Проект дошкольной академии "Братство народов - богатство Югры"

Резюме проекта

Для  развития гражданского самосознания и воспитания чувства толерантности у детей с особыми возможностями здоровья,  необходимы специальные педагогические условия. Данная категория воспитанников имеет ряд психофизиологических особенностей: у них ослаблено здоровье и отмечается сниженный уровень психофизического развития, трудности в формировании эмоционально-волевой,   мотивационной сфер  и высших психических функций, затруднено осознание себя и окружающего мира. Поэтому особое место в организации патриотического воспитания у детей с ОВЗ отводится системно-деятельностному подходу, который обеспечивает построение воспитательно-образовательного процесса с учетом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья воспитанников.

Проект дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры» позволит обеспечить комплексный подход к патриотическому воспитанию детей с особенностями развития путем реализации системы мероприятий по изучению культурных традиций и обычаев народов Лангепаса в следующих блоках:

·        «Свирель» -  знакомство с национальной музыкальной культурой, танцами, особенностями проведения народных праздников;

·        «Лукоморье» -  знакомство с устным народным творчеством;

·        «Мастерская народных ремесел» - декоративно-прикладное творчество народов России и Югры;

·        «Тропинки истории» - изучение особенностей национальной культуры и быта.

Таким образом, ребёнок,  ставший участником проекта дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры», реализует свои возможности в разных видах деятельности.

Целевая аудитория проекта – воспитанники групп компенсирующей направленности и их родители.

Реализация мероприятий дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры» будет осуществляться согласно плану в течение учебного года, каждый месяц которого посвящен изучению культуры и традиций народов, проживающих на территории города Лангепаса: русских, украинцев, беларусов, татаро-башкирского народа, хантов, казахов, народов Кавказа. Курс дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры» завершает многонациональный фестиваль «Дружат дети всей Земли».

Предполагается, что в качестве пилотной площадки по реализации основных  мероприятий проекта выступит ЛГ МАДОУ «ДСКВ №8 «Рябинка». В последствии возможно тиражирование и распространение опыта реализации проекта в других дошкольных учреждениях.

Предполагаемыми результатами реализации проекта дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры» станет формирование у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья интереса к жизни людей других наций, их культуре, обычаям и национальному искусству, представлений о том, что должно объединять людей различных национальностей, развитие желания проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений. Все это будет способствовать созданию в детском саду атмосферы дружбы, развитию добрых чувств, бытующих в отношениях людей различных национальностей .

         Новизна данного проекта заключается в том, что в нём представлен комплексный подход к воспитанию патриотизма и толерантности у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизиологических особенностей, разработана система мероприятий, позволяющая наиболее полно узнать о традициях и обычаях народов Лангепаса.

         Особенностью реализации проекта дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры» является организация тесного сетевого взаимодействия с центром военно-спортивной и патриотической подготовки «Патриот», Центром национальных культур ЛГ МАУ «Фортуна», ЛГ МАУ ДОД «Радуга», Музейно-выставочным центром, городским Казачьим обществом.

         Предложения по возможному распространению проекта:

         Проект можно использовать в различных возрастных группах детского сада, в том числе общеразвивающей направленности, дополнительном образовании, для детей в группах кратковременного пребывания.  Мы надеемся, что реализуемый проект поможет воспитанникам групп компенсирующей направленности развить чувства общности, дружбы и единства с представителями различных национальностей, проживающих в городе Лангепасе.

         Цель проекта: развитие у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья чувств толерантности и национального единства посредством реализации комплекса мероприятий дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры».

         Задачи проекта: 

- формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране.

- воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям;

-  приобщать к истокам народной культуры.

- дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории Югры и города Лангепаса;

- воспитывать любовь к своей стране, гражданскую ответственность, чувства патриотизма и гордости за Родину.

- способствовать формированию у детей интереса к народам России;

 - познакомить воспитанников с особенностями разных народных культур, с традиционными народными подвижными играми, фольклором, сказками.

         Актуальность проекта:

            В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания для детей с ограниченными возможностями здоровья.  Важно донести до сознания воспитанников: образы, воспитывающие мужество, смелость, самоотверженность, героизм, а также уважение к государственной символике, любовь к родному городу, краю, Родине, многонациональным народам России, активная жизненная позиция – самые сильнодействующие факторы воспитания.

            Проблема патриотического воспитания детей с ограниченными возможностями состоит в том, что патриотические чувства в этом возрасте ситуативные. То есть детей может взволновать только что услышанный рассказ о разнообразных народах России, но затем эти впечатления откладываются в душе, и возникшее чувство может угаснуть. Ребёнок,  ставший участником проекта, реализует свои возможности в разных видах деятельности.

            В народной подвижной игре, при беседах и рассказывании сказок разных народов России активизируется монологическая речь, поощряется словотворчество, желание высказаться. В изобразительной деятельности дети знакомятся с различными костюмами народов России. В музыкальной деятельности дети  знакомятся с фольклором народов России. В танцевальной деятельности, при исполнении национальных танцев с различными перестроениями у детей развивается чувство ритма, умение передавать характер музыки через движение. Всё это  позволяет ребёнку прочувствовать наиболее глубоко чувства гражданственности и патриотизма. Нет сомнения в том, что в результате реализации проекта детской академии «Братство народов – богатство Югры» у детей с ограниченными возможностями будут сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Этапы реализации проекта

