8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект "Дети - Детям"

Проект "Дети - Детям"

библиотека
материалов

Благотворительный

социально-нравственный проект

«Дети - детям»

Проект создан при непосредственном участии воспитателей:

Култышевой Ю.Ю., Манченко Е.В.,

детей подготовительной «а» группы, и их родителей.

Цель проекта:

Создание и реализация условий для формирования и воспитания гуманной, духовно – нравственной личности, достойных будущих граждан России, через ценности благотворительности.

Задачи проекта:

  1. Приучение детей к проявлению милосердия и сострадания к людям и особенно к детям.

  2. Воспитание гражданско – патриотических чувств детей посредством оказания помощи ближнему.

  3. Совершенствовать навыки самостоятельной работы и коллективного творчества.

  4. Привлечь родителе к участию в проекте: сбор игрушек, одежды, изготовление новогодних украшений.

  5. Повышение привлекательности благотворительных акций среди воспитанников и их родителей.

Описание хода проекта:

Благотворительность, или филантропия (в пер. с греческого – человеколюбие) означает оказание помощи, сострадание, сердечное участие в жизни больных, немощных и нуждающихся. Благотворительность всегда и у всех народов – продукт своей эпохи, определенных исторических условий. Современное общество – это общество потребления. И сколько бы мы не говорили о трудностях в нашей жизни, мы должны признать, что условия жизни современного ребенка настолько комфортны, что он даже не подозревает, что такое настоящая нужда. Наши дети не всегда могут понять, что значит не иметь денег на еду или на лекарства, или остаться без крыши над головой, или без родных. Вот почему, начиная с дошкольного возраста, мы должны вовлекать детей в разнообразные благотворительные дела. Только эти дела должны быть конкретными и адресными, и тогда ребенок с готовностью откликнется на него. А любая благотворительная акция должна быть яркой, запоминающейся, чтобы она была как вспышка, которая, возможно, запечатлиться в сознании ребенка на всю жизнь.

Проект имеет особую значимость и актуальность, так как в истории человечества благотворительность в той или иной форме присутствовала всегда. И приятно осознавать, что благотворительность в России процветает. И те люди, которые по ряду причин, оказались в трудной жизненной ситуации, могут быть уверенны – в нашей стране обязательно найдутся сограждане, которые им помогут.

Проект состоит из трех этапов.


I этап – подготовительный.

  1. Беседа с детьми.

  2. Собрание для родителей на тему «Милосердие в наших детях»


II этап – основной.

  1. Открытие «Литературной гостиной»

  2. Сбор одежды и игрушек для детей.

  3. Закупка сладких подарков.

  4. Изготовление елочек из цветной бумаги.

III этап - заключительный.

  1. Привлечение внимания к данной проблеме через СМИ (соц. сети).

  2. Подведение итогов.

3. Фотоотчет о проделанной работе (Приложение № 3)

































I этап - подготовительный

Данный проект – это благотворительная акция помощи детям. А тему проекта, сами того не осознавая, мне подсказали мои воспитанники. Однажды прочитав детям сказку братьев Гримм «Горшочек каши» они «забросали» меня вопросами: «Почему девочка и мама были бедными?», «Почему им нечего было кушать?», «Почему они так радовались простой каше?» и так далее. И тогда было решено рассказать детям, что, к сожалению, даже в наше время есть такие семьи, где родители не всегда могут позволить себе купить не только лишнюю игрушку своему малышу, но и новую, красивую одежду. Но есть и другие семьи, которые с охотой и желанием помогают бедным. Вот эта помощь, доброта, отзывчивость, неравнодушие к чужими проблемам и называется – благотворительность. И мы с детьми решили, что наша дружная группа как одна большая семья, обязательно должна кому-нибудь помочь. Так и родилась идея проекта.

Родительское собрание

«Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример тому! »

Себастьян Бранта 15 век

В преддверии новогодних праздников мы провели в своей группе родительское собрание, тема которого была: «Милосердие в наших детях».

Как известно, дети познают окружающий мир в форме наблюдения и веселой игры. Их внимание сложно сконцентрировать, а привить любовь к какому-либо занятию порой просто невозможно. И тут на помощь приходят стихи. Родители поддержали идею воспитателей о создании в группе «Литературной гостиной», где благотворительность освещалась в стихах, рассказах, сказках и песнях.

Родители воспитанников прониклись идеей о благотворительности и с радостью поддержали инициативу детского сада об оказании помощи детям, чьи семьи оказались в трудной жизненной ситуации. Решено было помочь детям из реабилитационного центра, т.к. этот сад посещают дети из неполных, малообеспеченных семей, некоторые дети находятся на круглосуточном пребывании.

