Содержание
1. Введение…………………………………………………………………………………………………………………..
3
2. Этапы подготовки
и осуществления проекта………………………………………………………………………….. 6
3.
Заключение……………………………………………………………………………………………………………… 15
4. Приложение. Репертуар
детского фольклорного коллектива «Черевички»
Введение
Актуальность проекта: организация фольклорных праздников имеет особое
значение в формировании культуры ребёнка. Через такую форму деятельности
дошкольник знакомится с народной культурой, у него воспитывается любовь к
многонациональному краю, духовно – нравственные качества: доброта,
миролюбие, великодушие, толерантность.
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к
миру искусства, формирует у них эстетический вкус, творческую
компетентность, развивает фантазию, воображение. Вызывает желание у детей воплощать
в художественной форме свои представления, переживания, чувства и мысли.
Вырабатывают трудовые навыки, знакомят с фольклором , традициями народов
Казахстана , что является актуальным в наше время и отражено в программе «Біз мектепке барамыз».
Цель проекта: создание детского фольклорного коллектива
«Черевички»
Задачи проекта:
- формирование представления
о многообразии этнокультур в РК;
- знакомство детей
с элементами культуры украинского народа;
- проектирование и
изготовление декораций и реквизита;
- организация КТД
(администрации школы, родителей, педагогов мини – центра, детей);
- изучение
литературы по теме проекта.
Объект проекта: творческая деятельность детей дошкольного возраста.
Предмет проекта: содержание деятельности детского фольклорного коллектива
«Черевички»
Исследовательская база проекта: мини – центр при ГУ СШ №2.
Методы исследования:
- педагогическое
наблюдение;
- анализ
литературных источников по теме проекта;
- анализ детских
работ;
- эксперимент.
План – карта по реализации проекта
Направление деятельности
|
Содержание
|
Сроки исполнения
|
Организационно –
учебная деятельность
|
Знакомство с устным народным творчеством. Чтение произведений украинских народных сказок:
«Колосок»;
«Котик и петушок»;
«Волчья песня»;
«Пан Котофей»;
«Серко»;
В. Данько «Пошла Маня на базар»;
В. Степанов «Спляшем»;
П. Руденко «Споем».
Заучивание стихотворений,
пословиц, поговорок.
Просмотр детских фильмов – сказок:
«Рукавичка»;
«Соломенный бычок»;
«Как кот ходил с лисом сапоги покупать».
Ознакомление с окружающим миром.
Просмотр слайдов:
«Достопримечательности Украины»;
«Национальная одежда Украины»;
«Быт украинской деревни»;
«Традиции и обычаи украинского народа»;
«Украинские народные музыкальные
инструменты»;
«Украинская кухня»;
Знакомство с костюмами украинского
народа.
Ручной труд – конструирование:
«Изготовление головных уборов для девочек
и веночков для кукол»;
Аппликация «Украшение рушника»
Слушание украинских народных песен.
Разучивание и инсценировка украинских
народных песен:
«Черевички»;
«Мовпенятки»;
«Подоляночка»;
Разучивание элементов украинских танцев.
|
Сентябрь, октябрь – 2014
Декабрь- 2014, январь -2015
|
Игровая
деятельность
|
Украинские народные игры:
«Казаки – разбойники»;
«Чаклун» «Колдун»;
«Хлебчик»
Сюжетно - ролевые игры:
«Путешествие на Украину»;
«Магазин»;
«Семья»;
«Библиотека»
Дидактические игры:
«Угадай, что в мешочке»;
«Разложи по порядку»;
«Угадай по цвету»
Словесные игры:
«Узнай по описанию»;
«Назови разные костюмы»;
«Вершки и корешки»
Театрализованные представления по
украинским народным сказкам:
«Пан Котофей»;
«Рукавичка»
|
Сентябрь –2014 , февраль -2015
|
Искусствоведческая
деятельность
|
Посещение выставок, музея искусств,
экскурсия в ассамблею народов СКО. Экскурсия в библиотеку, посещение
школьного музея
.
|
Декабрь –2014, январь - 2015
|
Продуктивно –
художественная деятельность
|
Изготовление игрушек, поделок. Организация
выставок и конкурсов.
|
Январь – февраль 2015
|
Совместная
практическая деятельность родителей, воспитателей и детей
|
Подготовка концертных костюмов, декораций,
реквизита.
Оформление альбома о костюмах украинского
народа.
Экскурсии.
|
Сентябрь -2014, февраль -2015
|
Подготовка
проекта
|
Репетиции на школьной сцене с хореографом,
музыкальным руководителем.
Работа с психологом:
психологические тренинги;
проведение развивающих и словесных игр.
Работа с инструктором по физической
культуре:
организация досуга;
проведение подвижных и малоподвижных игр;
закрепление основных танцевальных
движений.
|
Сентябрь – 2014, февраль 2015
|
Презентация
|
Презентация концертной программы
|
Февраль- 2015
|
Заключение
В ходе реализации
проекта были достигнуты результаты:
- изучена
литература по теме «Традиции и обычаи украинского народа»;
- изготовлены
реквизит и костюмы;
- создан детский
фольклорный коллектив «Черевички»;
- сформировано представление
о многообразии народов, населяющих нашу страну, о традициях и обычаях
украинского народа;
- организация КТД
в процессе реализации проекта сплотила педагогов, родителей, что способствовало
ускоренному его осуществлению;
- данная
проективная деятельность позитивно сказалась на развитие эмоциональной сферы
воспитанников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.