Проект для дошкольного образовательного учреждения "Зимушка-зима"

 

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15 г. Сосногорск»

 

 

Зимушка-зима Эта книжка с яркими, красочными картинками подарит Вашему малышу много радостных мгновений и положительных эмоций.

 

 

ПРОЕКТ

 

«ЗИМУШКА - ЗИМА»

 

 

 

 

 

 

 

Разработчик проекта-

Музыкальный руководитель – Мартынюк Людмила Васильевна

 

 

 

 

 

 

г. Сосногорск

2014 г.

Раздел 1. ПАСПОРТ ПРОЕКТА

 

Наименование проекта

 Проект «Зимушка - Зима»

Вид проекта

Поисково – исследовательский, творческий, детский,

 с участием родителей и педагогов

Цель проекта

Развитие познавательных исследовательских и творческих способностей детей

Задачи проекта

1.     Формирование представления детей о сезонных изменениях в природе в зимний период;

2.     Расширение знаний о жизни птиц (перелетных, зимующих), животных в зимнее время года;

3.     Развитие монологической, диалогической, связной речи, пополнение словарного запаса;

4.     Развитие творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умения замечать изменение в природе

5.     Воспитание бережного отношения к природе, желания заботиться о птицах и животных

Образовательная область

Художественное творчество, познание, коммуникация, музыка, чтение художественной литературы

Сроки  реализации проекта

Среднесрочный: январь-февраль 2015года

Адресная направленность Проекта

Целевая группа – родители, воспитанники,  воспитатели, музыкальный руководитель.

Ожидаемые результаты реализации Проекта

Ожидаемые результаты Проекта:

1.     для детей: расширение и обогащение знаний о сезонных изменениях в природе в зимнее время, формирование связной речи,  обогащение ее эпитетами, новыми словами и выражениями, знакомство с новыми зимними играми, умение их применять в самостоятельной игровой деятельности; 

2.     для родителей: оптимизация сотрудничества с педагогами детского сада

3.     для специалистов ДОУ: повышение уровня  профессионального  мастерства педагогов, оптимизация процесса сотрудничества с родителями.

4.     для учреждения: изготовление нового дидактического материала

Продукт проектной деятельности

1.     конкурс выразительного чтения стихов о зиме;

2.     конкурс (выставка) творческих работ детей;

3.     выставка детских рисунков «В гости к нам пришла Зимушка – Зима»;

4.     альбомы с детскими рисунками на тему «Зимний лес», «Домик в зимнем лесу», «Сказочный лес», «Птицы», «Волшебная зима»;

5.     выставка поделок из пластилина, аппликации «Снеговики», «Кружатся снежинки»

6.     итоговое мероприятие «Зимушка – зима»

 

 

 

Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ  ПРОЕКТА

 

Актуальность.

 Данная тема проекта никогда не потеряет актуальности и практической ценности, поскольку отвечает принципу сезонности, на котором строится весь педагогический процесс в дошкольном учреждении. Проект позволяет расширить. Обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе и в быту людей в зимнее время года; познакомит с зимними праздниками, особенностями их празднования; способствует развитию интереса к поисково-исследовательской деятельности.

«Зимушка – зима» охватывает все образовательные области; представляет всем участникам проекта возможностей для творческой реализации. Преимущество проекта в том, что деятельность проекта неразрывно связана с повседневной жизнью: сама природа предоставляет материалы для наблюдений, исследований, опытов и творчества.

   Зима – это время игр-забав, развлечений, новогодних и рождественских праздников, что позволяет весело, с выдумкой и с пользой провести это время года.

 

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

 

1 этап -  Выбор темы.

·       Знакомство детей с сезонными изменениями в природе в зимнее время года;

·       Определение шагов по реализации проекта

 

 

2 этап - Подготовительный

         Цель: провести подготовку к реализации проекта

         Задачи:

1.     Создать развивающую среду для реализации проекта (подбор методической   литературы, аудизаписей, мультфильмов, художественной литературы, пословиц, поговорок, загадок, иллюстраций, репродукций, картин);

2.     Приготовить материалы для художественного творчества;

3.     Составить план совместных мероприятий с детьми.

 

3 этап – Поисково – исследовательский

Цель: закрепление и расширение представлений и знаний о сезонных     явлениях природы через поисково – исследовательскую деятельность детей

Задачи:

1.     Дать представление об образе жизни птиц и животных в зимний период;

2.     Создать условия для развития у детей стремления к исследовательской деятельности;

3.     Создать условия для воспитания бережного отношения к живой и неживой природе;

4.     Подключить родителей к работе по реализации проекта

 

4 этап – Художественно - творческий

Цель: развитие художественно – творческих способностей детей

Задачи:

1.     Создать условия для развития эстетического восприятия, цветоощущения;

2.     Совершенствовать технические навыки в рисовании, лепке, аппликации;

3.     Поощрить самостоятельное творчество и фантазию;

4.     Разучить песни о зиме, танцы к зимним  праздникам

 

5 этап – Заключительный

Цель: общение, систематизация знаний детей о зимнем времени года и проведение итогового мероприятия «Зимушка – зима»

Задачи:

1.     Закрепить знания детей по заданной теме;

2.     Развить интерес и желание наблюдать за сезонными изменениями в природе;

3.     Организовать выставку детских творческих работ;

4.     Провести конкурс на выразительное чтение стихотворений о зиме4

5.     Составить альбом с детскими рисунками о зиме;

6.     Провести зимние праздничные мероприятия

 

 

Краткое описание материала

Данная тема проекта никогда не потеряет актуальности и практической ценности, поскольку отвечает принципу сезонности, на котором строится весь педагогический процесс в дошкольном учреждении.

Проект позволяет расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе и в быту людей в зимнее время года; познакомит с зимними праздниками, особенностями их празднования; способствует развитию интереса к поисково-исследовательской деятельности.

«Зимушка – зима» охватывает все образовательные области; представляет всем участникам проекта возможности для творческой реализации.

 

Преимущество проекта в том, что деятельность проекта неразрывно связана с повседневной жизнью: сама природа предоставляет материалы для наблюдений, исследований, опытов и творчества.

Проект для дошкольного образовательного учреждения "Зимушка-зима"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Мартынюк Людмила Васильевна

музыкальный руководитель

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 7977
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 7977
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мартынюк Людмила Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: