Проект "Геометрия в архитектуре"

Паспорт проекта

Наименование проекта

«Геометрия = архитектура, состоящая из множества наук и умений»

Подготовлено в рамках участия в XII муниципальной научно-практической ученической конференции «Математика – это интересно»

Исполнитель

ученица 6 «А» класс

Цель

Расширить сферу математических знаний: продемонстрировать разнообразное применение ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ в реальной жизни, в частности в архитектуре.

Задачи

сформировать понятие геометрическая фигура и пропорция. Провести аналогии с элементами пропорции. Учиться анализировать и делать выводы.

Руководитель проекта:

Зеленина Вера Либкнехтовна

Основополагающий вопрос

Как знания по геометрическим фигурам используются в архитектуре

Год разработки Апрель 2018 г

Предметная область Математика, , архитектура

Тип проекта Информационно-исследовательский

Тип проекта по предметно-содержательной характеристике

Метапредметный проект

Технологии

-развивающее обучение;

-исследовательские методы обучения;

-проектные методы обучения;

-информационно – коммуникационные технологии;

Результат: лауреат

ДОКЛАД

Слайд 1

Проект                                                  

ГЕОМЕТРИЯ=Архитектура / наука, искусство,

                                                                                                             математика, техника,                          

                                                                                                             проектирование, механика,                          

                                                                                                             материаловедение,                              

                                                                                                             геодезия, физика, статика,                              

                                                                                                              строительство

МБОУ Николо-Урюпинская основная общеобразовательная школа

Подготовлено: Сальникова Дарья, ученица 6 «А» класс

Руководитель проекта: Зеленина Вера Либкнехтовна

апрель 2018 год

Слайд 2

ПЛАН

1. Геометрия – очень древняя наука           ……………………………………….3
2. Геометрические фигуры в архитектуре ………………………………….. 4 - 8

(Практические примеры использовании геометрических фигур в архитектуре)

3. Необычный подход
4. Источники

Добрый день, уважаемые члены жюри.

Я представляю Николо-Урюпинску школу и тема моего Проекта «Геометрия = архитектура, состоящая из множества наук и умений». Все дело в том, что понимать архитектуру должен каждый, ведь она окружает нас и сопровождает всю жизнь.

Слайд 3

Первые геометрические понятия возникли в доисторические времена. Практическая деятельность человека в древние времена (обтесывать камни и строить жилища, лепить глиняную посуду и т.д.) привела к открытиям простейших геометрических зависимостей и соотношений.

То есть геометрия с момента зарождения изучала реальный мир и реальные формы. Переход от простейших построек к сложным архитектурным сооружениям осуществлялась медленно. В 13 веке до н.э. древнеримский теоретик архитектуры Витрувий написал основные требования к архитектурным сооружениям: «Прочность, польза, простота», что во все времена обеспечивала ГЕОМЕТРИЯ. Рассмотрим, как законы геометрии в архитектуре соединились с потребностями и фантазиями человека сегодня.

Слайд 4

Каждая геометрическая фигура обладает уникальным, с точки зрения архитектуры, набором свойств.

Прямоугольный и наклонный параллелепипед

Слайд 5

На 5 слайде можно увидеть конус и усеченный конус, цилиндр

Слайд 6

На 6 слайде куб и правильную пирамиду

Слайд 7

На слайде 7   мы видим Многогранник Ромбокубооктаэдр – нестандартный объект и фигура, состоит из 18 квадратов и 8 треугольников.

Здания есть даже овальной формы.

Слайд 8

В нашем мире существует много примеров воплощения креативных и полезных идей. Например, невыпуклый многогранник на слайде 8, в виде которого существует немало зданий и сооружений.

Вывод:

Человеческая фантазия не знает границ, современные архитекторы используют самые необычные идеи и решения, решение которых возможно с помощью законов геометрии и построения геометрических фигур.

Источники материалов:

1. Фото и картинки из YANDEX.RU (галерия)
2. http://archsovet.msk.ru/ (Архсовет Москвы)
3. https://www.archdaily.com/ (Мировой сайт для архитекторов)
4. http://geometry-and-art.ru/arhkitekture.html (Геометрия и искусство)
5. https://ru.wikipedia.org/wiki/Витрувий (Википедия)

   

    

                  

        

                               

Краткое описание документа:

Наименование проекта

«Геометрия = архитектура, состоящая из множества наук и умений»

Подготовлено в рамках участия в XII муниципальной научно-практической ученической конференции «Математика – это интересно»

Исполнитель

ученица 6 «А» класс

Цель

Расширить сферу математических знаний: продемонстрировать разнообразное применение ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ в реальной жизни, в частности в архитектуре.

Задачи

сформировать понятие геометрическая фигура и пропорция. Провести аналогии с элементами пропорции. Учиться анализировать и делать выводы.

Руководитель проекта:

Зеленина Вера Либкнехтовна

Основополагающий вопрос

Как знания по геометрическим фигурам используются в архитектуре

Год разработки Апрель 2018 г

Предметная область Математика, , архитектура

Тип проекта Информационно-исследовательский

Тип проекта по предметно-содержательной характеристике

Метапредметный проект

Технологии

-развивающее обучение;

-исследовательские методы обучения;

-проектные методы обучения;

-информационно – коммуникационные технологии;

Результат: лауреат