Проект для дошкольников "Бабушкин сундучок"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Педагогический проект
  «Бабушкин сундучок»
  по нравственно – патриотическому воспитанию детей
  старшего дошкольного возраста
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В настоящее время в период нестабильности в обществе, возникла необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. В связи с этим, начиная с дошкольного возраста необходимо формировать у детей высокие нравственные и моральные качества, среди которых важное значение имеет патриотизм.
  Патриотизм – это чувство любви к Родине. Понятие “Родина” включает в себя все условия жизни: территорию, климат, природу, организацию общественной жизни, особенности языка и быта. Патриотизм, как и любое другое чувство, напрямую связано с духовностью человека, её глубиной.
  С первых лет жизни ребенка приобщают к культуре, общечеловеческим ценностям, помогают заложить в нем фундамент нравственности, патриотизма, формируют основы самосознания и индивидуальности.
  Знакомство с чувашской народной культурой и направлено на формирование нравственных и духовных качеств. Важно знакомить детей с реальными предметами и материалами (национальными костюмами, старинной мебелью, посудой, орудиями труда, игрушками и т.д.).
  Нередко и сами дети задают совсем недетские вопросы для того, чтобы узнать свою Родину: «Какие игрушки были у наших бабушек?», «Из каких материалов делают народных кукол?», «В каких домах жили наши дедушки и бабушки?», «Какая у них была посуда?» и многое другое. И не всякий взрослый может ответить на эти вопросы.
  Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания - проектная деятельность, которая позволяет создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.
  Реализация проекта «Бабушкин сундучок» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.
  
  

• 3 слайд

  Паспорт проекта
  Цель: Формирование духовно - нравственного отношения к культурному наследию своего народа и развитие художественно - творческих навыков посредством ознакомления детей с игрушками, старинной посудой, мебелью, предметами быта.
  Задачи:
  1. Создать предметно-развивающую среду в ДОУ, способствующую приобщению детей дошкольного возраста к народной культуре;
  2. Повысить уровень знаний воспитателей о системе музейной педагогики;
  3. Познакомить детей с элементами материальной культуры, включающей в себя знакомство с жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами;
  4. Познакомить детей с народными обычаями, обрядами, праздниками, народным творчеством, искусством;
  5. Привлечь родителей к активному взаимодействию по приобщению детей к народной культуре, к посещению музея.
  Вид: Краткосрочный, практико - ориентированный проект
  Сроки реализации: 1 неделя
  Возраст детей: 5-6 лет
  Участники: Педагоги, родители, воспитанники
  Разработчики: Мишакова Ирина Аркадьевна, воспитатель, 1 квалификационная категория.
  

• 4 слайд

  Ресурсы проекта
  Мини музей в детском саду;
  Чувашский национальный музей города Чебоксары;
  Уголок родного края в группе;
  Дидактические игры;
  Альбомы;
  Материалы для творческой деятельности.
  
  

• 5 слайд

  Конечный результат
  У детей расширенные и систематизированные знания об обычаях и обрядах чувашского народа, праздниках и народных творчествах;
  Сформированные знания об элементах материальной культуры (предметами быта, орудиями труда, одеждой);
  Повысился уровень знаний воспитателей о системе музейной педагогики;
  Улучшение родительского общения, атмосферы взаимодействия родителей и детей.
  
  

• 6 слайд

  Продолжительность и этапы проекта
  I этап- подготовительный
  

• 7 слайд

  Продолжительность и этапы проекта
  II этап – содержательный
  
  

• 8 слайд

  Продолжительность и этапы проекта
  III этап – оценочный
  
  

• 9 слайд

  Литература
  Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 17.10.2013 №1155.- Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdf
  ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.- М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014. - 368 с.
  Проектная деятельность дошкольников / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса: «Мозаика – Синтез», М. - 2010.
  Н. В. Шайдурова, «Традиционная тряпичная кукла», Детство-пресс, 2011 г.
  И. Н. Котова, А. С. Котова. Русские обряды и традиции. Народная кукла.- СПб: «Паритет», 2008г.
  Программа воспитания ребенка - дошкольника. / Под ред. О. В. Драгунова.- Чебоксары: Чуваш. кн. изд- во, 1995.- 231 с.
  Васильева Л. Г. Формирование орнаментального образа в рисовании и аппликации детей 4-7 лет (на материале чувашского орнамента)
  
  

• 10 слайд

  ФОТООТЧЕТ
  

• 11 слайд

  Куклы, сделанные своими руками
  

• 12 слайд

  Посещение мини- музея
  в детском саду
  

• 13 слайд

  Посещение лавки с чувашскими сувенирами
  

• 14 слайд

  Посещение Чувашского национального музея,
  мастер- класс по созданию обрядовых кукол
  

• 15 слайд

  Взаимодействие с родителями