Муниципальное
дошкольное образовательное учреждение
Некоузский
детский сад №3 «Светлячок»
Провела
Проект
провели:
Зоринова
И.С., Зоринова Е.А.
с.
Новый Некоуз, 2017г.
Вид
проекта: творческо-информационный.
Продолжительность
проекта: краткосрочный
– 1 неделя (с 10 апреля 2017 г. по 18 апреля 2017 г.)
Участники
проекта: дети
2 младшей группы «Звёздочки», воспитатели, родители.
Актуальность
темы:
Всем
известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека.
Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного
и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего
нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом.
Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к
общечеловеческим нравственным ценностям. Общение с народной культурой
облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.
Пасха -
самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает
и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети имеют недостаточно
представлений об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, о старинных
играх-забавах.
Я решила
познакомить детей с народными праздниками, так как именно дошкольный возраст
является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русской народной
культуры, способный возродить преемственность поколений, передать нравственные
устои, духовные и художественные ценности. Еще К. Д. Ушинский отмечал:
«Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным, должно
быть пронизано народностью».
Постановка
проблемы: узнать
о традициях празднования Пасхи в России.
Цель
проекта: Приобщение
дошкольников к истокам русской народной культуры через ознакомление с историей
и традициями празднования Пасхи.
Задачи:
Развивать
познавательную активность, любознательность детей через знакомство с историей и
традициями православного праздника «Пасха».
Прививать
уважение и любовь к православным традициям своего народа, воспитывать
нравственные и эстетические чувства.
Пробуждать
эмоциональную отзывчивость.
Создавать
условия для реализации творческой деятельности.
Привлекать
родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Этапы
проекта:
Мотивационный.
Проблемно
– деятельностный.
Творческий.
Ожидаемые
результаты проекта:
Пробуждение
интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.
Расширение
кругозора детей.
Знакомство
с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.
Объединение
усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению детей к
русской национальной культуре.
Предварительная
работа:
v Пригласить
родителей для участия в проекте.
v Донести
до участников проекта важность данной темы.
v Создать
развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой,
театрализованной деятельности, игры, иллюстративный материал, художественную
литературу, фольклор по данной теме.
v Подобрать
материал для продуктивной деятельности.
v Составить
перспективный план мероприятий.
v Создание
презентации « Сувенир – пасхальное яйцо»
Основная
деятельность:
Этапы проектной работы
|
Задачи этапа
|
Содержание проектной деятельности
|
Продукт проектной деятельности
|
1 – мотивационный
|
Вызвать желание самим раскрашивать
сувениры
|
Просмотр с детьми фильма: «Детям о
Пасхе»
|
презентация
|
2 – проблемно- деятельностный
|
знакомить детей с историческим
прошлым русского народа и его традициями проведения пасхальных игр.
Народные праздники знакомят детей с
существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до
ребёнка высокие нравственные идеалы.
|
НОД на тему «Вышла курочка гулять»
Пасхальные игры «Катание яиц», «Кто
найдёт больше яиц?», «Эстафета с яйцами», «Чоканье яйцами», «собери яичко».
Инсценировка «Печём куличи».
Сюжетно-ролевая игра «Семья» (в
чистый четверг готовим дом к празднику Пасхи).
Чтение: Л. Зилов «Легенда о
Христовом жаворонке»; стихов о празднике Пасха; фольклорных произведений.
Игра-драматизация по сказке
«Курочка Ряба»
Хороводные игры
«Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди».
Разучивание песен и хороводов о
весне, цветах, Пасхе: хоровод «Цветочки на лужочке» муз. Величко; хоровод
«Вот весна пришла»
Слушание «Колокольный звон».
Беседа на тему «Почему мы красим
яйца?»
Просмотр мультфильмов «Иисус
воскресе», «Иисус – сын Божий»
|
Конспекты занятий.
д/и « Собери яичко»
атрибуты к пасхальным играм
|
3 - творческий
|
воспитывать художественный вкус,
любовь и уважение к своей стране и истории русского народа.
|
Рисование пальчиками на тему
«Украшаем пасхальные яйца».
Лепка «Пасхальное яйцо»
Аппликация
Изготовление совместных с
родителями сувениров на выставку
|
Выставка рисунков и поделок по
данной теме.
Оформление выставки «Дорого яичко к Христову дню»
(награждение участников выставки сертификатами)
|
Работа
с родителями:
Папка-передвижка
«Поздравление со светлым праздником Воскресения Христова Пасхой».
Консультация
«Светлое Христово воскресение. Пасха».
Консультация
«Пасхальные традиции и значение для семьи».
Советы
родителям «Что рассказать ребенку о Пасхе?»
План
мероприятий
Дата
|
Мероприятие
|
10 апреля
|
Просмотр
с детьми фильма «Детям о Пасхе»
|
|
НОД
«Вышла курочка гулять»
|
|
Рисование
«Украшаем пасхальные яйца»
|
11 апреля
|
Беседа
«Почему мы красим яйца?»
|
|
Просмотр
мультфильма «Иисус – сын Божий»
|
12 апреля
|
Чтение
стихов о Пасхе, «Легенда о Христовом жаворонке» Л.Зилов
|
|
Лепка
«Пасхальные яйца»
|
13 апреля
|
Инсценировка
«Печём куличи»
|
|
Сюжетно-ролевая
игра «Семья» (в чистый четверг готовим дом к празднику Пасхи)
|
14 апреля
|
Хороводные
игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди»
|
|
Игра-драматизация
по сказке «Курочка Ряба»
|
17 апреля
|
Пасхальные
игры «Чоканье яйцами», «Собери яичко», «Катание яиц»
|
|
Разучивание
хоровода «Цветочки на лужочке» муз.Величко, «Вот весна пришла»
|
18 апреля
|
Просмотр
мультфильма «Иисус воскресе»
|
|
Слушание
«Колокольный звон»
|
|
Аппликация
«Пасхальный сувенир»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.