Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Хатынская средняя общеобразовательная школа им. Н.И. Прокопьева»
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
«ГЕОГРАФИЯ МЕГЕЖЕКСКОГО НАСЛЕГА»
Составил: учитель географии
Николаевой Екатерины Григорьевны
2018
Введение
Одной из важнейших
направлений государственной политики в образовании и важнейшей задачей
современной школы является патриотическое воспитание подрастающего поколения,
ведь именно в этом возрасте есть все предпосылки для привития священного
чувства любви к Родине.
Проект «География Мегежекского наслега» реализуется через программу
внеаудиторной деятельности по духовно-нравственному направлению «География
моего села» для разновозрастной группы- обучающихся 5-7 классов.
Программа
предусматривает включение заданий, способствующих появлению желания проявить
самостоятельность, формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности,
любознательности. В процессе выполнения заданий дети учатся видеть сходства и
различия географических данных, замечать изменения, выявлять причины и характер
этих изменений, на этой основе формулировать выводы. Совместное с учителем
движение от вопроса к ответу – это возможность научить ученика рассуждать,
сомневаться, задумываться, стараться и самому найти выход – ответ.
К концу учебного курса, по собранным в ходе занятий
материалам планируется создание детского пособия, сборника - «География
Мегежекского наслега». В картотеке и школьной, и
сельской библиотек нет такого пособия, где была бы собрана вся информация общегеографической,
физической, общественной географии Мегежекского наслега, до сих пор нет
настенной карты наслега, поэтому данный проект актуален.
Цель проекта – создание сборника по географии Мегежекского
наслега для обучающихся и изготовление настенной карты Мегежекского наслега.
Задачи:
- разработать программу ВУД «География моего села» и
защитить на методическом совете;
- совместно с обучающимися с целью развития познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей собрать
информацию о географических особенностях и проблемах Мегежекского наслега;
-
систематизировать и оцифровать собранную географическую
информацию, включая карты, статистические материалы для правильной оценки
важнейших природных, социально-экономических, геоэкологических процессов;
- изготовить детский сборник по географии Мегежекского
наслега.
Срок реализации: 1 год
Описание проекта
Проект состоит из
7 разделов:
1.
История Мегежекского наслега
2.
Карта Мегежекского наслега
3.
Население
4.
Животный мир
5.
Растительный мир
6.
Экологическая обстановка Мегежекского наслега
Каждый раздел
программы состоит из 3 фаз:
1.
Изучение теории
2.
Сбор информации
3.
Анализ собранной информации
Ход проекта
|
№
|
Ход проекта
|
Финансиро -вание
|
Сумма
|
Результат
|
|
1
|
Разработка рабочей
программы ВУД
|
самофинансирование
|
-
|
Утверждение рабочей
программы на методическом совете школы
|
|
2
|
Апробация проекта в
школе
|
МБОУ «Хатынская СОШ им. Н. И. Прокопьева»
|
-
|
Утверждение
учебного плана школы
|
|
3
|
Изготовление карты
Мегежекского наслега
|
самофинансирование
|
-
|
Оснащение учебного
кабинета и обогащение фонда краеведческого музея «Дьөһөгөй оҕото»
Мегежекского наслега
|
|
4
|
Издание сборника
для детей «География Мегежекского наслега»
|
Спонсорство
|
5000 рб
|
Выпуск сборника для
детей «География Мегежекского наслега»
|
План реализации проекта
|
№
|
Название
раздела
|
Содержание
|
Время
реализации
|
|
1
|
История
Мегежекского наслега
|
История
формирования, образования Мегежекского наслега и основных предприятий наслега
(Школа, КЭК, Детский сад, ФАП). – 1 группа
Выдающиеся
люди Мегежекского наслега. – 2 группа
«Древо
жизни» наслега. – 3 группа
|
Сентябрь
- декабрь
|
|
2
|
Карта
Мегежекского наслега
|
Масштаб
и карта. Способы изображения земной поверхности. Условные знаки.
Топографическая карта, съемка местности и план местности. Способы и методы
оформления карт. Легенда карты. Оцифровка карты. Практикум 7 класса.
|
Октябрь
– декабрь
|
|
3
|
Население
|
Численность
населения. 1 группа
Демография
населения. – 2 группа
Культура
и традиции народов нашего села. – 3 группа
|
Декабрь
-январь
|
|
4
|
Животный
мир
|
Животный
мир нашей местности, их образ жизни и распространение. Дикие животные. 1
группа
Домашние
животные. Динамика численности крупного рогатого скота в Мегежекском наслеге.
– 2 группа
Мегежекская
порода лошадей, ее особенности. Динамика численности мегежекской породы
лошадей.– 3 группа
|
Февраль-
март
|
|
5
|
Растительный
мир нашего села
|
Растительный мир нашего села. Травы,
кустарники, деревья. Лекарственные растения.
|
апрель
|
|
6
|
Экологическая
обстановка в наслеге
|
Экологическая
обстановка, экологические проблемы. Экосистема. Исследование чистоты воздуха
и водоемов методом Майера. Практикум. (Коллективная работа)
|
Апрель
- Май
|
|
7
|
Обработка
и анализ информационного материала.
|
Май
- Сентябрь
|
Ожидаемые результаты проекта
1.
Выпуск сборника (справочника) для детей
«География Мегежекского наслега».
2.
Настенная карта Мегежекского наслега.
3.
Обучающиеся получат возможность расширить свои
знания по истории своего наслега, географии и
экологии родного села, научатся использовать приобретенные
знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Литература
1.
Примерная программа. География. В.П.Дронов,
Л.Е.Савельева. Предметная линия учебников «Сферы». 5 – 9 классы. Пособие для
учителей общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение» 2011г.
2.
Е.Е. Алексеев. Мегежек. Нюрбинский улус / - Якутск:
Бичик, 2004
3.
Рабочая программа внеаудиторной деятельности
«География моего села» для 5 и 7 классов на 2018-2019 учебный год. Николаева
Е.Г.
4.
www.kopilkaurokov.ru/geografiya/planirovanie/programma-kruzhka-moi-krai-rodnoi
5.
www.nsportal.ru/shkola/ekologiya/library/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.