Итак, идеей нашего проекта, стало оказание помощи детям из реабилитационного центра, а сам проект решили назвать «Дети - детям», ведь именно это название отражает суть нашего проекта.





II этап - основной

Для изготовления новогодних игрушек (елочек), родители купили цветную бумагу, цветной картон, клей. Мы изготовили много новогодних игрушек и гирлянд. Во время работы ребята рассказывали о своих любимых игрушках, которые есть у них дома.

Открытие «Литературной гостиной» было воспринято детьми на «Ура!», ведь именно их родители и проводили эти литературные чтения. Дети познакомились с произведениями различных авторов. (см. приложение № 1)

Также в рамках «Литературной гостиной» дети прослушивали песни о добре, дружбе и взаимопомощи (см. приложение № 2).

И вот в нашей группе появился «волшебный» почтовый ящик, куда воспитанники и их родители в течение 2-х недель складывали подарки для своих, пока еще незнакомых друзей.

В канун новогодних праздников наши подарки были доставлены детям реабилитационного центра, они оказались очень кстати. Дети тепло встретили нашу инициативную группу. Мы поздравили всех с наступающими праздниками, и объяснили детям, что подарки для них приготовили их сверстники, дети из детского сада №8, подготовительной «а» группы . На протяжении всей встречи царила добрая, теплая, дружеская атмосфера.

Эта акция наглядно показала всем, что детям радость могут подарить не только взрослые, но и дети-сверстники.

Результативность проекта:

Проделанная работа не могла, не отразится на успехах детей. Проводимая работа по формированию положительных качеств личности детей через благотворительность, через приобщение их к истокам православной культуры милосердия дополняет и расширяет кругозор дошкольников, способствует установлению нравственной атмосферы в детском коллективе, собственному совершенствованию педагога, детей и их родителей. Наблюдается положительное влияние в формировании положительного отношения детей к окружающему миру, другим людям и особенно к другим детям. Отмечается стойкий эмоциональный интерес у родителей, в воспитательно-познавательном воздействии на своих детей. Это заметно по тому, что приоритетами родителей в чтении художественной литературы стали произведения несущие воспитательное значение. Кроме этого, родители стали более активно участвовать в совместных занятиях, досугах и праздниках, проводимых по данному направлению.





III этап - заключительный

По инициативе родителей, для привлечения внимания к проблеме благотворительности, акцию решили осветить в СМИ. Заметка об акции была опубликована в социальной сети районной газеты Донская Новь. Эта акция не должна была стать единичной, и поэтому мы решили продолжить наше общение и встречаться, как можно чаще. И уже следующий наш визит в реабилитационный центр мы приурочили к Международному женскому дню – 8-е марта.

Ожидаемые результаты:

Качественные:Этот проект изменил отношение родителей к благотворительности, а дети получили первый урок милосердия, сострадания и доброты.

Количественные: В проекте приняли участие 25 воспитанника подготовительной «а» группы и их родители. А так как этот проект – только начало, планируется вне проекта привлечение к участию в акции воспитанников и их родителей подготовительной «а» группы детского сада №8.

Применяемые педагогические методики:

  • Игровая

  • Словесно – наглядная

  • Личностно – ориентированная

Необходимые и имеющиеся ресурсы:

  1. Людские:

    • 25 воспитанника подготовительной «а» группы и их родители.

    • Руководители проекта – воспитатели: Култышева Ю.Ю., Манченко Е.В.

    • Координатор – Заведующая д/с №8 Севостьянова Н.Ю.

  2. Технические:

Легковой автомобиль.

3 . Материальные: (за счет благотворительных средств родителей)

  • Приобретение материала для изготовления игрушек - 300 рублей.

  • Приобретение сладких подарков: фрукты, конфеты – 500 рублей










Приложение № 1

Людмила Сопина

А знаешь, есть в мире хорошие люди…

А знаешь, есть в мире хорошие люди:

Есть люди-улыбки и люди-сердца,

А значит, наверное, все еще будет.

Нам надо лишь жить от души, до конца,

А знаешь, есть в мире хорошие люди:

Есть люди-открытки с открытой душой.

И только они знают тайну о чуде.

Их мало, а мир бесконечно большой!!!



Как важно быть добрей немного....

Как важно быть добрей немного,

Дарить души своей тепло,

Избрать своей судьбы дорогу,

Пройти её, смертям назло.

Как важно чувствовать и верить,

Что людям ты необходим,

Открыть души златые двери

И смыть слезами старый грим.

Как важно знать, что где-то рядом

Есть тот, кто до конца поймёт,

Как жизни вечная награда,

Как сказочный души полёт.

Как важно улыбнуться снова,

Тому, кто той улыбки ждал,

Не нужно Счастья нам иного,

Лишь только жизни идеал.

