Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физическая культура ПрезентацииПроект -"Физическая культура" " Здоровье детей в наших руках"

Проект -"Физическая культура" " Здоровье детей в наших руках"

библиотека
материалов
Проект- «Физическая культура» «Здоровье детей в наших руках» Выполнила: Фрик...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект- «Физическая культура» «Здоровье детей в наших руках» Выполнила: Фрик
Описание слайда:

Проект- «Физическая культура» «Здоровье детей в наших руках» Выполнила: Фрик Т.И.

2 слайд «Пояснительная записка» Школа совместно с семьей должна проявлять постоянную
Описание слайда:

«Пояснительная записка» Школа совместно с семьей должна проявлять постоянную заботу о здоровье и физическом воспитании детей с ограниченными возможностями. В процессе систематических занятий физическими упражнениями всесторонне развиваются физические качества, дети с ограниченными возможностями овладевают рядом жизненно необходимых качеств. Воспитываются такие качества как организованность, дисциплинированность, смелость, выносливость, чувство дружбы, товарищества. Систематические занятия разнообразными физическими упражнениями сочетаются с правильным режимом учебы и отдыха и качественными санитарно- гигиеническими условиями жизни, воспитывается гражданская ответственность и ведется работа по профилактике асоциальных проявлений. В настоящее время в обществе стоит проблема, дети с ограниченными возможностями не хотят ходить на уроки физкультуры и заниматься спортом поэтому мы , учителя физической культуры, классные руководители мотивируем, заинтересовываем организовываем и проводим работу по физическому воспитанию удовлетворяя интерес детей к физической культуре и спорту. Это достигаем следующими методами: спортивные мероприятия, викторины, просмотр фильмов о российских спортсменах и паралимпийцах, классные часы по теме: «Здоровый образ жизни». Эффект в формировании жизненно важных навыков и умений дают систематические занятия физическими упражнениями.

3 слайд «Проблема проекта» В последнее время идет снижение интереса учащихся с ограни
Описание слайда:

«Проблема проекта» В последнее время идет снижение интереса учащихся с ограниченными возможностями к урокам физической культуры и занятиями физкультурно-спортивной деятельности, что не позволяет создать предпосылки непрерывного физического совершенствования, овладеть способами творческого применения полученных знаний в своей жизни. Вследствие этого ухудшается здоровье подрастающего поколения.

4 слайд «Основная идея проекта» Сохранение здоровья через активное творчество и движе
Описание слайда:

«Основная идея проекта» Сохранение здоровья через активное творчество и движение. Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни, физическое развитие и воспитание школьников с ограниченными возможностями. Задачи: 1. Укреплять здоровье, повышать физическую подготовленность и формировать двигательный опыт, воспитывать активность и самостоятельность в двигательной деятельности; 2. Развивать двигательные качества: силы, быстроты, выносливости и ловкости; 3. Воспитывать культуру общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности; 4. Профилактика асоциальных проявлений.

5 слайд Количество участников: 15 Ведущая деятельность: поисковая, творческая. Сроки
Описание слайда:

Количество участников: 15 Ведущая деятельность: поисковая, творческая. Сроки реализации проекта: 3 месяца. Ожидаемый результат: повышение мотивации к предмету, увеличение желающих и желание освоить способы сохранения здоровья, улучшение психологического климата в коллективе и рациональное использования свободного времени. Состав проектной группы: ученики 6х классов с ограниченными возможностями. Классные руководители, учителя-предметники, инициативная группа родителей, школьный фельдшер. Материально-технические средства: фотоаппарат, компьютер , проектор, принтер, грамоты, призы.

6 слайд «Подготовительный этап» Видыдеятельности Кто выполнял Сроки Проведенное мероп
Описание слайда:

«Подготовительный этап» Видыдеятельности Кто выполнял Сроки Проведенное мероприятие и итогиэтапов Начало Окончание I.Создать группы учащихся 1) Устный опрос Организаторы проекта 15.02 16.02 Предложить учащимся 6-х классов с ОВЗучастие в проекте 2) Формирование групп работынад проектом Организаторы проекта 16.02 Выбратьболее активных учащихся. Создать группы, Распределить задания. II.Планирование работы 1) Определить источники информации Организаторы проекта 17.02 01.03 Подбор материалаиз книг, периодической печати, интернета, разработки мероприятий. 2)Провести опрос родителей и учителей проектная группа, учащиеся 18.02 21.02 Раздать анкеты, ответить на вопросы анкеты 3) Обработать анкеты Организаторы проекта 26.02 28.02 Выявить наиболее интересующие мероприятия 4) Выбрать тему, определить цель и задачи Проектнаягруппа 02.03 04.03 Тщательно разработать структуру проведения спортивного дня

7 слайд «Подготовительный этап» 5) Составить план и порядок деятельности, определить
Описание слайда:

«Подготовительный этап» 5) Составить план и порядок деятельности, определить сроки работы поэтапно Проектная группа 04.03 07.03 Составление плана, определение сроков работы поэтапно 6)Подготовить сценарий Организаторы проекта 07.03 11.03 Разработать сценарий 7) Разработать Положение Организаторы проекта 11.03 14.03 Разработать и утвердить П0ложение 8) Информировать учителей Организаторы проекта 15.03 Провести МО учителей учащихся кл.рук. 16.03 Провести классные часы родителей кл.рук. 18.03 20.03 Провести родительское собрание, записать в дневниках

8 слайд «Практический этап» Видыдеятельности Кто выполнял Сроки Проведенное мероприят
Описание слайда:

«Практический этап» Видыдеятельности Кто выполнял Сроки Проведенное мероприятие и итогиэтапов Начало Окончание I.Дляучащихся, родителей 1) Выпустить газеты по теме:«ЗОЖ» Классные руководители, учащиеся 18.03 01.05 Подобратьматериал и нарисовать газету 2) Выпустить книжки-раскладушки потеме: « Физическая культура и спорт в моей семье» Родители, учащиеся 18.03 01.05 Подобрать материал и оформить книжки вместе с родителями

9 слайд Практический этап 3)Оформитьспортивноепортфолиоучащихся по теме: « Мои спорти
Описание слайда:

Практический этап 3)Оформитьспортивноепортфолиоучащихся по теме: « Мои спортивные достижения» Родители, учащиеся 18.03 01.05 II. Для классных руководителей 1)Разработать классныечасы по темам ( на выбор): « Как следует питаться», « Расти здоровым», « Злой волшебник- табак» Организаторы проекта 18.03 01.05 Раздать классным руководителям примерные разработки тематических классных часов 2) Комплектовать команды Классные руководители 18.03 05.05 Выбрать от класса команды для участия в конкурсах

10 слайд «Практический этап» 3) Выбрать от класса по одой семье Классные руководители
Описание слайда:

«Практический этап» 3) Выбрать от класса по одой семье Классные руководители 18.03 05.05 Выбрать поодной семейной команде для участия « Папа, мама, я- здоровая семья» III. Для организаторамероприятия 1) Выпустить спортивныйстенд «Звездочки надежды» Организаторы проекта, 18.03 05.05 Оформить стенд с фотографиями 2) Оформить наглядность и практический материал для станций Организаторы проекта 18.03 05.03 Подобрать и оформить материал для конкурсов, викторин, мероприятий 3) Организовать проведение праздника Проектная группа 06.05 Проведение «Дня здоровья» по особому расписанию

11 слайд Заключительный этап Анализ Кто выполнял Сроки Проведенное мероприятие и итоги
Описание слайда:

Заключительный этап Анализ Кто выполнял Сроки Проведенное мероприятие и итогиэтапов начало окончание I.Для учащихся, родителей 1) Написать отзывы о проведенном мероприятии Родители, учащиеся, классные руководители 06.05 10.05 Раздать лисы отзывов родителям, учащимся, классным руководителям II. Для классных руководителей 1) Оформитьклассные часы Классные руководители 06.05 10.05 Собрать сценарии оформленных классных часов

