенды. Плакаты.

- объявление о Дне психологии.

- план дня.

- листовки, буклеты.

2. Оформление «Уголка психолога» в методическом кабинете с рекомендациями для педагогов.

3. Провести работу с педагогическим коллективом: выступление на совещании с целью введения их в «особый» день.

4. Организовать работу с воспитанниками: проведение психологических игр, викторин; организация акции; проведение бесед.

5. Организовать работу с родителями: участие в конкурсах «Ладошка моего крошки»; «Мой портрет в лучах солнца»; «Тайна имени».

6. Подведение итогов дня психологии:

- получение «обратной связи» с помощью «Забора пожеланий»;

- по методике «Цветопись» выявить эмоциональное отношение участников к прошедшему дню психологии;

- награждение победителей в викторине.


Формы и методы работы:

  1. Оформление ДОУ:

- информационные листовки, посвященные дню психологии;

- высказывания «Перекрестки эпох»

- выпуск экспресс информации;

  1. Психологические игры с детьми разных возрастов (совместная работа психолога и воспитателя).

  2. Комплексные занятия с детьми всех возрастных групп.

  3. Акции:

- Акция «Цвет настроения» ( и взрослые и дети отмечают свое настроение утром и вечером определенным цветом – рисуем радугу).

- «Ларец радости» (предсказание сказки). Цель: создание благоприятного эмоционального климата в ДОУ, получение положительных эмоций (в специальный ящичек собраны позитивные выражения и фразы, каждый желающий может взять свиток со словами, предназначенными именно ему (например: «весь день вам будет сопутствовать удача», «поделись улыбкою своей и она к тебе не раз еще вернется» и т.п.).

Акция «Забор пожеланий» (высказывание мнения о работе д/с, пожелания, объявления…).

Акция «Книга радости» (каждая группа выполняет эмоциональный портрет своей группы, это может быть аппликация., коллаж или рисунок – коллективная работа).

  1. Минутки релаксации.

  2. Рисование на тему «Я и наш психолог».

  3. Анкетирование родителей.

  4. Разные виды театров.

  5. Викторина «Мой любимый детский сад».

  6. Фитобар «Долголетие».

  7. Работа фотостудии «Ты да я, да мы с тобой».

  8. Конкурс работ родителей и детей: ранний возраст «Ладошки моей крошки»; младший, средний возраст «Мой портрет в лучах солнца»; ст., подгот. – «Тайна имени».

  9. Психологическая гостиная для родителей и педагогов «Улыбнись, пока не поздно»

  10. Выпуск буклетов для родителей.


Продукт проекта:

- Создание «Книги радости»;

- Презентация дня психологии.

- Создание «радуги настроения» детского сада;

- Фотовыставка «Один день их жизни детского сада».


Предполагаемый результат:

Совместная работа над проектом:

- создаст атмосферу общности интересов,

- налаживание контактов педагогов и родителей

- совместная деятельность (дети и родители) поможет родителям повысить свою компетентность в вопросах всестороннего развития ребенка;

- и безусловно повысит самооценку у детей.


Литература:

  1. Неделя психологии в детском саду” П.Князева, газета “Школьный психолог” № 24, 2007 года.

  2. Неделя психологии в школе” Т. Азарова, М. Битянова, Т. Беглова и др - М.: Чистые пруды, 2005. - 32 с.: ил. (Библиотечка “Первого сентября”, серия “Школьный психолог”).

  3. Серия: Психологические беседы “Воспитание нравственных качеств у детей” А.А. Лопатина, М.В. Скребцова.

  4. Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки” Т.И. Тарабарина, Н.В. Елкина, Ярославль: Академия развития 2003 г.

  5. Интернет-ресурсы: http://psyhelp.rodim.ru/prtch/index.html.

День психологии - это не просто набор мероприятий, передающие психологические знания воспитателям и родителям. Это интересная форма взаимодействия, позволяющая:

- повысить интерес субъектов воспитательно-образовательного процесса к психологии.

- показать реальные формы работы, возможности психологической службы детского сада.

- формировать интерес взрослых к миру ребенка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии.


С детьми всегда должны быть рядом,

Даря тепло и согревая взглядом.

Их в мир прекрасного вести.

И помнить заповедь –

НЕ НАВРЕДИ!!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1148
Номер материала ДВ-518939
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх