Проект для детей подготовительной группы "Обучение грамоте"

• 1 слайд

  проект для детей подготовительной группы
  «Обучение грамоте»
  Начальная школа – детский сад комбинированного вида №238
  

• 2 слайд

  Целепологание:
  
  Обучение грамоте детей дошкольного возраста является обязательным элементом комплексного подхода к обучению детей родному языку и развитию речи, когда на одном занятии решаются разные взаимосвязанные речевые задачи - фонетические, лексические, грамматические - и на их основе - развитие связанной речи.
  Успешное развитие речи в дошкольном возрасте имеет решающее значение для последующего систематического обучения родному языку в начальной и средней школе.
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  Обучение грамоте звуковым аналитико - систематическим методом от простого к сложному.
  
  - Способствовать развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, нравственно – волевых качеств личности ребенка.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Познакомить детей с понятиями «звук», «слово», «буква», «предложение».
  
  Развивать у детей фонематические процессы, формировать ориентировку в звуковой системе языка.
  
  Обучать звукобуквенному анализу слов.
  
  Обучать детей сознательному, правильному, плавному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами и небольшими предложениями.
  
  - Формировать устную речь детей, обогащать словарный запас, развивать коммуникативные способности на основе общения.
  

• 5 слайд

  Диагностический этап
  Проведение анкетного опроса
  

• 6 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Познавательная деятельность
  занятия по книгам:
  
  Журова Л.Е. «Обучение грамоте»,
  Шумаева «Ознакомление дошкольников с грамотой»,
  Н.Л. Гопорнов «Тетрадь – пропись»,
  Жукова Н.С. «Букварь»,
  Узоров О.В. и Эльконин Д.Б. «Обучение дошкольников грамоте».
  

• 7 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Занятия с мультимедийной установкой
  

• 8 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Художественная деятельность
  

• 9 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Трудовая деятельность
  

• 10 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Наши занятия
  

• 11 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Родительское собрание:
  «Готовность детей к школе»
  

• 12 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Консультация логопеда
  Для родителей на тему:
  «Иры со звуками и буквами»
  
  Логопед:
  Устинова Светлана Геннадьевна)
  

• 13 слайд

  Поисково – испонительный этап
  «Характеристика структурных компонентов речи детей 7-го года жизни в норме»
  

• 14 слайд

  Поисково – испонительный этап
  

• 15 слайд

  Поисково – испонительный этап
  

• 16 слайд

  Поисково – испонительный этап
  

• 17 слайд

  Поисково – испонительный этап
  Папка раскладушка:
  «Речь и логическое мышление»
  «Как помочь своему ребенку учиться»
  

• 18 слайд

  Поисково – испонительный этап
  

• 19 слайд

  Поисково – испонительный этап
  

• 20 слайд

  Обобщающий этап
  Открытое мероприятие для учителей школы и педагогов детского сада
  

• 21 слайд

  Обобщающий этап
  Презентация проекта
  

• 22 слайд

  Обобщающий этап
  Праздник «АБВГДейки»
  

• 23 слайд

  К концу года дети должны:
  хорошо владеть понятиями: «слово», «звук», «буква», «предложение», знать порядок букв и их название (алфавит);
  
  различать гласные и согласные звуки;
  
  правильно ставить ударение в знакомых словах;
  
  -свободно и осознанно читать трёхбуквенные слова, правильно и плавно читать по слогам с постепенным переходом к чтению целыми словами;
  
  

• 24 слайд

  К концу года дети должны:
  
  правильно составлять из букв разрезной азбуки слоги всех видов и слова простой структуры;
  
  уметь составлять простые предложения и интонационно правильно проговаривать их в соответствии со знаком на конце (!,?);
  
  - проявлять любовь и интерес к чтению, родному языку.
  

• 25 слайд

  Вывод
  Программный материал усвоен детьми на допустимом и оптимальном уровне.
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!