12 слайд Заключительный этап III. Для организаторов мероприятия 1) Создать дизайн-папк
Описание слайда:

Заключительный этап III. Для организаторов мероприятия 1) Создать дизайн-папку Проектная группа,организаторы проекта 06.05 15.05 Собрать материал проведенных мероприятий. Составить дизайн-папку Проанализировать и составить отчет о мероприятии (презентация) Организаторы мероприятия 06.05 15.05 Написать анализ о «Дне здоровья» с выводами, создание текстовых слайдов, внесение рисунков, сканирование

13 слайд Этапы реализации проекта 6. Этапы реализации проекта Шаг/ название Описание д
Описание слайда:

Этапы реализации проекта 6. Этапы реализации проекта Шаг/ название Описание деятельности Примечание 1. Изучение общественного мнения - проведение опроса учащихся, родителей и учителей; - определение актуальной и социальной проблемы. Приложение 1 (по результатам анкетирования) 2. Формулировка актуальной, социальной проблемы. - коммуникативная – не хватает общения; - возможность обмена опытом.  (спортивные увлечения семьи) 3. Идея. В неформальной обстановке и взрослые, и дети раскрываются разными своими гранями. Провести праздник в нетрадиционной форме, посвящённый «Дню здоровья». Организовать различные станции по интересам.

14 слайд 4.Организация работы над проектом. Обсуждение идеи на МО учителей начальных к
Описание слайда:

4.Организация работы над проектом. Обсуждение идеи на МО учителей начальных классов, затем на заседании проектной группы учащихся. Формировать группы по интересам. 5. Определение цели и задач. Цель: приобщение к здоровому образу жизни, физическое развитие и воспитание школьников. Задачи: 1. Укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта, воспитание активности и самостоятельности в двигательной деятельности;   2. Развитие двигательных качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости;   3. Воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности;   4. Профилактика асоциальных проявлений

15 слайд 6. Разработка положений Работа в мини группах, в состав которых должны входит
Описание слайда:

6. Разработка положений Работа в мини группах, в состав которых должны входить учащиеся проектной группы, инициативной группы родителей и учителей, где разрабатываются положения: - 8 положений для проведения станций по интересам и желанию родителей и учеников; - материал для проведения станции. Приложение 2 7. Составление программы реализации проекта   - определение времени проведения; - места проведения; - время проведения награждения; - распределение ответственных за станции; - выбор жюри. Приложение 3 8. Обучение членов проектной группы. Рассмотрение программы праздника и детальное обсуждение станций по интересам. Работа проектной группы 9. Определение необходимых ресурсов и источников их финансирования. - поиск музыкального сопровождения; - организация оформительских работ; - составление списка призов; - разработка грамот.

16 слайд Приложение 4 10. Реализация социального проекта Проведение праздника по плану
Описание слайда:

Приложение 4 10. Реализация социального проекта Проведение праздника по плану, сценарий. Приложение 5 11. Анализ и подведение итогов работы На этом этапе рекомендуется собрать отзывы учащихся и их родителей о празднике и проанализировать праздник в целом. Подвести итоги, рассмотреть все «+» и «-». Приложение 6 (отзывы) Приложение 7 (итоги и анализ мероприятия) 12. Оформление дизайн – папки. Презентация. Диск с презентацией.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Курс профессиональной переподготовки
Инструктор по физической культуре
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

   В настоящее время в обществе стоит проблема, дети с ограниченными возможностями не особо проявляют интерес к урокам физической культуры и занятиям спортом поэтому я , как учитель физической культуры, мотивирую, заинтересовываю, организовываю и провожу работу по физическому воспитанию удовлетворяя интерес детей к физической культуре и спорту. Основная идея проекта - сохранение здоровья через активное творчество и движение. Детям с ограниченными возможностями необходимо общение со сверстниками и сотрудничество в условиях учебной, поектной, игровой и соревновательной деятельности. Все эти аспекты учтены мною и надеюсь, что многих учителей работающих с детьми с ограниченными возможностями, заинтересует проект по физической культуре "Здоровье детей в наших руках."

 

 

 

 


 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.