Проект "23 февраля - День Защитников отечества"

Образовательный проект

«23 ФЕВРАЛЯ -  ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

(краткосрочный)

Длительность: 2  недели.

Участники : Дети 4-7 лет, педагоги и родители.

Проблема: В настоящее время актуальна проблема приобщения подрастающего поколения к культуре и истории своего народа.

Обоснование проблемы:

У детей недостаточно сформированы первичные представления о малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

Актуальность проекта: дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины.Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания об истории родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.

Цель:

·       Создание условий для развития воображения и художественно – творческих способностей, физических качеств детей и родителей в процессе ознакомления с историей Российской армии.

·        Формирование  у детей представления о празднике «День Защитников Отечества»

·       Воспитание гордости и уважения к геороическим поступкам предков и защитников Отечества наших дней.

Задачи:

·       Знакомство с историей Российской армии.

·       Современными военными профессиями и особенностями службы моряков, танкистов , летчиков, пограничников, ракетчиков, десантников, их подготовки к службе на благо Отечества.

·       Развитие физических качеств,творческих и познавательных способностей.

·       Умения работать в коллективе: готовность принять общий замысел, стремление к согласованным действиям.

·       Воспитание чувства гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавших ее.

Предполагаемый результат 

У дошкольников сформируются первичные представления о малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, возникновение желания в будущем стать защитником отечества.

Механизм реализации проекта:

 I этап – Формулирование целей и задач проекта

 Изучение литературы :

-Журнал «Справочник  старшего воспитателя дошкольного учреждения» №2 2014г

Журнал «Справочник  старшего воспитателя дошкольного учреждения» №1-2012г

-журнал «Инструктор по физкультуре»№8 2014г

- Картушина «Логоритмика для малышей»

- Кириллова Ю.А. , Лебедева М.Е, Жидкова Н.Ю.«Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет» С-П «Детство-пресс», 2005г

и подбор иллюстраций с учетом темы проекта.

 Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта.

Составление конспектов занятий и развлечений по теме.

 Анализ предметной среды.

II этап – Практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых. Вовлечение ветеранов и тружеников тыла ВОВ, отцов детей, служивших в армии.

Проведение с детьми бесед, дидактических, сюжетно- ролевых и подвижных игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск.

Экскурсия в краеведческий музей и к мемориалу «Аллея славы».

Слушание музыкальных произведений. Разучивание : песен, стихов, танцев и физкультурно - музыкальных игр по теме.

Рассматривание репродукций картин и иллюстраций. Лепка , рисование и конструирование на военную тематику.

Консультации для педагогов и родителей. Проведение совместных мероприятий (отцы и дети).

Создание  условий для реализации проекта: выставка книг, альбом с фотографиями военных, иллюстрации военной техники, просмотр фильмов  и презентаций об армии.

III этап –

·       Проведение музыкально – спортивных  мероприятий:

    - «Армейская карусель»

- «Папа и я – верные друзья»

- «Школа молодого бойца»

·        Организация выставок:

      - игрушечной военной техники

  -творческих работ детей

 - фотовыставка (фотографии родственников в военной форме)

·       Конкурс чтецов

·       Концерт для родителей «Наша Родина – Россия»

Развивающая среда: оформление в группах и музыкально- физкультурном  зале уголка , посвящённого «Дню защитника Отечества». Внесение костюмов военной формы в сюжетно -  ролевые игры, совместное создание атрибутов к сюжетно -  ролевым играм. Создание методической копилки . Пополнение видео и  фонотеки по теме.

Решение поставленных задач с детьми:

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

группы	мероприятия
Средняя группа		Беседы по теме. Художественное творчество, художественная литература в соответствии с возрастом детей. Песни: «Молодой солдат», «Мы - солдаты», «Самолет». Упражнение «Барабанщики» Комплекс ОРУ «Мы – веселые ребята». П.и «Мы пока еще ребята» Сюжетно-ролевая игра «Мы – военные» Итоговое мероприятие «Армейская карусель»
Старшая группа		Беседы по теме. Художественное творчество, художественная литература в соответствии с возрастом детей. Песни : «Наша Родина сильна», «Бравые солдаты». Танец «Бескозырка» Комплекс ОРУ «Аты-баты, шли солдаты». Пальчиковая игра «Бойцы - молодцы». П.и «У солдат порядок строгий» Сюжетно ролевая игра «Охрана морских границ»  Армейская побудка (комплекс гимнастики после сна с использованием видео презентации) Слушание музыки Чайковского «Марш деревянных солдатиков». Праздник «Школа молодого бойца»
Подготовительная группа		Беседы по теме. Художественное творчество, художественная литература в соответствии с возрастом детей. Песни: «Когда я вырасту большим»,  « Ты не бойся, мама». Танцы : «Мы теперь солдаты», «Богатырская сила». Комплекс ОРУ «Мы сильные, крепкие» Игра-эстафета «ловкие солдаты» П.и «Слава армии родной» Слушание военных маршей, произведений на военную тематику. Сюжетно-ролевые игры : «Военные учения», «Сестра милосердия». Драматизация «мы военные» Праздник «Папа и я – верные друзья».

Краткое описание документа:

Краткосрочный проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста.Формирует у детей представления о празднике «День Защитников Отечества».Знакомит с историей Российской Армии , военными профессиями.Воспитывает гордость и уважение к геороическим поступкам предков и защитников Отечества наших дней.