Муниципальное
образовательное учреждение Платошинская средняя общеобразовательная школа
Проект
программы
лагеря
дневного пребывания
«Страна здоровья»
Программу
составила
учитель русского языка и
литературы Шабунина С. Б.
2015г.
«Страна
здоровья»
Дети – это
чудо света.
Это я
увидел сам
И
причислил чудо это
К самым
чудным чудесам.
Мы пред
будущим в ответе
Наша
радость, боль и грусть,
Наше
будущее – дети.
Трудно с
ними. Ну и пусть!
В наших
детях – наша сила,
Внеземных
миров огни.
Лишь бы
будущее было
Столь же
светлым, как они!
Пояснительная записка
Укрепление здоровья и повышение жизненной активности учащихся,
является важной задачей педагогов. Государство ориентирует на решение проблемы
формирования здорового образа жизни: «Надо поставить дело так, чтобы каждый
человек смолоду заботился о своем физическом совершенствовании, обладал
знаниями в области гигиены и медицинской помощи, вел здоровый образ жизни». От
того насколько удастся сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни в
молодом возрасте, зависит в последующем здоровье и жизнь взрослого человека.
Это важно для развития духовной и физической культуры человека, углубления
социально-экономических преобразований, осуществляемых в нашей стране.
Недостаточный уровень здоровья граждан нашей страны и
их туманное представление о здоровом образе жизни непосредственно влияет на
среднюю продолжительность жизни, которая составляет 69,5 лет. В настоящее время
только пропаганды здорового образа жизни уже недостаточно. Педагоги МОУ
Платошинская средняя общеобразовательная школа пытаются найти и использовать
экономические «рычаги», в организации активного отдыха детей, стимулирующие
заинтересованность подростков в здоровом образе жизни. Необходимо, чтобы стало
престижным иметь крепкое здоровье, хорошие физические данные. Именно на эту
проблему приобщение подростков к здоровому образу жизни, посредством
физического воспитания, экологической и духовной культуры и направлена работа
педагогов. День ПАМЯТИ, СКОРБИ отмечается в России ежегодно. В 1996 году указом
президента России 22 июня было объявлено Днём памяти и скорби. Вахта памяти,
военно-патриотическая игра «Зарница», смотр строя и песни, викторина «А ну-ка,
парни!» - вот неполный перечень мероприятий, которые проходят в течение всего
учебного года. В летний оздоровительный период большая часть мероприятий
разработана с учётом интеллекта и группы здоровья детей.
Участники программы:
Дети 9 -13 лет – учащиеся МОУ Платошинская сош.
Цель программы:
- формирование у детей потребности к здоровому образу
жизни;
- воспитание гражданина-патриота, любящего и
оберегающего свою Родину.
Основные задачи смены:
·
обеспечение
необходимых условий для личного развития, укрепления здоровья;
·
расширение
знаний учащихся об основах здорового образа жизни (осознанное выполнение
важнейших режимных процессов, личная и общественная гигиена);
·
улучшение
показателей физического развития;
·
овладение
основами знаний в области спорта, туризма, экологии и способами их применения.
Социальное партнерство.
- Совместная деятельность администрации лагеря,
педагогических коллективов с заинтересованными организациями.
- Творческие встречи.
Механизм реализации программы
Лагерная смена проходит в форме ролевой игры.
Предполагаемая страна здоровья имеет свой герб. Стилизованное изображения
цветка, каждый лепесток которого представляет собой какой-либо из аспектов
здоровья:
·
Физкультурно
- оздоровительный;
·
Общекультурный;
·
Обще
– интеллектуальный;
·
Социальный;
·
Духовно
– нравственный.
Таким образом, «здоровье» понимается как нечто целое,
состоящее из взаимозависимых частей. Цветок находится в руках, что обозначает
важность беречь здоровье ребенка с самого раннего возраста, как главную
ценность и формировать навыки здорового образа жизни с учетом всех аспектов
здоровья.
Подготовительный период
Включает в себя:
- Изготовление символической игровой карты мира,
- Изготовление герба страны, флага.
- Разработку больших игр.
Организационный период
В начале смены дети занимаются изготовлением символической
игровой карты мира, герба страны, флага. Разработкой больших игр. Выбором
органов власти. Выработкой законов власти.
В этот период происходит формирование органов детского
самоуправления, который возглавляет Королева Здравия (воспитатель). Королевский
совет, представлен министрами:
·
печати;
·
спорта
и туризма;
·
здравоохранения;
·
культуры.
Каждый министр возглавляет инициативную группу и
организует деятельность по своему направлению.
Основной период
Все участники лагеря являются жителями страны
здоровья. На игровой карте мира находятся как предполагаемая Страна здоровья,
так и другие страны.