Этап	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
Подготовительный	1. Первичный опрос воспитанников групп компенсирующей направленности «Что я знаю о России»	15.09.2015	Воспитатели группы
	2. Заключение и обновление соглашений о взаимодействии и взаимном сотрудничестве с учреждениями и организациями города, разработка плана совместной работы по реализации мероприятий проекта	1.07.2015 – 1.09.2015	Заместитель заведующего
	3. Методическое обеспечение проекта: разработка программы, календарного планирования, музыкального материала	1.09.2015– 1.10.2015	Заместитель заведующего, Воспитатели группы, музыкальный руководитель
	4. Оснащение проекта: закупка необходимых материалов	1.09.2015 – 1.10.2015	Завхоз
	5. Проведение рекламной кампании		Заместитель заведующего
Основной	1.Реализация основных мероприятий в рамках проекта	1.10.2015 – 1.05.2016	Заместитель заведующего, Воспитатели группы, музыкальный руководитель
	2. Освещение мероприятий проекта в СМИ	1.10.2015 – 1.05.2016	Заместитель заведующего
Заключительный	1. Контрольный опрос воспитанников, анализ результатов	15.05.2016	Воспитатели группы
	2. Проведение экспертизы эффективности реализации проекта	20.05.2016	Заместитель заведующего
	3. Трансляция опыта реализации проекта на городском уровне	С 1.06.2016	Заместитель заведующего, Воспитатели группы, музыкальный руководитель

Механизм реализации проекта

Реализация проекта дошкольной академии «Братство народов – богатство Югры» включает в себя следующие ключевые направления – блоки.

Календарный план реализации основного этапа проекта

         Для повышения эффективности реализации мероприятий основного этапа проекта, а также обеспечения возможности трансляции опыта реализации проекта детской академии «Братство народов – богатство Югры» разработан сборник сценариев мероприятий согласно календарного плана (Приложение 1), а также подборка музыкального материала (Приложение 2).

№ п/п	Период	Название	Блок	Содержание
1.	Октябрь	Месяц татаро-башкирской культуры	Блок «Свирель»	Развлечение ко Дню пожилого человека «Живи в века, мой Татарстан»
			Блок «Лукоморье»	Чтение сказок «Гульчечек», «Тюляк, сын  Сари - Маркаса»
			Блок «Мастерская народных ремесел»	Национальная роспись «Сапожки башкирской девушки» Рисование «Татарский головной убор и жилет»
			Блок «Тропинки истории»	Знакомство с национальным костюмом (Центр национальных культур)
2.	Ноябрь	Месяц культуры народов ханты и манси	Блок «Свирель»	Хантыйский осенний праздник «Проводы лебедя»
			Блок «Лукоморье»	Чтение сказок: чтение сказок «Айога», «Как собака друга искала»
			Блок «Мастерская народных ремесел»	Изготовление хантыйского оберега Мастер-класс по изготовлению хантыйской куклы
			Блок «Тропинки истории»	Знакомство с национальным костюмом экскурсия в Музейно-выставочный центр «Быт хантыйской семьи»,
3.	Декабрь	Месяц славянской культуры	Блок «Свирель»	Праздник «День дружбы и единения славян»
			Блок «Лукоморье»	Чтение сказок: «Аленка», «Котик-золотой лобик», «Ивасик Телесик», «Летучий корабль»
			Блок «Мастерская народных ремесел»	Рисование национального белорусского орнамента «Купалинка», рисование «Украинская вышиванка»
			Блок «Тропинки истории»	Знакомство с национальным костюмом, Мероприятие «Казачьи забавы» (совместно с городским казачьим обществом)
4.	Январь	Месяц русской культуры	Блок «Свирель»	Праздник «Колядки»
			Блок «Лукоморье»	Чтение сказок «Самое дорогое», «Лиса и журавль». Театрализация русских народных сказок
			Блок «Мастерская народных ремесел»	Знакомство с видами росписи Роспись дымковской игрушки
			Блок «Тропинки истории»	Экскурсия в Музейно-выставочный центр «Русская изба»
5.	Февраль	Месяц кавказской культуры	Блок «Свирель»	Праздник «Игры народов Кавказа»
			Блок «Лукоморье»	Чтение сказок:  «Синяя птица», «Лиса и перепелка»
			Блок «Мастерская народных ремесел»	Рисование «Дагестанский костюм»
			Блок «Тропинки истории»	Знакомство с национальным костюмом (Центр национальных культур)
4.	Март	Месяц казахской культуры	Блок «Свирель»	Праздник «Наурыз мейрамы»
			Блок «Лукоморье»	Чтение сказки: «Смелый Наурыз  и красавица Коктем» Театрализация сказки «Жадный Бай и Алдар Косе»
			Блок «Тропинки истории»	Знакомство с национальным костюмом (Центр национальных культур)
8.	Апрель	Месяц дружбы	Блок «Свирель»	Фестиваль национальных культур  и выставка детских работ «Дружат дети всей Земли»
			Блок «Лукоморье»	Изучение энциклопедии народов России
			Блок «Мастерская народных ремесел»	Рисование «Дружный хоровод»
			Блок «Тропинки истории»	Организация фото-выставки «Лица России»

Ожидаемые результаты реализации проекта

·        Воспитание личности ребенка с активной социальной позицией, обладающей  нравственными качествами;

·        Систематизация работы по развитию гражданского самосознания детей с ОВЗ;

·        Повышение качества организации педагогической деятельности по развитию патриотического самосознания детей с ОВЗ;

·        Освоение доступных знаний об истории родного Отечества;

·        Проявление внимания и уважения к людям разных национальностей;

·        Укрепление материально-технической базы учреждения.