Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПроект для старшей группы "Город, в котором мы живем"

Проект для старшей группы "Город, в котором мы живем"

Скачать материал
библиотека
материалов


Проект

«Город, в котором мы живем»

Группа старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

Актуальность. На протяжении всего хода работы с воспитанниками подготовительной группы дошкольного учреждения, направленной на обогащение имеющейся у детей информации о родном городе и городском транспорте, мы были вынуждены встретиться с дефицитом имеющихся у них знаний о родном городе. Дети имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание данной проблеме и родители, считая ее неважной. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине. Все дети так же любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта, но из рассказов детей, видно, что дети  имеют  плохое представление  о  разнообразии  всех видов транспорта.

Одним из сложных этапов является работа, направленная на ознакомление дошкольников с родным городом, его особенными, памятными местами и транспортом, имеющимся в городе. Чтобы заинтересовать детей, необходимо донести материал в понятной для них форме, а так же обогатить его эмоциональной составляющей. Начинать работу нужно с того, что дети наблюдают вокруг себя, что их окружает, со временем расширяя, имеющиеся у детей, знания.

Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для наших детей, но и для родителей.

Цель проекта:  

- Воспитание у дошкольников нравственно-патриотических чувств.
- Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города.

- Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.

Задачи:

  1. Расширять и закреплять знания детей о родном городе, развивать бережное отношение к нему, его достопримечательностям, культурным ценностям.

  2. Познакомить с именами тех, кто прославил город. 

  3. Раскрыть значение транспорта для людей.

  4. Закрепить правила поведения в общественном транспорте.

  5. Расширять словарный запас в ходе формирования представлений и знаний об окружающем мире.

  6. Привлечение родителей к проекту.

Участники проекта: Дети подготовительной группы 05 «Почемучки», воспитатели, родители (законные представители).

Сроки реализации проекта: с 25. 09 по 07.10 2017г.

Вид проекта: Познавательный

Форма проведения:
- образовательная ситуация;
- дидактические игры;
- беседы;
- рассматривание иллюстрация;
- чтение художественной литературы, заучивание стихов и песен;
- работа с родителями.

Этапы реализации проекта:

Первый этап – подготовительный:

  • Изучение методической литературы.

  • Создание развивающей среды.

  • Подбор игр и оборудования.

  • Разработка плана.

Второй этап - Основной этап реализации проекта:

Реализация проекта через образовательные области:

  • Познавательное развитие

  • Речевое развитие

  • Физическое развитие

  • Социально – коммуникативное развитие

  • Художественно – эстетическое развитие

Третий этап Заключительный —

  • КВН «Я и мой город»

  • Викторина «Пешеход на улице»

  • Составление альбома рисунков «Город глазами детей и взрослых.

  • Изготовление Д/и «Городской Лабиринт»

  • Лепбук «Мой город»

Работа с родителями:

  • Консультация для родителей «Как знакомить детей с городом», «По дороге в детский сад».

  • Составление творческих рассказов совместно с детьми.

Предполагаемый результат:

  • У детей сформированы представления о родном городе, о различных видах транспорта и его назначения.

  • Вспомнили и закрепили правила поведения в общественном транспорте.

  • Расширения словарного запаса детей в ходе формирования представлений и знаний об окружающем мире.

  • Дети и родители приняли активное участие в проекте.


План реализации


Образовательная область

Форма и методы

Познавательное развитие

- НОД «Природа нашего города», «Город в котором я живу», «Транспорт», «Загрязнение окружающей среды города»,

- Беседа «Как перейти улицу на перекрестке», «Мой родной Ачинск», «Символика Ачинска»,»Машины нашей улицы», «Воздушный транспорт»,

«Водный транспорт»

- Рассматривание репродукций картин Ачинских художников с изображением о города.

- «Городская пятиминутка»

Д/И «Где и что делают Ачинцы», «Прогулки по городу», «Сколько в доме этажей», «Что у вас, что у нас», «Выложи из геометрических фигур транспорт»

КВН «Я и мой город»

Викторина «Пешеход на улице»

Социально – коммуникативное развитие

НОД ЧХЛ «Как незнайка катался на газированном автомобили»

- Д/И «Назови свой домашний адрес»

Ср/и «Путешествие по городу», «На стройке города», «Шоферы», « Автобус»

И/С «Для чего нужны правила ПДД»

Конструирование «Городские здания», «Пароход»


Речевое развитие


НОД «Возле нашего двора есть кудыкина гора», «Веселый грузовик»

Беседа «Расскажи о городе»

- Ознакомление со стихами о городе Ачинске.

- «Что много в городе Ачинске»

- Д/И «Я по городу иду», «Беседа о профессиях», «Собери картинку», «Расскажи про свой город», «Что где находится», «Подбери нужное слово», «Части целое»,

- Рассматривание картин, книг и открыток о родном городе. Рассматривание альбома «Транспорт».

- Работа с книгой - альбомом «Ачинск»

Художественно – эстетическое развитие


- Рисование «С чего начинается родина», «Наземный транспорт».

Коллективная аппликация «Веселый паровозик».

Физическое развитие

- П/И «Беги к названному дереву», «Цветные автомобили»,










  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.