Жители страны здоровья выбрали для себя здоровый образ
жизни. В стране налажен правильный режим питания, режим закаливания, ее жители
любят спорт, здесь не болеют опасными болезнями, везде царит радостная и
бодрящая атмосфера. Никто и никогда не забывает поприветствовать друг друга
словами «здравствуйте», «будьте здоровы», «здравия желаю». А правит этой чудной
страной королева Здравия.
В игру заранее заложен конфликт. Некоторые соседние
страны не могут смириться с существованием такой правильной страны как «Страна
здоровья» на карте мира. Они периодически совершают диверсии, пытаясь навязать
жителям вредные привычки, распространяют среди них опасные болезни.
Несмотря на усилия недоброжелателей в Стране здоровья
сохраняются мир, покой и действуют принятые законы жизни. Жителей страны зовут
здравичами.
Законы принимает королевский совет, и они
должны содержать в себе:
·
отказ
от вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики);
·
оптимальный
двигательный режим;
·
рациональное
питание;
·
закаливание;
·
личная
гигиена;
·
положительные
эмоции.
Спортивно – оздоровительная
деятельность.
Ежедневные спортивно -
оздоровительные занятия.
Спортивная арена –
занятия с ослабленными детьми.
Закаливающие процедуры.
Спортивные праздники.
Беседа медицинского работника.
Туристско –
краеведческая деятельность.
Тематические дни.
«Тайны великой госпожи
Природы» - виртуальная экскурсия по реке Кама.
Конкурс
- игра на местности.
«Летний калейдоскоп».
Познавательные викторины.
Проведение экологических
походов.
Массовые
мероприятия.
Проведение массовых
праздников.
Организация больших игр.
Проведение праздника
«Будь здоров».
Организация ежедневных
мероприятий.
Встречи с творческими
коллективами.
Творческо -
интеллектуальная деятельность.
Выставка поделок «Чудеса
природы».
Праздник Загадок.
День поэтов.
Проектная деятельность.
Военно-патриотическая
деятельность
Занятия по ориентации на
местности.
Игра «Юный следопыт».
Беседы «Символы России»,
«Знаки отличия в Российской Армии».
Режим
дня
8.30.
– 9.00- приём детей
9.00 – 9.15
- зарядка
9.15–
9.30 – утренняя линейка, водные процедуры
9.30-
9.50 – завтрак
9.50-
10.10- инструкция выхода, инструктаж по ПДД
10.10-13.00
– культурно массовые мероприятия
13.00-
13.30 – водные процедуры, обед
13.30-14.30
– подведение итогов дня и уход детей домой
В свободное, от основных мероприятий время
воспитанникам предлагается занятия в секциях:
·
Творческая
«Танцевальный марафон»
Цель: формирование положительного отношения к красоте
тела, походке, чувства гармонии, пластики, ритма.
·
«Спортивная
арена» - для детей с ослабленным здоровьем,
·
клуб
юных футболистов;
В стране Здоровья большое значение отводится занятиям
спортом. Работают спортивные секции, проходят соревнования, турниры и т.д.
С детьми занимаются руководители спортивных секций,
воспитатель, мед.работник. Каждый день лагерной смены приносит новые
развлекательные и оздоровительные мероприятия.
Итоговый период
Ежедневно на «утреннем собрании горожан» ребятам,
проявившим активное участие в проводимых мероприятиях, вручается лепесток
(часть герба страны здоровья) с названием того направления, в котором он
проявил себя: туризм, экология, футбол,
эрудит, и т.д. В конце смены подводятся итоги, награждения. Выдаются
рекомендации ребенку для дальнейшего его развития, сохранения здоровья.
В последние дни смены представление презентации «Страна
Здоровья» с воспоминаниями ребят о прожитых днях и пожеланиями.
Заключительным мероприятием является спортивный
праздник, где проходит награждение детей, принявших участие в проводимых
мероприятиях.
Ожидаемые результаты
·
Укрепление
физического и психического здоровья.
·
Проявление
отзывчивости и самостоятельности у каждого ребенка.
·
Воспитание
стойкого интереса к занятиям спортом.
·
Укрепление
личной дисциплины учащихся.
·
Воспитание
духовно-нравственной культуры.
·
Закаливание
организма.
·
Осознание
пользы правильного питания, утренней зарядки, соблюдение распорядка дня.
·
Развитие
пластики тела.
·
Воспитание
экологической культуры.
