Проект "Герб нашей группы"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение компенсирующего вида

«Детский сад №118» «КРЕПЫШ»

г. Рязань

Проект «Герб группы»

Составили: Воспитатели: Малышева В. Ю.

Кузнецова Т. О.

Якутина Е.В.

Проект «Герб группы»

Вид проекта: творческий, краткосрочный, информационно-практикоориентированный, социально-просветительский.

Состав участников: дети, педагоги

Цель проекта: содействие возрождению духовно-нравственных отношений.

Задачи проекта:

Образовательные:

Познакомить детей с символикой герба.

Формировать у детей духовно-нравственное отношение.

Стимулировать развитие творческих способностей детей, поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу.

Развивающие:

Развивать речевую активность.

Воспитательные:

Воспитывать чувство гордости от осознания себя частицей одной группы.

Планируемые результаты: расширится кругозор детей, дети узнают много нового и интересного об истории, видах, значения гербов, сплотится коллектив детей и взрослых.

Реализуемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социальнокоммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-творческое развитие», «Физическое развитие».

Содержание проекта:

I этап подготовительный

Задачи:

- Знакомство детей с идеей, целью и задачами проекта.

- Разработка совместно с детьми плана действий по достижению цели.

- Подбор познавательной, художественной литературы, наглядной информации.

- Составление конспектов занятий, бесед по познавательному развитию.

II этап практический

Задачи:

- Познакомить детей с символикой страны, Рязанского края

- Формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме

духовной общности.

Содержание работы:

Работа с детьми.

Познавательное развитие:

Беседы:

- «Как зарождалось русское государство»,

- «Москва-столица России»,

- «Наша Родина-Россия»,

- «Обычаи и занятия наших предков»,

- «Зачем нужна станица»,

- «Памятники в нашей станице»,

- Рассматривание иллюстраций, фото и видео материалов, альбома по данной теме.

Игровая деятельность:

- Подвижная игра «Гори, гори ясно»

- Подвижная игра «Золотые ворота»

- Пальчиковая игра «Наша группа»

- Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»

 - обогащать игровой опыт детей, расширять сюжет игры, подводить к созданию

собственных игровых замыслов.

- Дидактическая игра «Дом, в котором мы живём»,

- Игры со строительным материалом «Дом построим-будем жить»,

Речевое развитие: формировать у воспитанников эмоционально-образное

восприятие произведений различных жанров, развивать чуткость к

выразительным средствам художественной речи, словесном творчестве.

- Составление рассказа «Детский сад»

Художественно-эстетическое развитие:

·        рисование (Дом, Детский сад)

·        лепка (Наша группа)

Работа с родителями:

- Способствовать повышению педагогической культуры родителей

1. «Символика России: герб, флаг».

2. «Герб группы «Теремок»

III этап итоговый.

- Обогащение детско-родительских отношений в творческой деятельности над проектом.

- Учить детей использовать при составлении рассказа о гербе нашей группы

Результат:

В своей работе использовали различные формы по знакомству с символикой: гербом: презентация, мастер-класс, изо деятельность, мультфильмы, дидактические игры, чтение художественной литературы и т.д. Эта работа велась в организованной деятельности, совместной деятельности взрослого с ребенком и в самостоятельной детской деятельности.

Использование данного проекта способствовало развитию внутренней активности детей; используя разные способы, получать результаты.