Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект "Этот волшебный песок"(ранний возраст)

Проект "Этот волшебный песок"(ранний возраст)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 103»











Проект

« Этот волшебный песок»

hello_html_m89ccd20.jpg



















Каменск-Уральский



Актуальность проекта .

Игры с песком - одна из форм естественной деятельности ребенка. Игры с песком позитивно влияют на эмоциональное состояние человека, способны стабилизировать его эмоциональное самочувствие. Свойства песка несут в себе некую загадочность и таинственность и способны завораживать человека. Песок как бы "заземляет" негативную энергию. Манипуляции с песком, как с мокрым, так и с сухим - успокаивают импульсивных, чересчур активных детей и раскрепощают зажатых, скованных и тревожных малышей. Также игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это напрямую связано с развитием речи, мышления, внимания, наблюдательности, воображения, памяти. Игры с песком положительно влияют на развитие воображения и творческих способностей детей. На песочном полигоне можно дать волю своей буйной фантазии.

Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих и практических заданий , направлен на изучение свойств песка.



Цель проекта :

 Знакомство со свойствами воды и песка, формирование умений экспериментирования с предметами, развитие мелкой моторики, обогащение словарного запаса слов.

Задачи:

  • укреплять физическое и психическое здоровье малышей;

  • обеспечивать эмоциональное благополучие;

  • расширять  кругозор детей, создавать атмосферу радости и удовольствия,

  • воспитывать  чувства симпатии к сверстникам, формировать единый детско-взрослый коллектив;

  • развивать психические процессы детей, познавательные способности;      

  • развивать мелкую моторику;

  • расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениям;

  • развивать творчество и креативность участников проекта;

  • формировать коммуникативные навыки детей, способствовать успешной адаптации в коллективе.



Тип проекта- исследовательский, познавательно-творческий.

Участники проекта:

-педагоги;

-дети;

-родители.

Этапы работы по проекту

1 Подготовительный этап (01. 04-30.04)

  1. Изучить и создать информационную базу по проекту.

  2. Изготовление оборудования, выбор материалов.

  3. Организовать родителей для помощи проведения данного проекта.



2 Основной этап (02.05-31.08)

  1. Поднимать эмоциональное настроение у детей

  2. Учить детей пересыпать песочек в разные ёмкости.

  3. Расширить кругозор детей.

  4. Развивать познавательные способности.

  5. Обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями.

  6. Учить выкладывать на песке различные композиции из крышечек, камешков.

  7. Развивать способность аккуратно наносить рисунок шишками на песке.

  8. Фото отчет по проекту.



Мероприятия проекта :

  1. Беседа:

«Правила поведения при игре с песком».



  1. Чтение художественной литературы:

Н.Шумов «Мы в песочнице играем»,

М.Ершов «Песочница»,

В.Гвоздев «Раз совочек! Два совочек!»

С.Кашлев «Мы в песочнице играем»

3. Опытно-экспериментальная деятельность:

изучение строения и формы песчинки с помощью лупы,

наблюдения :

Наблюдение 1. Как песок пропускает воду.

Наблюдение 2. Сравнение качества мокрого и сухого песка.

4.Продуктивная деятельность:

« Волшебные картинки» (рисование на мокром песке пальчиком)

« Мои любимые зверушки» (печатание формочками на мокром песке)

Игры:

«Здравствуй, песок!»,

« Узоры на песке» ,

« Песочные прятки»,

«Дождик моросит»,

«Мозаика»,

«Песочный круг»,

«Норки для мышки»,

«Дорожки»,

«Отпечатки»,

«Пересыпь песочек».

  1. Дидактические игры:

«Угадай на ощупь»,

«Легкий-тяжелый».



  1. Песочная терапия:

«Нежное прикосновение песка».

7.Закаливающие процедуры:

«Босиком по песочку».

8.Трудовая деятельность:

уборка после игры в уголке экспериментирования.



  1. Подвижные игры:

«Кто дальше бросит»,

«Донеси,не урони»,

«Забрось в корзинку».



10.Самостоятельная деятельность детей:

построение башенок из песка, лепка «куличиков», пироженок с помощью

формочек.

11.Фотовыставка:

«Песок –это чудо!»

12. Работа с родителями:

создание лаборатории,

приобретение материала для экспериментирования.

13. Заключительный этап (сентябрь)

* Анализ результатов.

* Определение перспективных направлений.



Этапы реализации проекта

Подготовительный (апрель)

Цель: создание условий, необходимых для реализации проекта.

Основной (май-август)

Цель: реализация основных видов деятельности по направлениям

проекта.

Итоговый (сентябрь)

Цель: анализ полученных результатов. Фотовыставка.

Сроки реализации проекта: проект краткосрочный (апрель-

сентябрь 2016 г.)



Ожидаемый результат проекта.

  1. Снижение психофизического напряжения.

  2. Развитие тактильной чувствительности, образного мышления.

  3. Владение детьми информацией о свойствах песка.

  4. Приобретение практических навыков.

  5. Активизация словаря.

  6. Активное участие родителей в жизни группы.















































Литература:

1.Поддъякова Н.Н. Детское экспериментирование.

М.ТЦ «Сфера» ,2003.

2. Тихеева Е.И. Игры и занятия малых детей.

М.: «Аркти»,2001.

3.Прохорова Л.Н. Организация экспериментальной деятельности дошкольников.

М.: « Аркти»,2003.



Общая информация

Номер материала: ДБ-153970


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»