Формы и методы контроля
Виды
контроля
|
Содержание
|
методы
|
Вводный
|
Выявление
у детей общей эрудиции, уровня знаний, ценностных ориентаций личности, отношения
к себе и к другим людям.
|
Тестирование,
беседа,
анкетирование, наблюдение
|
текущий
|
Развитие
творческого потенциала. Оценка самостоя- тельности, возможностей, умения
спланировать работу.
|
Развивающие
игры, диагностические задания,
практические
работы, конкурсы.
|
итоговый
|
Контроль
выполнения поставленных задач. Выявление детей спортивной одаренности.
|
Выполнение
творческих заданий. Рекомендации для дальнейшего развития. Предоставление
творческого продукта на разных уровнях.
|
Тематический план.
Программа работы смены рассчитана на 18 дней
пребывания в лагере.
1-й день (01.06.2015.)
- Выбор органов власти.
- Всемирный день защиты детей – игровая площадка.
2-й день (02.06.2015.)
- День Здоровья.
- «Да здравствует Спортландия» - спортивный праздник.
3-й день (03.06.2015.)
- Проект «Дерево счастья».
- «Умой планету» - экологический десант.
4-й день (04.06.2015.)_
- День «Весёлой науки» - летние игры.
5-й день (05.06.2015.)
- Проект «День планет».
6-й день (08.06.2015.)
- Комический футбол.
7-й день (09.06.2015.)
- «Ах, что за прелесть эти сказки!» - викторины,
конкурсы.
8-й день (10.06.2015.)
-«Путешествие в мир сказки» - постановка спектакля.
9-й день (11.06.2015.)
- День театра.
10-й день (12.06.2015.)
- День России.
- «Я люблю тебя, Россия!» (отряд готовит подарок
своей стране).
11-й день (15.06.2015.)
- «День экологии» - праздник чистоты (экологический
десант, конкурсы, викторины).
- «В некотором царстве» - сюжетно-ролевая экологическая
программа.
12-й день (16.06.2015.)
- Проект «Всё только начинается» - игровая программа.
13-й день (17.06.2015.)
- Проект «Весёлая фантазия».
-«Весёлая карусель»- детская игра
14-й день
(18.06.2015.)
«Правила дорожного движения знай как таблицу
умножения»
- Праздник мяча.
- Веселые старты.
15-й день (19.06.2015.)
Праздник «Братья наши меньшие».
16-й день (22.06.2015.)
- День «памяти и скорби». Виртуальная экскурсия.
Митинг.
17-й день
(23.06.2015.)
- спортивный праздник «Как здорово, что все мы здесь
сегодня собрались»
18-й день (24.06.2015.)
- Операция «Экологический десант».
Подведение итогов.
Дискотека.
Смета
расходов
для
проведения мероприятий в лагере дневного пребывания
с
1 по 24 июня 2015 года
по
отряду «Страна Здоровья»
кол-во детей - 25
№
п/п
|
Дата
|
Наименование
мероприятий
|
Расходы,
руб.
|
хоз.
товары
|
канц.
товары
|
призы,
подарки
|
билеты
|
|
01.06.
|
День
защиты детей
|
|
Клей –
50р.
Бумага
цв.- 150р.
|
Шары-300
р.
Шахматы
2 компл.-700р.
Шашки-5
компл.-300р
|
|
|
02.06.
|
День
Здоровья
|
|
|
Мячи-500р.
|
|
|
03.06.
|
Проект
«Дерево счастья»
|
|
Салфетки-250р
Клей-200р
Степлер-50р.
|
|
|
|
04.06.
|
День
«Весёлой науки»
|
|
Бумага-300
Цв.
Бумага-200р.
|
|
|
|
05.06.
|
Проект
«День планет»
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
08.06.
|
Комический
футбол
|
|
|
Призы-500р.
|
|
|
09.06.
|
«Ах, что
за прелесть эти сказки»
|
|
Бумага-300
Цв.
Бумага-200р.
|
|
|
|
10.06.
|
«Путешествие
в мир сказки»
|
|
|
|
2500р
|
|
11.06.
|
«День
театра»
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
12.06.
|
«Я люблю
тебя, Россия»
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
15.06.
|
«День
экологии»
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
16.06.
|
Проект
«Всё только начинается»
|
|
Салфетки-250р
Клей-200р
Степлер-50р.
|
|
|
|
17.06.
|
Игра
«Весёлая карусель»
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
18.06.
|
Весёлые
старты
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
19.06.
|
Праздник
«Братья наши меньшие»
|
|
|
Призы-200р
|
|
|
22.06.
|
Виртуальная
экскурсия.
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
23.06.
|
Спортивный
праздник
|
|
|
Призы-300р
|
|
|
24.06.
|
Операция
«Нас здесь не было»
|
|
|
Призы-
книги (сказки)-1442р
|
|
Начальник лагеря ___________________
Петрова Т.Ф.
Воспитатели:
Шабунина С. Б.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.