Как важно Счастье видеть всюду,

Смотря в глаза, как в зеркала

И просто сохранить как чудо,

Ту душу, что всегда светла.



Богомаз Ирина в соавторстве с Сажневой Дианой

Что такое доброта?

Отчего, скажи скорей,

Мир становится добрей?

Оттого, что кто-то счастлив,

От простого слова «Здравствуй!»

И от смеха малышей,

И от солнечных лучей,

От подснежников в лесу,

Что я маме принесу.

От березки под окном,

Что стучится веткой в дом.

От прохлады ручейка,

От цветного мотылька,

И от радуги над речкой,

И от дров, трещащих в печке,

Оттого, что рядом друг,

И от бабушкиных рук.

От снежинок на ресницах,

И от сказки, что нам снится.

И от запаха сирени,

И от соловьиной трели.

Мир загадочный, огромный,

Посмотри, какой он добрый.

Так давай и я и ты

Ему добавим доброты.



Наталья Губская

Мы хотим, чтоб нас всегда любили.

С нежностью, чтоб на руках носили.

Почему же сами не даем

То, что от других всегда так ждем?

Прав лишь тот, кто ясно понимает:

Без усилья счастья не бывает.

Поделись душевной теплотой

Ею мир - поделится с тобой.



Сергей Великорецких

Сироты...

Сколько много сирот живет в этом свете,

Сколько малых детей умирает везде.

Их мамы и папы ушли с этой планеты

Или оставили их в суете.


Нет тех людей, кто о них позаботясь,

Накормят, напоят, согреют любя.

И ходят оборванные, нищие дети

В мусорных баках еду находя.



Ненужные миру, ненужные людям

Сироты-дети воруют чтоб жить.

О люди, взгляните, вокруг посмотрите,

Сиротскую долю хотели б прожить?


Хотели ли вы жить как эти дети

Порою не евшие несколько дней?

Порою замерзшие, слабые дети

В изнеможение. А сколько смертей?


Друг мой, задумайся сегодня над этим

В сердце своём зажги искру любви.

И дети заплатят вам щедро за это

Своею любовью. Вперед лишь смотри.



Милана Макарова 31

ЧЕЛОВЕКА – надо любить!

Когда человеку больно

Кто-то должен его приласкать,

Кто-то должен

быть просто рядом,

Чтоб в макушку поцеловать.

Когда человеку плохо...

И целый мир пополам,

Кто-то должен быть кроме бога,

Чтобы душу свою отдал.

Когда человек потерян...

И не знает, как поступить,

Кто-то должен побыть мудрее,

Посоветовать, но не учить.

Когда человеку страшно...

Под подушкой он с головой,

Кто-то рядом даёт отмашку:

"Ты не бойся, ведь я с тобой."

Когда человек расстроен… и не знает,

как дальше жить,

Кто-то должен быть просто рядом,

Кто-то должен его ЛЮБИТЬ!















Приложение № 2



1. Ю. Энтин «Идём дорогою добра»



2. Вместе весело шагать

3. Все мы делим пополам

4. Вступительная песня из м/ф "Юху и его друзья"

5. Давай дружить (из м/ф "Давай дружить")

6. Улыбка (из м/ф "Крошка Енот")

7. Дружба

8. Если рядом с тобой друг (из м/ф "Однажды утром")

9. Когда мои друзья со мной

10. Настоящий друг (из м/ф "Тимка и Димка")

11. Огромный секрет (из м/ф "Большой секрет для маленькой компании")

12. Песенка друзей (Веселые путешественники)

13. Песенка друзей из м/ф "По дороге с облаками"

14. Песенка о дружбе

15. Песня о дружбе (из мюзикла "Волшебный мешок")

16. Песня о дружбе из т/ф "Макар-следопыт"

17. Песня о дружбе из м/ф "Четверо с одного двора"

18. Песня о дружбе из м/ф "Юху и его друзья"

19. Песенка друзей (из музыкальной сказки "Происшествие в стране Мульти-Пульти")

20. Песня друзей (из м/ф "Бременские музыканты")

21. Про дружбу (из серии "Весна пришла" м/ф "Маша и медведь")

22. Ты да я, да мы с тобой



















Приложение № 3



Готовим подарочки…



hello_html_38468b7f.jpg

hello_html_m1d5ef280.jpg

hello_html_mcb9e940.jpg

hello_html_12c2443c.jpg





hello_html_m4f5ff48b.jpg



hello_html_7fac3528.jpg

hello_html_4405ef3c.jpg



hello_html_74605c62.jpg



Наши елочки.



hello_html_2234c82d.jpghello_html_m7c1ba96.jpg





hello_html_m2319a4c7.jpghello_html_m48f2e084.jpg







hello_html_m6b1bbf62.jpg























Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.