Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПроект для детей второй младшей группы «Волшебница - Зима»

Проект для детей второй младшей группы «Волшебница - Зима»

Скачать материал

 

 

 

Проект «Волшебница - Зима»

                                                                  во второй младшей группе

 

                                    

                                                                                                                                                                             

       

 

      

 

 

 

       Тип проекта по доминирующей деятельности – исследовательский

Тип проекта по предметно-содержательной области – межпредметный.

Тип проекта по характеру координации – открытая координация.

Тип проекта по количеству участников – коллективный.

Тип проекта по продолжительности – краткосрочный (1 неделя).

Тип проекта по характеру контактов – внутригрупповой.

 

Цель проектапополнение и обогащение знаний детей о зиме по средствам познавательно – исследовательской деятельности, связной речи, мышления и творческих способностей детей.

Задачи проекта:  

          Образовательные: Расширять представления о характерных особенностях зимней природы (холодно, идет снег, люди надевают зимнюю одежду). Учить замечать красоту зимней природы: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки и т. д. Познакомить с зимними видами спорта. Расширять и закреплять знания о свойствах воды, дать понять, что снег – это тоже вода.

          Развивающие: Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;

развивать связную речь детей через составление описательных рассказов; формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него; развивать эстетическое восприятие; развивать мелкую моторику рук через изобразительную деятельность:

лепку, аппликацию, рисование.

          Воспитательные: закреплять навыки организованного поведения в детском саду; формировать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать интерес друг к другу, формировать эмоциональную отзывчивость на совместную деятельность; воспитывать трудолюбие и бережное отношение к природе.

 

 

        1 этап проекта – проблематизация.

Почему зиму называют волшебницей?

 

       2 этап – целеполагание.

Цель детей: узнать, почему зиму называют волшебницей.

Предположения детей: Зиму называют волшебницей, потому что она делает волшебство.

Решение: Узнать какое волшебство делает зима.

 

3 этап – планирование деятельности.

Узнать о Зиме и ее признаках и явлениях.

 

4 этап – реализация проекта.

День недели

Непосредственно образовательная деятельность педагога с детьми

Образовательная деятельность в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьёй

 (пятница)

I п.д. Изобразительная деятельность (рисование) Тема:         «Снежные комочки»

 

Беседа «Наступила зима»

Наблюдение из окна «Небо зимой»

П.И. «Через речку»

Д.И. «Что делает?»

Наблюдение «Ель в снегу»

Чтение стихотворения О.Высоцкой «Елка»

РНПИ «Филин и пташки»

Игр.упражнение «Зайчишки – шалунишки»

Разучивание пальчиковой гимнастики «Зима»

Рассматривание снежинки.

Наблюдение за снегом.

Лепка «Снежные комочки»

Д.И «Времена года»

Предложить повторить с детьми слова пальчиковой гимнастики «Зима»

 

Поместить в род.уголок задания для закрепление материала с детьми дома на тему: «Зима»

 (понедельник)

I п.д. Изобразительная деятельность (аппликация) Тема:         «Снежинки - сестрички»

 

II п.д. ОЭД «Свойства снега»

Рассматривание иллюстраций и фотографий зимних пейзажей.

Д.И. «Когда это бывает»

Наблюдение «Зимняя одежда»

П.И. «Птички и птенчики»

Труд.поручение «Расчищаем дорожки вокруг участка»

Наблюдение «Следы на снегу»

С/р «Собираемся в путешествие»

Игр.упр-е «По снежному мостику»

Беседа «Как одеваться зимой»

Чтение РНС «Заюшкина избушка»

Разучивание эмоциональной зарядки «Мы шагаем по сугробам»

Раскрашивание раскрасок по теме «Зима»

Д.И. «Собери картинку»

Поместить в родит. уголок консультацию на тему: «Прогулки в любую погоду»

 (вторник)

Беседа о приметах зимы.

Отгадывание загадок на тему «зима»

П.И. «Попади снежком в круг»

Игр.упр-е «Пройди по снежному валу – не упади»

Наблюдение «Снегопад»

Чтение РНС «Снегурочка и лиса»

Беседа «Зимние виды спорта»

Игровая ситуация «Чей след»

С/р «Шоферы»: сюжет «Завал на дороге»

Разучивание игрового упражнения «Снежок»

Д.И. «Спортивные игры»

Поместить в родит. уголок консультацию на тему: «Зимние виды спорта»

 (среда)

Речевая деятельность Тема: «Составление описательного рассказа о зиме»

Д.И. «Когда это бывает»

Игр.упр-е «Мы фигуристы»

П.И. «Зайка беленький»

Наблюдение за снежной тучей.

П.И. «Через речку»

Игр.упр-е «Мы смелые, умелые»

Слушание песни «Голубые санки»

Д.И. «Можно – нельзя»

Чтение В.Берестов «Снегопад»

Д.И. «Что изменилось»

Д.И. «Лото осторожности»

Д.И. «Чей след»

Поместить в родит. уголок консультацию на тему: «Примеры зимних игр с участием родителей»

 (четверг)

Познавательно – исследовательская деятельность «Путешествие по зимнему лесу»

Рассматривание подборки иллюстраций «У природы нет плохой погоды» Раздел «Зима»

Чтение С.Маршак 2Сыплет, сыплет снег»

Образные движения «Лыжники»

П.И. «Пойдем гулять»

Игр.упр-е «Попади в ворота» Заучивание стихотворения А.Кондратьева «Метель»

Игры со снегом

       

       Итоговое мероприятие Интегрированная НОД «Путешествие по зимнем лесу»

       Форма продукта: Папка с работами детей. Схема описательного рассказа о зиме. Журнал описательных рассказов детей группы о зиме. Д.И. «Чей след».

Форма презентации проекта методическому совету по проектной работе: паспорт проекта с приложением (фотографиями хода реализации проекта и работами детей).

 

5 этап – рефлексия.

Использование детьми своих знаний и умений в самостоятельной деятельности.

 

6 этап – перспективы.

Продолжить расширять и обогащать знания детей по теме.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект для детей второй младшей группы «Волшебница - Зима»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 998 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2016 3848
    • DOCX 130.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мартыновская Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 84500
    • Всего материалов: 50

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования

Педагог по изобразительной деятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 97 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса ребенка дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы дошкольной педагогики на современном этапе

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе