Проект "Экологически чистые краски" 2 класс

• 1 слайд

  Добрый день!
  Меня зовут Ягушов Ефрем.
  Я ученик 2б класса
  МБОУ «Моргаушская СОШ»
  Моргаушского района
  Чувашской Республики
  

• 2 слайд

  Экологически чистые краски
  Выполнил: ученик 2 класса
  Ягушов Ефрем
  Руководитель: Панова Ирина Михайловна
  учитель начальных классов
  Тема проекта:
  МБОУ «Моргаушская СОШ»
  Моргаушского района
  

• 3 слайд

  Обоснование проблемы
  Я очень люблю рисовать разными красками: гуашью, акварелью, масляными красками. Их можно купить в любом магазине. Но ведь раньше магазинов не было, а художники рисовали удивительные картины. В те далёкие времена, не было заводов по производству красок, и, наверное, их делали вручную.
  Мама сказала, что в настоящее время краски делают из химических элементов. А химические элементы очень вредны. В древние времена не было химических элементов и материалы для красок брали из природы. Эти краски были экологически чистыми. Мне стало интересно, из чего же раньше делали краски, возможно ли изготовить экологически чистые краски дома?
  

• 4 слайд

  Цели и задачи исследования
  Цель: приготовить экологически чистые краски в домашних условиях.
  
  
  
  
  
  Гипотеза: предположим, что в домашних условиях можно приготовить краски и нарисовать ими картину.
  Задачи исследования:
  Изучить историю красок и их состав
  Провести эксперименты и сравнить полученные краски
  Выявить преимущества и недостатки экологически чистых красок.
  Нарисовать из полученных красок картины.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Немного из истории
  История красок началась вместе с появлением человека. До нашего времени сохранились первобытные рисунки, выполненные углём и сангиной (глиной).
  Средневековые художники тоже готовили краски сами, смешивая порошки пигментов и жиры. Такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они окислялись и затвердевали.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  В России историю красок изучают по иконам. Наиболее ранними красками были:
  «чернило копчёное»
  голубая лазурь
  киноварь
  зелёные яри
  белила
  «творёное» золото.
  

• 7 слайд

  Гуашь
  Краски изготовлены из тонкорастёртых пигментов (красящих порошков) и водного раствора растительного клея.
  
  Акварель
  Состав: вода питьевая, глицерин, дескрин, сахар, органические и неорганические тонкодисперсные пигменты.
  
  Темпера
  Изготовлены из красок и полимерных материалов
  
  КРАСКИ
  
  Пигмент
  Связующее вещество
  
  Уголь
  Глина
  Мел
  Малахит
  Лазурит
  Земли
  
  Вода
  Клей
  Масло
  Мёд
  Воск
  

• 8 слайд

  Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями. Мы предположили, какие краски могут получиться на их основе.
  Была еще одна краска, очень стойкая, но рецепт ее приготовления утерян. Это энкаустика – краска, замешанная на воске.
  «Фаюмский» портрет (энкаустика)
  

• 9 слайд

  Составляющие краски
  Природное сырьё
  Связующие вещества
  

• 10 слайд

  
  1.Очистить сырьё от посторонних примесей.
  2.Измельчить сырьё в порошок, если это необходимо.
  3.Просеять порошок, или выжать сок.
  4.Смешать сырьё со связующим веществом так, чтобы не было комочков.
  Получившуюся краску можно использовать для рисования.
  План эксперимента
  

• 11 слайд

  Результаты экспериментов
  Такие разные краски ….
  Таблица цветов
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Вот, что у нас получилось …
  

• 14 слайд

  Выводы
  в результате творческой работы я сделал вывод, что приготовить краски дома трудно, но интересно и увлекательно;
  изучил историю красок и их состав;
  в ходе экспериментов мне удалось получить краски разных цветов и оттенков и сравнить их;
  выявил преимущества и недостатки полученных красок;
  я смог нарисовать красками собственного приготовления рисунки.
  
  

• 15 слайд

  Самоанализ
  Краски, полученные мною, экологически чистые и безопасные. Больше всего мне понравилось работать с медовыми красками, они легко наносились и давали насыщенные цвета.
  Проделанной работой я остался доволен. Особенно удивились мои одноклассники.
  

• 16 слайд

  Заключение
  Теперь я знаю, из чего состоят краски. Моя гипотеза подтвердилась, приготовить некоторые краски можно и в домашних условиях.
  Я думаю, что моя работа может пригодиться на уроках окружающего мира и изобразительного искусства.
  Считаю, что данная тема имеет перспективы развития. В дальнейшем я бы хотел провести обучающее занятие по изготовлению экологически чистых красок с учащимися других классов.
  
  Экспериментируйте друзья! Желаю удачи!
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!