МБДОУ- детский сад "Милэшкэй" Тукаевского муниципального района РТ

Проект на тему «Дружба народов Татарстана»

Автор: Деушева Даяна Дмитриевна

Руководитель: Артемьева Гульмира Салиховна

д.Азьмушкино 2024 г

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 4

1. Национальности республики Татарстан и нашего детского сада. 4

1.2. Банк идей и предложений. 6

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 8

2.1. Изготовление книжки-малышки «Дружба народов Татарстана». 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 9

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 10

ПРИЛОЖЕНИЯ. 11

ВВЕДЕНИЕ

Я, ты, он, она - вместе дружная страна, вместе - дружная семья, в слове «мы» - сто тысяч «я» так оптимистично и жизнеутверждающе начинается некогда очень популярная песня. Далее, если вспомнить, в песне следует описание «большеглазых, озорных, черных, белых и цветных, рыжих и веселых», которые, несмотря на разность внешних данных, интересов и увлечений, взглядов и убеждений, довольно неплохо уживаются в одной стране.

Я живу в прекрасной республике Татарстан. Видите ли, в нашем прекрасном регионе живут много разных народов: татары, русские, чуваши, марийцы и многие другие. И я считаю, что вся эта культурная разнообразность делает нас только сильнее и интереснее.

Так я задумалась, что в нашей группе в детском саду есть дети, которые разговаривают на других языках, а не на русском. Это вызвало у меня особый интерес, так как ранее я уже слышала от воспитателя о разных языках и национальностях, а на занятиях мы изучали различные культуры.

Мое любопытство привело меня к мысли о том, что узнать какие национальности есть в нашем детском саду и в нашей республике Татарстан, что и стало целью проекта.

Задачи проекта:

1. Изучить национальности республики Татарстан;

2. Систематизировать полученную информацию.

3. Создать книжку-малышку «Дружба народов Татарстана».

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1. Национальности республики Татарстан и нашего детского сада

Татарстан - это земля, богатая разнообразием культур, и в ней проживает много народов. Здесь я встретила язык татарского народа, его культуру и традиции, а также узнала о других национальностях, таких как башкиры, марийцы, удмурты и многие другие.

Узнавая о национальностях, я понимала, что разнообразие языков и культур делает наше общество богаче и интереснее. Я стала уважать и ценить каждую национальность, их историю и традиции. Быть в окружении детей, которые разговаривают на других языках, привлекает и восхищает меня, так как они показывают многообразие нашего мира и позволяют нам учиться друг у друга.

Я хочу поделиться с вами, что я узнала, что в нашем прекрасном регионе – Республике Татарстан, живут много разных национальностей. Есть русские, чуваши, татары, удмурты и многие другие. Это так интересно! Я узнала об этом от нашего воспитателя и от моих родителей.

Также я узнала, что дружба — это очень важно для детей и взрослых. Мама рассказала мне, что 30 июля - Международный день дружбы. Это означает, что весь мир отмечает этот особенный день, чтобы показать, как мы ценим и уважаем наших друзей.

Дружба - это когда тебе очень нравится кто-то другой, и вы очень хорошо ладите. Вы уважаете друг друга, у вас есть общие интересы и вы всегда можете поделиться друг с другом своими мыслями и чувствами. Друзья поддерживают друг друга, понимают и доверяют друг другу. Дружба может быть очень сильной и продолжаться на протяжении многих лет.

Еще я узнала, что в г. Казань есть «Дом дружбы народов Татарстана» - это республиканская организация Татарстана, занимающаяся возрождением, сохранением и развитием культур народов Татарстана. Основная цель дома дружбы народов Татарстана заключается в сохранении и развитии культурного наследия народов Татарстана, включая татарскую, русскую, татаро-башкирскую, марийскую, удмуртскую и другие национальные культуры.

Организация проводит различные культурные мероприятия, включая выставки, концерты, фестивали, конференции и другие мероприятия, направленные на популяризацию национальных культур на территории Татарстана. Дом дружбы народов Татарстана также развивает межкультурную диалог и взаимодействие между народами региона.

Эта организация является важным культурным центром и символом взаимопонимания и сотрудничества между различными этническими группами, проживающими в Татарстане.

А еще, в нашем детском саду 21 февраля 2024 года прошло очень важное и замечательное мероприятие - «День родного языка». В этот день, все дети представляли разные национальности, и мы рассказывали о своем народе и языке. Я представила русскую национальность и русский язык.

Одно из самых интересных моментов было, когда мы устраивали танцевальное выступление в национальных костюмах. Я станцевала народный танец, это было так весело и задорно! Многие родители пришли посмотреть наше выступление и поддержать нас.

Весь день был наполнен позитивной атмосферой и взаимным уважением к разным культурам. Я с гордостью смотрела на других детей, как они представляли свои национальности, и у нас была возможность понаблюдать и научиться традициям других народов.

Мне очень понравилось это мероприятие, и я с нетерпением жду следующего «Дня родного языка», чтобы узнать еще больше о культуре и языке других национальностей, и снова показать, что я горжусь своей русской национальностью.

Так я узнала, что в нашем детском саду найдутся дети разных национальностей, и это создает особенную атмосферу дружбы и взаимопонимания. Мы общаемся на разных языках, учимся друг у друга новым словам и фразам, делаем обмен национальными рецептами и сказками. Это помогает нам расширять наши границы и быть открытыми к новому.

