Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Проект «Газета «Военный парад на Красной площади».

Проект «Газета «Военный парад на Красной площади».



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


Лешукова Ирина Александровна

Учитель начальных классов МАОУ Омутинская СОШ №2

Тюменской области


Предметная область : технология


Название работы : Проект «Газета «Военный парад на Красной площади».


Участники : 4 «А» класс


Цели и задачи :

- обучение приемам моделирования из бумаги объемных фигур,

- формирование умения работать с техническими чертежами, переносить их через копировальную бумагу, «читать» условные обозначения,

- развивать умение работать в паре, группе,

- развитие умения создавать коллективный проект – газету для поздравления Ветерана Вов ,

- расширять знания учащихся о праздновании 9 мая – Дня Победы в стране,

- воспитывать уважение к подвигу народа в Вов,

- чтить память о героях- земляках, участниках Вов, знать ВЕТЕРАНОВ Вов, проживающих рядом с нами в с. Омутинском,

- воспитывать чувство патриотизма.


АННОТАЦИЯ.

Формирование умения создавать коллективный проект успешно протекает в том случае, когда участники проекта осознают значимость выполняемой работы, когда они заинтересованы в создании продукта, который будет в дальнейшем полезен. Так, накануне празднования Дня Победы, ребята 4 «А» изготовили газету «Военный парад на Красной площади» для того, чтобы поздравить Ветерана Вов Кириленко Н.К. Дети узнали о Ветеране –земляке, проживающем в нашем селе, каждый решил с помощью газеты выразить слова благодарности всем участникам Вов в лице Кириленко Н.К. Ребята познакомились с новыми приемами работы с бумагой при выполнении объемных моделей танков с использованием технических чертежей и копировальной бумаги.


Оборудование :

плакаты «С Днем Победы!», интерактивная доска, проектор, презентация «Главный праздник», вырезки из газеты «Сельский вестник», папки по труду с цветной бумагой и чертежными принадлежностями, клей, ножницы, ватман с изображением Красной площади, чертежи деталей для моделирования танка, копировальная бумага.



ХОД УРОКА.

1.Вводная беседа.

1.Какой приближается праздник? Что знаем о Победе нашего народа в этой войне? Кого поздравляем в этот день в первую очередь и почему? Знаете ли вы об участниках Вов – земляках? (Ребята рассказывают о своих родственниках, участниках Вов).

Как наши земляки чтят память погибших в годы Вов?

2. Знакомство со статьей в газете «Сельский вестник» о Ветеране Вов Кириленко Н.К.

3. День Победы – это главный праздник нашей страны. Мы, потомки, должны быть достойны подвигов наших дедов в Вов. В нашей стране повсеместно отмечают этот день, вспоминая о подвигах, о доблестях и славе героев Вов.

Презентация «Главный праздник» из электронного пособия М.В.Осьмаковой «Начальная школа. «Мультимедийные пособия к урокам», 2 часть «Учение с увлечением. Праздники»

2. Подготовительный этап.

Представьте себе, что мы оказались на 9 Мая на Красной площади в Москве. Что мы будем наблюдать? (Дети говорят о военном параде, о салюте).


Презентация «Военный парад» из электронного пособия М.В.Осьмаковой «Начальная школа. «Мультимедийные пособия к урокам», 2 часть «Учение с увлечением. Праздники».

3. Основной этап.

Для того чтобы поздравить Ветерана ВОв, нашего земляка Кириленко Н.К., мы подготовим газету «Военный парад на Красной площади». Мы воссоздадим момент демонстрации военной техники – могущества современной армии, а именно, проход танков по Красной площади. На уроке изо мы уже подготовили на ватмане рисунок Красной площади, Кремлевскую стену и брусчатку. Далее работаем в парах по плану.

План.

  1. Распределить в паре кто через копировальную бумагу перенесет мелкие детали на цветную бумагу, четко отмечая пунктирными линиями места сгибов, а кто крупные детали – корпус танка и башню. Не забывайте переносить буквенную разметку, которая позже поможет соединить все детали в единое целое.

  2. Распределить в паре кто вырезает детали, а кто сгибает и сворачивает детали, готовя для соединения.

  3. Соотнесите(без клея) все детали.

  4. Склеиваем детали.

  5. Разместите модель танка на «брусчатке» так, чтобы создать ощущение движения танковой колонны.

4.Самостоятельная работа в паре.



hello_html_m38f49038.jpg




hello_html_38f73cd.jpg





hello_html_m69ff773e.jpg





hello_html_66c1694c.jpg


hello_html_14ecc2eb.jpg






hello_html_3234eade.jpg

  1. Подведение итогов работы.

Ребята разместили на газете свои модели танков и сфотографировались на ее фоне. Было принято решение подписать на газете поздравления Ветерану с Днем Победы и вручить газету накануне праздника.


hello_html_4a9150ce.jpg






hello_html_m31b88690.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров15
Номер материала ДБ-281524
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх