Проект "День рождения Деда Мороза"

Проект «День рождения Деда Мороза»

Проект подготовили и провели воспитатели детского сада №10 «Светлячок» г. Заринска Мурзинцева Елена Леонидовна и Акимкина Инна Александрован

Проект «День рождения Деда Мороза» в подготовительной группе

Название проекта: «День рождения Деда Мороза»

Тип проекта: познавательный, творческий, продуктивный.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: с 13 – 18 ноября 2020 г (краткосрочный).

Возраст воспитанников: 6-7 лет.

Участники: воспитатели, дети и родители

Актуальность:

У каждого есть свой День рождения! В этот праздник поздравляют и дарят подарки. Но никто и никогда раньше не задумывался о том,  празднует ли свой День рождения всеми любимый, самый долгожданный  и самый щедрый дедушка России - Дед Мороз.  И как оказалось  - празднует! А праздновать его начали с  1999 года.  День рождения Деда Мороза в России отмечается 18 ноября. Именно в этот день, на родине Деда Мороза - в Великом Устюге наступает настоящая зима. Ударяют сильные морозы, выпадает много снега. А это самое время для веселья и зимних забав.

В этот день во всех уголках нашей Родины открываются специальные почтовые ящики, в которые можно опустить поздравление Деду Морозу.                                                               У воспитателей детских садов появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.

Цель: 

Создать условия для формирования у детей представления о жизни Деда Мороза и поднятия творческого  и эмоционального интереса.

Задачи проекта:

• Воспитание уважительного  отношения к культуре, традициям страны.  

• Развитие  познавательной  мотивации, эмоциональной сферы, творческих  способностей.

• Развитие речи через выразительное чтение стихов, исполнение песен, высказывание пожеланий для Деда Мороза, прослушивание и просмотр сказок.

• Привитие  у детей интереса  к совместной деятельности с взрослыми (родителями, воспитателями) и  сверстниками.

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие;

• Познавательное развитие;

• Речевое развитие;

• Художественно-эстетическое развитие;

• Физическое развитие.

Реализация видов деятельности:

• Игровая деятельность;

• Коммуникативная деятельность;

• Изобразительная деятельность;

• Двигательная деятельность;

• Музыкальная деятельность;

• Восприятие художественной литературы

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап.

• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.

• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

• Оформление группы к празднованию Дня рождения и встрече с Дедом Морозом.

• Изготовление почтового ящика для писем Деду Морозу.

• Изготовление поздравительных писем, открыток и подарков ко Дню рождения Деда Мороза.

2. Основной этап.

Познавательная деятельность:

• Ситуативная беседа «Ты -  Дед Мороз», «В гости пришёл Дед Мороз», «Как поздравить Деда Мороза?».

• Заочное путешествие «Родина Деда Мороза - Великий Устюг».

• Активизация внимания и памяти.

Коммуникативная деятельность:

• Дидактические игры: «Поздравляем  Дед Мороз», «Какими словами можно охарактеризовать Деда Мороза?», «Что можно подарить деду Морозу».

Игровая деятельность:

• Сюжетно-ролевые игры: «Накроем праздничный стол для Деда Мороза», «Приключения Дедушки Мороза».

• Конструирование из крупного строительного материала: «Резиденция Деда Мороза», «Дальняя дорога в Великий  Устюг»

• Театрализованная деятельность: «Дед мороз заблудился», «Дед Мороз и Снеговик»

Изобразительная деятельность:

• Лепка из солёного  теста «Дед Мороз».

• Конструирование из бумаги на конусной основе «Весёлый Дед Мороз».

• Оформление поздравительного письма (коллективная работа воспитатель и дети).

• Оформление поздравительных открыток ко Дню рождения (родители и дети)

Чтение художественной литературы:

• Заучивание стихотворений: З.Александрова «Дед Мороз», А. Усачёв «Посох Деда Мороза», Т. Петухова «Подарок дедушке»

• Чтение стихов и сказок: Н. Мигунева «Как-то раз у елочки»,  В. Одоевский «Мороз Иванович», Н.Некрасов «Мороз – воевода»

Музыкальная деятельность:

• Прослушивание и разучивание песен: «Дед Мороз, что ты нам принёс?», «Сам, сам - Дедушка Мороз», «Ёлочка – Ёлка, лесной аромат».

Двигательная деятельность:

• Подвижные игры: «Два Мороза», «Дотронься до посоха», «Снежинка, вьюга и сугроб».

• Строительство снежного городка

3. Заключительный этап

• Развлечение для детей с элементами кукольного театра «День рождения Деда Мороза!»

• Подарки, письма, открытки и пожелания Деду Морозу ко дню Рождения.

• Посылка от Деда Мороза (угощение в честь дня рождения).

Взаимодействие с родителями.

Воспитатели и дети.

• Оформление поздравительных открыток ко дню рождения Деда Мороза

• Посылка от Деда Мороза (угощение).

Конкурсы.

Родители и дети. 

• «Открытка для Дедушки Мороза ко Дню Рождения».

• «Письмо Деду Морозу».

Ожидаемые конечные результаты.

• Расширить   представлений детей о празднике «День рождения Деда Мороза», о русской культуре и   традициях.  

     • Обогатить    и активизировать    словарный   запас детей.

• Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.

• Сблизить  детей, педагогов и родителей  через совместную деятельность в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.

Фотоотчёт.

Поздравляем Деда Мороза по телефону
Начало строительства снежного городка
Конструирование «Резиденция Деда Мороза»
Рисуем Дед Мороза	Дед Мороз из соленого теста. Совместное творчество ребенка и родителей .
Итоговое развлечение «День рождение Деда Мороза»