В итоге, я очень благодарна, что в нашем детском саду есть дети, говорящие на других языках. Это открывает мне новые горизонты и учит толерантности к различным культурам и национальностям. Я счастлива, что могу находиться в таком разнообразном коллективе и узнавать больше о мире вокруг нас.

1.2. Банк идей и предложений

Организованное педагогами мероприятие «День родного языка» оказало огромное позитивное влияние на сплочение разных национальностей, таких как русские, чуваши, татары, удмурты и многие другие. Оно позволило детям познакомиться с различными языками, культурами и традициями других национальностей, укрепить осознание и уважение к многообразию мира.

Однако, моё личное стремление и интерес к теме «Дружба народов Татарстана» побудили меня к созданию собственной книжки-малышки на данную тему. Я хочу, чтобы дети могли всегда взять эту книжку и вспомнить, какие национальности проживают в нашем регионе и почему важно быть друзьями.

Моя идея состоит в том, чтобы в книжке были краткие описания разных национальностей Республики Татарстан, их традиции, обычаи и национальный костюм. Я хочу, чтобы эта книга была доступна всем детям в нашей группе детского сада, чтобы они могли изучать и узнавать о разных культурах и национальностях.

Книжка-малышка будет содержать яркие иллюстрации, интересные факты и легко читаемую информацию, чтобы дети могли легко понять и усвоить представленные материалы. Я надеюсь, что эта книга станет небольшой, но значимой частью образовательного процесса и поможет детям понять, как важно и ценно разнообразие культур и национальностей.

Когда книжка будет готова, я планирую разместить её в нашей группе детского сада. Таким образом, она станет доступной для всех детей и будет служить постоянным источником знаний и вдохновения. Я верю, что такое инициативное участие в образовательном процессе поможет детям лучше понять и оценить культурное многообразие и привить им ценность дружбы между разными национальностями.

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. Изготовление книжки-малышки «Дружба народов Татарстана»

Я хочу рассказать вам о том, как я сделала свою книжку-малышку «Дружба народов Татарстана». Это был очень интересный и увлекательный процесс!

Сначала я собрала различные книжки и журналы, которые мне понравились. Они были о разных народах - русских, татар, чувашей, удмуртов и других. Я выбрала интересные вырезки с картинками одежды разных национальностей. Это были яркие и красочные изображения, которые мне очень понравились.

Затем я начала создавать свои рисунки. Я взяла краски, карандаши и фломастеры и начала рисовать одежду разных народов. Это было очень весело! Я старалась передать все детали и украшения, чтобы мои рисунки были похожи на настоящие национальные костюмы.

Когда у меня было достаточно вырезок и рисунков, я начала собирать свою книжку. Я взяла большой альбом с плотной бумагой и начала вклеивать вырезки на каждой странице. Я распределяла их так, чтобы были видны и рисунки, которые я сделала сама, и вырезки из книг и журналов.

Когда я закончила, у меня получилась красивая книжка-малышка! Я очень горда своей работой. Теперь у меня есть уникальная книга, которая рассказывает о дружбе народов Татарстана и показывает красоту и разнообразие национальных культур.

Я решила разметить книжку-малышку в нашей группе детского сада. Эта книга будет помогать детям узнавать и запоминать разные национальности, а также почему дружба является важной составляющей нашей жизни.

Я надеюсь, что моя книжка-малышка понравится другим детям и поможет им узнать больше о разных народах и их традициях. Дружба народов - это очень важно, и я хочу, чтобы все знали о нашей красивой и многонациональной стране!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я живу в республике Татарстан, где проживает много разных народов. Я считаю, что эта культурная разнообразность делает нас интереснее и сильнее.

Моя цель была - изучить национальности региона и создать книжку-малышку "Дружба народов Татарстана".

Дети в моем детском саду разговаривают на разных языках, что вызвало мое интерес. Дружба и взаимопонимание очень важны для всех. Мы узнаем друг от друга новые слова, рецепты и сказки, что помогает нам быть открытыми к новым культурам.

Мероприятие "День родного языка" в нашем саду сплотило разные национальности. Фотографии представлены в приложении.

В практической части проекта я создала книжку-малышку «Дружба народов Татарстана», используя различные источники о разных народах. Я собрала вырезки с красочными изображениями национальной одежды и создала свои рисунки. Затем я вклеила вырезки и рисунки на страницы альбома.  Я горжусь результатом и решила поделиться книжкой с детьми в детском саду, чтобы они узнали больше о разных народах и о том, почему дружба важна.

Я считаю, что неважно, какой национальности мы, главное – быть дружными! Давайте совместно путешествовать по красочным страницам культуры Татарстана и находить себе еще больше замечательных друзей!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Р.Г.Фахрутдинов. История татарского народа и Татарстана. (Древность и средневековье). Учебник для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. - Казань: Магариф, 2000.- 255 с.

2. Сабирова Д.К. История Татарстана. С древнейших времен и до наших дней: учебник/ Д.К. Сабирова, Я.Ш. Шарапов. - М.: КНОРУС, 2009. - 352 с.

3. Каховский В.Ф. Происхождение чувашского народа. - Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2003. - 463 с.

4. Рашитов Ф.А. История татарского народа. - М.: Детская книга, 2001. - 285 с.

5. Мустафина Г.М., Муньков Н.П., Свердлова Л.М. История Татарстана XIX век - Казань, Магариф, 2003. - 256c.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Книжка-малышка «Дружба народов Татарстана»

Дружба народов внутри детского сада