Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Проект "Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами изобразительной деятельности"

Проект "Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами изобразительной деятельности"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • ИЗО, МХК
«Искусство – это время и пространство, в котором живёт 	красота человеческог...
Структура проекта Актуальность Противоречия Цель Гипотеза Задачи Этапы реализ...
Актуальность В концепции модернизации российского образования сформулированы...
Объект исследования Процесс формирования духовно-нравственных качеств школьни...
Гипотеза при реализации воспитательных возможностей, содержания учебного мате...
Противоречия между потребностью общества в духовно-нравственной личности наст...
Цель 	 Формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств, культуры и то...
Задачи изучить передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-...
Подготовительный сентябрь2012 -январь 2013г. Практический февраль 2012 -январ...
Планируемые результаты развитие познавательного интереса к уроку изобразитель...
Теоретическая и практическая значимость исследования ориентированность на реш...
Условия успешности: Обучающиеся подготовлены к изучению темы. Обучающиеся раз...
беседа практическая работа самостоятельные поисково- исследовательские работ...
Диагностика эффективности анкетирование тестирование самооценка и взаимоконтр...
Методические приёмы, применяемые при реализации проекта Использование ИКТ Инт...
Результативность 1	Участие в школьном конкурсе проектов «Годы опаленные войно...
Трансляция опыта Систематически провожу открытые уроки для учителей района, д...
Информационные ресурсы Ряхов, Дмитрий Геннадьевич Автореферат « Патриотическо...
Рисунки 	 патриотической 		направленности Рисунки 	экологической 		направленн...
Тестирование  	да	нет	затрудняюсь ответить Можно ли нарисовать добрый поступо...
Тематика уроков духовной направленности тема урока Мамам посвящается. Портрет...
Тематика уроков патриотической направленности класс	тема урока 2	«Непобедимая...
Анкетирование Как вы понимаете слова «Родина», «патриотизм»? Что такое нравст...
Беседы по духовно-нравственному воспитанию. 5 кл.	«Красота пейзажа в Русской...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Искусство – это время и пространство, в котором живёт 	красота человеческог
Описание слайда:

«Искусство – это время и пространство, в котором живёт красота человеческого духа. Как гимнастика выпрямляет тело, так искусство выпрямляет душу. Познавая ценности искусства, человек познаёт человеческое в человеке, поднимает себя до прекрасного…» В.А.Сухомлинский Автор проекта Никифорова Римма Ивановна, учитель изобразительного искусства МБОУ Сосновской СОШ № 2

№ слайда 2 Структура проекта Актуальность Противоречия Цель Гипотеза Задачи Этапы реализ
Описание слайда:

Структура проекта Актуальность Противоречия Цель Гипотеза Задачи Этапы реализации Планируемые результаты Теоретическая и практическая значимость исследования Используемые методы Диагностика эффективности Методические приемы Трансляция опыта Информационные ресурсы

№ слайда 3 Актуальность В концепции модернизации российского образования сформулированы
Описание слайда:

Актуальность В концепции модернизации российского образования сформулированы важнейшие задачи воспитания школьников: формирование гражданской ответственности, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе. Одна из причин бездуховности молодежи – в недостатке образцов настоящего, высокого искусства, которое призвано воспитывать душу. Искусство формирует, совершенствует проявившуюся в нем универсальную человеческую способность, которая, будучи развитой, реализуется в любой сфере социальной деятельности – в науке, политике, в быту, труде.

№ слайда 4 Объект исследования Процесс формирования духовно-нравственных качеств школьни
Описание слайда:

Объект исследования Процесс формирования духовно-нравственных качеств школьников.

№ слайда 5 Гипотеза при реализации воспитательных возможностей, содержания учебного мате
Описание слайда:

Гипотеза при реализации воспитательных возможностей, содержания учебного материала на уроке при использовании учителем методов, средств, способствующих формированию нравственных качеств личности духовно-нравственное воспитание школьников будет успешно осуществляться:

№ слайда 6 Противоречия между потребностью общества в духовно-нравственной личности наст
Описание слайда:

Противоречия между потребностью общества в духовно-нравственной личности настоящего гражданина и утратой нравственных идеалов и ценностей; между процессом психофизического развития ребенка и процессом духовного становления, возникающее при создании образовательной среды без учета условий, необходимых для правильного духовного становления личности.

№ слайда 7 Цель 	 Формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств, культуры и то
Описание слайда:

Цель Формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств, культуры и толерантности, воспитание гуманности, патриотизма и эстетического вкуса.

№ слайда 8 Задачи изучить передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-
Описание слайда:

Задачи изучить передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-нравственному воспитанию средствами изобразительной деятельности; воспитывать гражданственность, патриотизм в каждом ученике; формировать представления о душевной и физической красоте человека; формировать эстетические идеалы, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труд и творчество.

