Проект "Дорога к своему здоровью".

Государственное бюджетное  учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  Бирский детский дом Республики Башкортостан

Проект

«Дорога к своему здоровью»

Проект «Дорога к своему здоровью»

Участники проекта. Дети, воспитатели группы, инструктор по физическому воспитанию, медицинские работники детского дома и ЦРБ г. Бирска.

Инструкторы проекта: Тажитдинова И.

                                           Крикунов М.

                                           Шевкопляс А.

                                            Вагин Д.

Организация работы инструкторов.

1. Обсуждение темы проекта.

2.Постановка проблемы по профильной ориентации воспитанников.

3.Исследование данной проблемы:

4.Сбор и обмен информацией о заболеваниях

5.Оформление наглядных материалов ( стендовые плакаты, коллажи «Я -   здоров», мультимедиа, папка -  фотовыставка ).

  Актуальность.

    Самое драгоценное у человека – здоровье. Только здоровый, всесторонне развитый, образованный человек способен быть настоящим творцом собственной судьбы. Здоровье нельзя купить, но сформировать его и сохранить на долгие годы может каждый из нас.

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы научим детей с самого раннего детства ценить, беречь и укреплять здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущее поколения будут более здоровыми и развитыми не только личностно, интеллектуально, но духовно и физически.

Увеличение числа детей с адаптивными трудностями, нарушениями в эмоционально- личностной сфере, с негативными поведенческими особенностями в настоящее время определяет необходимость поиска новых приемов работы с детьми.

 Целью оздоровительной работы  является сохранение устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего собственного здоровья и здоровья окружающих.

Обозначенная выше проблема ставит  следующую цель.

Цель проекта: Формирование у воспитанников осмысленного отношения к своему здоровью через вовлечение детей в проектную деятельность.

Задачи:

1.Способствовать формированию навыков самостоятельной исследовательской деятельности детей в области знаний о себе и своём здоровье.

2. Развивать потребность детей в стремлении вести здоровый образ жизни.

3. Воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

4. Обеспечить тесное взаимодействие педагогического и медицинского персонала для решения лечебных, профилактических физкультурно-оздоровительных задач укрепления и сохранения здоровья детей.

Форма организации детей: индивидуально - групповая работа.

Ведущая деятельность: поисковая, исследовательская, творческая, игровая.

Формы реализации проекта: Беседы, занятия, самостоятельная деятельность детей,  не традиционные методы работы с детьми по профилактике заболеваний,  анкетирование, диагностика, мастер-классы, социальные пробы, акции, изготовление памятки, ящик для писем.

Продолжительность: долгосрочный (в течение года) .

Этапы проектирования:

1. Подготовительный (Сентябрь)

2. Основной.(Октябрь-март)

3.Итоговый (Апрель)

План реализации проекта

№	Название мероприятия	Сроки проведения	Ответственный
1.	Блиц-опрос: «Что я знаю о своём здоровье »? Беседа в группах с целью выявления желающих участвовать в проекте. Создание инициативной группы из числа педагогов и воспитанников.	Сентябрь	Судак Е.Г. Захарова  И.Г.
2.	Диагностика, анкетирование, изучение общественного мнения по теме проекта.	Сентябрь	Судак Е.Г. Захарова  И.Г.
3.	Определение целей и задач проекта. Составление плана работы.	Сентябрь	Все участники проекта
4.	Беседа «Моё здоровье»	Октябрь	Судак Е.Г.
5.	Социальная проба «Правила посещения и функции лечебных учреждений».	Октябрь	Захарова  И.Г. Шевкопляс А.
6	Круглый стол «Познай себя»	Ноябрь	Чураева И.Д. Карякина С.А.
7	Социальная проба «Центр здоролвья»	Ноябрь	Судак Е.Г. Крикунов М.
8	Мастер-класс «Диагностика на дому»		Корякина С.А.
9	Ролевая игра «На приёме у врача»	Декабрь	Чураева И.Д. Тажитдинова И.
10	Социальная проба «Аптека»	Январь	Захарова И.Г. Вагин Д.
11	Мастер-класс «Зелёная аптека»	Январь	Студенты БМФК
12	Социальная проба «Физиотерапевтический  кабинет».	Январь	Захарова И.Г. Вагин Д.
13	Социальная проба «Реабилитационный центр»	Март	Захарова И.Г. Шевкопляс А.
14.	Мастер-класс «Лечебная физкультура».	Февраль	Афонин А.Е. Судак Е.Г.
15.	Социальная проба «Центр скорой медицинской помощи».	Февраль	Чураева И.Д. Шевкопляс А.
17.	Профилактика  заболеваний. Тематические беседы: -Человек и наследственность. -Как принимать лекарство.	Март	Захарова И.Г.
	-Гигиена питания. -Детский травматизм. ПДД	Март	Судак Е.Г.
18.	Презентация проекта.	Апрель	Участники проекта
19.	Проведение анализа. Выявление уровня эффективности и значимости проекта.	Апрель	Судак Е.Г. Захарова И.Д. Чураева И.Д.

Ожидаемые результаты:

1.Изменение у воспитанников отношение к своему здоровью:

-Выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды;

- Желание и умение вести здоровый образ жизни;

- Своевременное обращение за медицинской помощью;

-Использование возможности вести здоровый образ жизни;

2.Повышение информированности воспитанников по вопросам здравоохранения.

3.Повышение уровня социальной и психологической адаптации воспитанников.

4. Изменение уровня заболеваемости детей в течение года.

5. Повышение уровня физической подготовленности детей.