№ слайда 9 Подготовительный сентябрь2012 -январь 2013г. Практический февраль 2012 -январ
Описание слайда:

Подготовительный сентябрь2012 -январь 2013г. Практический февраль 2012 -январь 2013г. Контрольно-аналитический (оценочный) май 2013г. определить цель и задачи проекта, выделить предмет и объект исследования, смоделировать ожидаемый результат, спланировать предстоящую деятельность; познакомиться с аналогичным опытом других педагогов. изучить теоретическую и методическую базу проблемы. подготовка материалов интегрированных уроков, внеклассных мероприятий; использование мультимедийных презентации; привлечение обучающихся к участию в конкурсах различного уровня. обработать полученную информацию, соотнести полученные результаты с поставленной целью и задачами; осуществить анализ результатов работы над проектом, подвести заключительные итоги. Этапы реализации проекта

№ слайда 10 Планируемые результаты развитие познавательного интереса к уроку изобразитель
Описание слайда:

Планируемые результаты развитие познавательного интереса к уроку изобразительного искусства через интегрированные уроки; повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности; воспитание у школьников чувства любви к своей истории, народу, Отечеству; воспитание умения свободного самовыражения и самостоятельного мышления; развитие способностей постоянного поиска знаний и умения применять их на практике; умение создавать исследовательские и проектные работы.

№ слайда 11 Теоретическая и практическая значимость исследования ориентированность на реш
Описание слайда:

Теоретическая и практическая значимость исследования ориентированность на решение актуальных задач современного образования; выявление сущности изобразительного искусства как педагогического средства патриотического, эстетического, духовного воспитания школьника. обучение основывается на самостоятельном добывании знаний, личном опыте, наблюдении; создание учебно-методического комплекта наглядных пособий, фотоиллюстраций с изображением известных русских художников и их картин, русских героев различных войн, русских деятелей политики, базы тематических презентаций к урокам.

№ слайда 12 Условия успешности: Обучающиеся подготовлены к изучению темы. Обучающиеся раз
Описание слайда:

Условия успешности: Обучающиеся подготовлены к изучению темы. Обучающиеся развивают свою фантазию, формируют исследовательские умения, осуществляют творческий подход к своей работе. Обучающиеся видят результаты своих достижений.

№ слайда 13 беседа практическая работа самостоятельные поисково- исследовательские работ
Описание слайда:

беседа практическая работа самостоятельные поисково- исследовательские работы Используемые методы

№ слайда 14 Диагностика эффективности анкетирование тестирование самооценка и взаимоконтр
Описание слайда:

Диагностика эффективности анкетирование тестирование самооценка и взаимоконтроль результаты выставок и конкурсов

№ слайда 15 Методические приёмы, применяемые при реализации проекта Использование ИКТ Инт
Описание слайда:

Методические приёмы, применяемые при реализации проекта Использование ИКТ Интегрированные уроки Коллективный анализ творческих работ Использование словесно-изобразительного творчества

№ слайда 16 Результативность 1	Участие в школьном конкурсе проектов «Годы опаленные войно
Описание слайда:

Результативность 1 Участие в школьном конкурсе проектов «Годы опаленные войной» грамота 2 Участие в сетевом конкурсе «Наследие земли русской!» свидетельство участника 3 Участие в сетевом конкурсе рисунков «Воскресение христово» 4 Участие в конкурсе рисунков «Россия-правовое государство» диплом поощрительный 5 Участие в районном конкурсе поделок «Добрых рук творенье» Диплом 2 место 6 Участие в районном конкурсе рисунков «Чернобыль глазами детей» грамоты 1,2,3 место 7 Участие в региональном конкурсе рисунков «Дети и книги» диплом 1,3 место 8 Участие в районном конкурсе рисунков «Шумят Сосновские леса» 1 место

№ слайда 17 Трансляция опыта Систематически провожу открытые уроки для учителей района, д
Описание слайда:

Трансляция опыта Систематически провожу открытые уроки для учителей района, директоров, завучей; принимаю участие в неделе педагогического мастерства; делюсь опытом работы на педсоветах, семинарах учителей изобразительного искусства, научно-практических конференциях. п Где опубликован Тема публикации 1 На сайте «Инфоурок» «Мудрость старости»-презентация 3 Тамбов Вики Конспект урока «Дорога к храму» 4 openclass.ru Видеоролик «Сосновка-частица Тамбовского края». 5 Блог на сайте инфоурок «Духовно-нравственное воспитание на уроках изобразительного искусства».

№ слайда 18 Информационные ресурсы Ряхов, Дмитрий Геннадьевич Автореферат « Патриотическо
Описание слайда:

Информационные ресурсы Ряхов, Дмитрий Геннадьевич Автореферат « Патриотическое воспитание учащихся средствами изобразительного искусства в современной общеобразовательной школе». С.Н. Татаринчик Формирование системы духовно-нравственного воспитания на основе традиций православной культуры в условиях гимназии. Е.В.Пивоварова С чего начинается Родина? (опыт методического эксперимента) Лутовинов В.И. В Патриотизме молодежи будущее России:" Пособие для педагогов, руководителей образовательных учреждений и организаторов работы с молодежью. М: Фонд Андрея Первозванного, 1999. - 208 с.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Рисунки 	 патриотической 		направленности Рисунки 	экологической 		направленн
Описание слайда:

Рисунки патриотической направленности Рисунки экологической направленности Рисунки духовной направленности

№ слайда 23 Тестирование  	да	нет	затрудняюсь ответить Можно ли нарисовать добрый поступо
Описание слайда:

Тестирование   да нет затрудняюсь ответить Можно ли нарисовать добрый поступок? 87% 10% 3% Добро, зло, честь, верность, долг, ответственность, милосердие, стыд, совесть, счастье относятся к понятию нравственности? 70% 20% 10% Можно ли добрые поступки совершать каждый день? 92% 3% 5% Относится ли любовь к малой Родине к понятию патриотизм? 93% 4% 3% Считаете ли вы себя патриотом? 70% 13% 17%

№ слайда 24 Тематика уроков духовной направленности тема урока Мамам посвящается. Портрет
Описание слайда:

Тематика уроков духовной направленности тема урока Мамам посвящается. Портрет мамы. «Дары осени»-рисование с натуры овощей и фруктов в натюрморте. «Наряд для матрешки»-декоративное рисование. «Верные друзья»- тематическое рисование. Рисование сельского пейзажа. «Домик в деревне» Аппликация из бумаги на тему «Дружба ослика с цыпленком» Городецкие букеты- декоративное рисование. Весна пришла», «Весеннее настроение»-тематическое рисование. Люди труда в ИЗО «Все работы хороши» Беседа «Искусство народов России». Рисование на тему «Край в котором ты живешь» Рисование натюрморта с хлебом. Тематическое рисование «Летом в деревне» Беседа «Красота пейзажа в Русской живописи». Тематическое рисование «Лесные дали» Выполнение эскизов по мотивам русского народного костюма. Материнство (Рождество, или новорожденный)- Выполнение эскизов декоративного оформления русской избы - памятника деревянной архитектуры Севера.

№ слайда 25 Тематика уроков патриотической направленности класс	тема урока 2	«Непобедимая
Описание слайда:

Тематика уроков патриотической направленности класс тема урока 2 «Непобедимая и легендарная»-тематическое рисование. «Полет на другую планету» «Праздничный салют»-выполнение работ в смешанной технике. 3 «С чего начинается Родина»- изображение природы в различных состояниях. Исторический и батальный жанры. Беседа о любви к Родине. 4 Люди труда в ИЗО. «Все работы хороши». 5 Беседа «Героическое прошлое нашего народа» Композиционное рисование «Русские богатыри» Иллюстрирование сказок по выбору: «Сказка про Илью Муромца», былины «Илья Муромец и Калин-царь» «Герб моей семьи»-выполнение эскиза. 6 Беседа «Искусство народов России». Рисование на тему «Край в котором ты живешь» Рисование на тему « На космодроме». 7 Рисование натюрморта с хлебом. Тематическое рисование «Старый солдат». 8 Тематическое рисование. «Партизаны», «Перед атакой», «Героические события ВОВ» 9 Иллюстрирование былин «Подвиги русских богатырей». Иллюстрирование литературного произведения «Слово о полку Игореве».

№ слайда 26 Анкетирование Как вы понимаете слова «Родина», «патриотизм»? Что такое нравст
Описание слайда:

Анкетирование Как вы понимаете слова «Родина», «патриотизм»? Что такое нравственность? Какие поступки надо совершить, чтобы их назвали патриотическими? Считаете ли вы себя истинно русским человеком? Как различаете понятия «русский» и «россиянин»? Гордитесь ли тем, что живете в России? Кто такой патриот современной России? Нужно ли нести ответственность за себя, своих друзей, как относитесь взаимовыручке?

№ слайда 27 Беседы по духовно-нравственному воспитанию. 5 кл.	«Красота пейзажа в Русской
Описание слайда:

Беседы по духовно-нравственному воспитанию. 5 кл. «Красота пейзажа в Русской живописи». «Материнство (Рождество, или новорожденный)» «Декоративно-прикладное искусство и дизайн». 6 кл. «Взаимосвязь музыки и ИЗО». «Героическое прошлое нашего народа» «Традиции русской реалистической школы» «Труд в изо». 7 кл. «Искусство народов России». «ИЗО зарубежных стран - сокровище мировой культуры». «Культура-зеркало русской души». 8 кл. «Искусство моего народа» «Искусство моего края» 9 кл. «Взаимосвязь изо и литературы, народного фольклора». «Место и роль русского изобразительного искусства в мировой и художественной культуре».



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров28
Номер материала ДБ-333819
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх